2024年圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃模版（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)原則：學(xué)校圖書館致力于全面發(fā)揮其服務(wù)功能，以滿足全校師生的需求。我們鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，以獲取廣泛的知識(shí)，同時(shí)確保教師借閱的便利性，以提升他們的理論知識(shí)，支持實(shí)踐技能的提升。二、主要任務(wù)：1、圖書借閱：本校主要采用集體借閱方式。每學(xué)期每位學(xué)生應(yīng)借閱至少4冊(cè)書，并保持良好的借閱記錄。借閱時(shí)間定于每周五的12:10至13:00，圖書室開(kāi)放。借閱流程為：二至六年級(jí)的班級(jí)圖書管理員在圖書老師處領(lǐng)取書籍分發(fā)至班級(jí)，并完成書卡登記。一年級(jí)學(xué)生由于年齡較小，需由班主任陪同圖書管理員到圖書室領(lǐng)取書籍。2、圖書賠償：如發(fā)生圖書丟失，賠償標(biāo)準(zhǔn)為圖書原價(jià)的3倍。例如，丟失一本價(jià)值____元的圖書，A選項(xiàng)為賠償三本價(jià)值____元以上的新書或8成新的舊書；B選項(xiàng)為賠償一本價(jià)值____元以上的新書或8成新的舊書。我們期望避免此類情況發(fā)生，并期待班主任對(duì)此項(xiàng)工作的配合。3、建設(shè)閱讀校園：學(xué)校各部門將共同努力，精心挑選各年級(jí)的課外閱讀書籍，并通過(guò)專用經(jīng)費(fèi)逐步購(gòu)置新書，以推動(dòng)我校的“閱讀校園”計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行。三、每月任務(wù)：____月份：1、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。2、召開(kāi)圖書管理員會(huì)議。____月份：1、繼續(xù)深入實(shí)施圖書“開(kāi)架借閱”服務(wù)。2、進(jìn)行圖書管理員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。____月份：1、評(píng)選年度優(yōu)秀圖書管理員。____月份：1、完成年度工作總結(jié)。2、做好期末圖書催還及歸檔工作。2024年圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)原則以____和____為根本指導(dǎo)思想，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行____制定的一系列方針政策，緊密圍繞以____為中心的____，以____的原則嚴(yán)格自我要求，秉持敬業(yè)精神，做好各自的工作職責(zé)。二、詳細(xì)任務(wù)深入學(xué)習(xí)并執(zhí)行____學(xué)校的工作計(jì)劃，確保小計(jì)劃與大計(jì)劃的協(xié)調(diào)配合，細(xì)致落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)。（一）圖書館管理1.協(xié)同計(jì)算機(jī)管理專業(yè)人員，有效開(kāi)展師生圖書借閱服務(wù)，確保教師按時(shí)歸還，保護(hù)圖書不受損。2.為全體師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，妥善執(zhí)行閱覽室管理任務(wù)。3.為教師的教學(xué)工作提供便利，全方位服務(wù)師生需求。4.保障學(xué)生閱覽工作的質(zhì)量與數(shù)量，確保圖書資源的合理利用。5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，推薦有益書籍，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。6.準(zhǔn)備好讀書活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃，定期組織讀書活動(dòng)，記錄學(xué)生的閱讀進(jìn)展。7.進(jìn)行圖書的編碼錄入工作，采用中圖法進(jìn)行圖書的采編，推動(dòng)圖書管理的現(xiàn)代化進(jìn)程。8.維持圖書館的整潔有序，定期整理書架，按標(biāo)準(zhǔn)擺放圖書。（二）、校園門衛(wèi)值班1.準(zhǔn)時(shí)到崗，遵守工作時(shí)間，確保不遲到、不早退，堅(jiān)守崗位職責(zé)。2.協(xié)同門衛(wèi)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，避免學(xué)生未經(jīng)許可離開(kāi)校園。3.對(duì)值周學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確其工作職責(zé)，以確保值周工作的順利進(jìn)行。4.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)衛(wèi)生狀況，督促值日生按時(shí)打掃，不拖延，確保鈴響后學(xué)生及時(shí)回教室。5.負(fù)責(zé)清校工作，確保各班級(jí)按時(shí)放學(xué)，學(xué)生安全離校。2024年圖書管理員個(gè)人工作計(jì)劃模版（三）一、指導(dǎo)思想以____和____為引領(lǐng)，積極踐行目標(biāo)管理理念，更新教育觀念，加大資源投入力度，強(qiáng)化圖書管理工作的效能，充分發(fā)揮圖書在育人過(guò)程中的積極作用。我們將嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站____年工作計(jì)劃》的部署，持續(xù)努力，致力于圖書管理工作的創(chuàng)新，不斷改善內(nèi)部設(shè)施條件，以更好地服務(wù)于素質(zhì)教育和教育教學(xué)水平的提升。二、工作目標(biāo)與措施1.確保資金投入，加強(qiáng)圖書室建設(shè)加強(qiáng)對(duì)圖書室及內(nèi)部設(shè)施的管理與維護(hù)。學(xué)校將實(shí)施月度大檢查制度，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)辦公、指導(dǎo)及問(wèn)題解決的方式，確保圖書室各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。我們將繼續(xù)加大圖書資源的配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)的目標(biāo)，并征訂一套超過(guò)本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊____種以上。同時(shí)，積極征訂教育印刷品，完成生均____元的征訂任務(wù)，并確保按時(shí)結(jié)清書款。面對(duì)資金挑戰(zhàn)，學(xué)校將克服困難，保障征訂計(jì)劃的圓滿實(shí)現(xiàn)。2.強(qiáng)化管理措施，彰顯圖書育人功能管理員需深入學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站____年工作計(jì)劃》，并參照市站考評(píng)細(xì)則，明確職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。圖書室需精確管理七本賬目，確保賬賬相符、賬物卡一致。圖書分類應(yīng)準(zhǔn)確及時(shí)，上架借閱流程順暢。同時(shí)，完善著錄卡、書袋卡、圖書章等標(biāo)識(shí)，保持書標(biāo)整齊劃一。加強(qiáng)圖書回收、修補(bǔ)及新書介紹工作。圖書室應(yīng)確保開(kāi)放時(shí)間充足，工作到位，報(bào)刊回收、裝訂、登記流程規(guī)范。主動(dòng)收集教學(xué)參考資料，提升圖書利用率，每學(xué)期需完成生均借書____次以上的目標(biāo)。圖書室全天對(duì)師生開(kāi)放，上好閱覽課，推廣送書下班級(jí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。將組織豐富多彩的圖書活動(dòng)，如征文比賽、閱讀筆記展覽、讀書演講比賽等，持續(xù)開(kāi)展“自己的書大家看”活動(dòng)。3.持續(xù)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)管理員應(yīng)致力于管理水平的提升，形成獨(dú)具特色的管理風(fēng)格。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)”的方式，積極借鑒他人管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。秉持任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做好服務(wù)工作。同時(shí)，需配合學(xué)校相關(guān)部門和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作，積極參與各類活動(dòng)組織。管理員和圖書代辦員應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)及相關(guān)政策，提升管理業(yè)務(wù)能力，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于3000字。4.加