果洛市重點中學2025屆高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

果洛市重點中學2025屆高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子，恰沿斜面勻速下滑，若在小盒子中再緩緩加入一些沙子，那么（）A.小盒所受的合外力增大B.斜面對小盒的摩擦力不變C.小盒仍將勻速下滑D.小盒將加速下滑2、若有一個小孩從滑梯上由靜止開始沿直線勻加速下滑。當他下滑距離為L時,速度為v,當它的速度是時,它沿斜面下滑的距離是()A. B.C. D.3、在研究物體的運動時，力學中引入“質(zhì)點”的概念，從科學方法上來說屬于()A.極限分析物理問題的方法B.觀察實驗的方法C.建立理想物理模型的方法D.等效替代的方法4、如圖所示，質(zhì)量為m的蘋果，從離地面H高的樹上由靜止開始下落，樹下有一深度為h的坑。若以地面為重力勢能的參考平面，不計空氣阻力，則當蘋果將要落到坑底時，其機械能為（）A.mgH B.-mgHC.mg（H+h） D.mg（H?h）5、雨滴在空氣中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴運動的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，經(jīng)過時間t1，速度達到vm，此后雨滴以速度vm做勻速直線運動．雨滴的質(zhì)量為m（保持不變），重力加速度為g．在0～t1時間內(nèi)，雨滴受到的空氣阻力A.不變 B.減小C.增大 D.先增大后減小6、下列對牛頓第二定律及表達式F=ma理解，正確的是（）A.在牛頓第二定律公式，比例常數(shù)k的數(shù)值在任何情況下都等于1B.合力方向、速度方向和加速度方向始終相同C.由體受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比D.物體的質(zhì)量與所受的合外力、運動的加速度無關(guān)7、在下圖所示的速度v隨時間t變化的圖像中，表示物體做勻加速直線運動的是：（）A. B.C. D.8、如圖所示，在相同高度處沿同一水平方向分別拋出小球A和B,它們剛好在空中相碰，不計空氣阻力,則（）A.兩球同時拋出B.剛要相碰時,它們的速度大小相等C.它們從開始運動相碰的過程中,速度變化量相等D.它們從開始運動相碰的過程中,速度變化量不相等9、如圖所示，水平圓盤上有一個木塊P，在木塊P隨圓盤一起繞過O點的豎直軸轉(zhuǎn)動的情況下．下列說法中正確的是()A.圓盤勻速轉(zhuǎn)動過程中，P受到的靜摩擦力的方向指向O點B.圓盤勻速轉(zhuǎn)動的過程中，P受到的靜摩擦為零C.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，不管P到O的距離如何，P的運動周期不變D.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，不管P到O的距離如何，P受到的靜摩擦力的大小不變10、如圖所示，某同學站在電梯內(nèi)的體重計上，當電梯靜止時，體重計示數(shù)為50kg；電梯啟動后的一段時間內(nèi)，體重計的示數(shù)變?yōu)?0kg，重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.電梯向下加速運動，加速度大小為B.該同學對體重計的壓力小于體重計對該同學的支持力C.該同學處于失重狀態(tài)，但重力不變D.該同學的重力勢能減小，動能增大11、如圖，一個質(zhì)量為m的光滑小環(huán)套在一根輕質(zhì)細迤上，細.繩的兩端分別系在豎直桿上的A、B兩點，讓豎直桿以角速度出勻速轉(zhuǎn)動，此時小環(huán)在繩上C點，AC和BC與豎直方向的夾角分別為37°和53°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度為g。則（）A.繩上的張力大小為 B.繩子的長度為C.桿上A、B兩點間的距離為 D.小環(huán)做圓周運動的向心加速度大小等于12、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面體B上，現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在A、B上，A、B均保持靜止不動．則()A.A與B之間不一定存在摩擦力B.B與地面之間一定存在摩擦力C.B對A的支持力一定等于mgD.地面對B的支持力大小一定等于(m＋M)g二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖所示，該游藝機頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉(zhuǎn)動過程中帶動下面的懸繩轉(zhuǎn)動，其示意圖如圖所示．“搖頭飛椅”高O1O2=5.8m，繩長5m．小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側(cè)的椅子坐下，他與座椅的總質(zhì)量為40kg．小明和椅子的轉(zhuǎn)動可簡化為如圖所示的圓周運動．在某段時間內(nèi)，“傘蓋”保持在水平面內(nèi)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)，繩與豎直方向夾角為37o．g取10m/s2,sin37o=0.6，cos37o=0.8，在此過程中，求:(1)座椅受到繩子的拉力大??；(2)小明運動線速度大??；(3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉(zhuǎn)軸(即圖中O1點)的距離(保留兩位有效數(shù)字)16、（12分）如圖所示，水平傳送帶長為L=11.5m，以速度v=7.5m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的A端無初速釋放一個質(zhì)量為m=1kg的滑塊（可視為質(zhì)點），在將滑塊放到傳送帶的同時，對滑塊施加一個大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度大小為g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求滑塊從A端運動到B端的過程中:（1）滑塊運動的時間；（2）滑塊相對傳送帶滑過的路程17、（12分）風洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可以調(diào)節(jié)的風，用來研究處在流動氣體中的物體的受力情況．一種測定風作用力的儀器原理如圖所示，細長的輕質(zhì)金屬絲一端固定于懸點O，另一端懸掛著一個重力為G的金屬球．無風時，金屬絲自然下垂；風沿水平方向吹來時，金屬絲偏離豎直方向的角度為求風力F的大小和金屬絲拉力T的大??；已知風力與風速的大小關(guān)系為，其中，金屬球的重力為，當偏角時，求此時風速的大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】ACD．小盒和沙子勻速下滑，受到平衡力作用，即物體受到重力，沿斜面向上的滑動摩擦力Ff和斜面對它的支持力FN的合力為0，則有小盒及沙子勻速下滑若在小盒子中以與盒子相同的速度緩緩加入一些沙子，質(zhì)量為，則仍然成立，即小盒仍將勻速下滑，合力不變，AD錯誤C正確；B．在小盒子中以與盒子相同的速度緩緩加入一些沙子，質(zhì)量為，則斜面對小盒的摩擦力變大。B錯誤。故選C。2、A【解析】由題意知:v2=2aL解得A選項正確，B、C、D錯誤；故選A。3、C【解析】“質(zhì)點”是為了研究問題簡單方便而引入的理想化的物理模型，所以它們從科學方法上來說屬于建立理想物理模型的方法，故C正確，ABD錯誤．故選C.4、A【解析】以地面為重力勢能的參考平面，蘋果剛下落時的機械能為mgH，下落過程中蘋果只受重力，機械能守恒，則知當蘋果將要落到坑底時，其機械能等于剛下落時的機械能mgH。故選A。5、C【解析】v-t圖象切線斜率不斷減小，根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度，可知雨滴運動的加速度在減小，根據(jù)牛頓第二定律得mg-f=ma，可知，阻力在增大，故ABD錯誤，C正確．故選C6、D【解析】根據(jù)牛頓第二定律，可知物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比；物體的質(zhì)量與合外力由本身的性質(zhì)決定【詳解】在牛頓第二定律公式F=km?a中，比例常數(shù)k的數(shù)值在國際單位制中的情況下等于1，故A錯誤；物體的速度方向與合外力以及加速度方向無關(guān)，故B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律，可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比，但不能根據(jù)F=ma說明，物體受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比，物體的受力與其質(zhì)量無關(guān)，故C錯誤；物體的質(zhì)量由本身的性質(zhì)決定，與物體的受力無關(guān)，故D正確．所以D正確，ABC錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵理解牛頓第二定律，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比7、AC【解析】圖像表示物體運動的速度隨時間的變化關(guān)系，圖像斜率表示加速度【詳解】圖像斜率表示加速度，A圖中物體做勻加速直線運動，B圖中物體做勻減速直線運動，C圖中物體做反向勻加速直線運動，D圖中物體做變加速直線運動，故AC正確，BD錯誤8、AC【解析】A．由于相遇時A、B做平拋運動的豎直位移h相同，由可以判斷兩球下落時間相同，即應同時拋出兩球，故A正確；B．相遇時，A、B下落的高度相同，下落的時間相同，因為A球的水平位移大于B球的水平位移，根據(jù)x=v0t知，A球的初速度大于B球的初速度，根據(jù)速度合成可知A球在相遇點的速度大，故B錯誤；CD．由于A、B下落的高度相同，下落的時間相同，由公式可知，速度變化量相等，故C正確，D錯誤。故選AC。9、AC【解析】AB.木塊P隨圓盤勻速轉(zhuǎn)動的過程中，靜摩擦力提供向心力，每時每刻指向圓心，A正確，B錯誤；C.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，不管P到O的距離如何，P都與圓盤同軸傳動，周期和圓盤的周期相同，保持不變，C正確；D.在轉(zhuǎn)速一定的條件下，根據(jù)，P到O的距離越大，靜摩擦力越大，D錯誤10、ACD【解析】A．電梯啟動做加速運動，人失重，加速度向下，則電梯向下加速運動，由牛頓第二定律解得加速度大小為選項A正確；B．該同學對體重計的壓力與體重計對該同學的支持力是一對作用與反作用力，大小相等，選項B錯誤；C．該同學處于失重狀態(tài)，但重力不變，選項C正確；D．該同學由于高度減小，則重力勢能減小，速度增加，則動能增大，選項D正確。故選ACD。11、ABD【解析】A．小球受到重力mg、繩子張力為T，如圖所示豎直方向根據(jù)平衡條件可得：T（cos37°+cos53°）=mg解得：故A正確；B．設(shè)小環(huán)做圓周運動的半徑為r，根據(jù)牛頓第二定律可得：Tsin37°+Tsin53°=mrω2解得：根據(jù)幾何關(guān)系可得繩子長度為：故B正確；C．桿上A、B兩點間的距離為：故C錯誤；D．環(huán)做圓周運動的向心加速度大小為：a=rω2=g故D正確。故選ABD。12、AD【解析】先對兩個木塊整體進行受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力；再對物體A受力分析，根據(jù)平衡條件求解物體A對物體B的支持力和摩擦力【詳解】對物體m受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體M對m的支持力N′和摩擦力f當推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時，摩擦力f為零，如圖：根據(jù)共點力平衡的條件，運用正交分解法，可以得到：N′=mgcosθ+Fsinθ；故A正確，C錯誤；先對兩個木塊整體受力分析，受到重力（M+m）g、地面的支持力N和已知的兩個推力，如圖所示：對于整體，由于兩個推力的合力剛好為零，故整體與地面間沒有摩擦力；根據(jù)共點力平衡條件，有：N=（M+m）g；故B錯誤，D正確；故選AD【點睛】本題關(guān)鍵是對兩個木塊整體受力分析，根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力，然后再對物體m受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個力的情況二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）500N（2）7.5m/s（3）8.7m【解析】(1)拉力沿豎直方向的分力等于重力，由平行四邊形定則，得拉力(2)根據(jù)受力分析，由牛頓第二定律得：聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得v=7.5m/s(3)由幾何關(guān)系可知座椅離地高度：由平拋運動規(guī)律，得：代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得x=4.5m由勾股定理，落地點與游藝機中心距離：答：(1)座椅受到繩子的拉力；(2)小明運動的線速度v=7.5m/s；(3)落地點與游藝機轉(zhuǎn)軸的距離16、（1）2s（2）4m【解析】（1）滑塊滑上傳送帶后，先向左勻減速運動至速度為零，以后向右勻加速運動．根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度，再根據(jù)速度公式可求出滑塊剛滑上傳送帶時速度以及速度相同時所用的時間；再對共速之后的過程進行分析，明確滑塊可能的運動情況，再由動力學公式即可求得滑塊滑到B端所用的時間，從而求出總時間.（2）先求出滑塊相對傳送帶向左的位移，再求出滑塊相對傳送帶向右的位移，即可求出滑塊相對于傳送帶的位移【詳解】（1）滑塊與傳送帶達到共同速度前

,

設(shè)滑塊加速度為，由牛頓第二定律：解得：滑塊與傳送帶達到共同速度的時間：此過程中滑塊向右運動的位移：共速后

,

因

，滑塊繼續(xù)向右加速運動，由牛頓第二定律：解得：根據(jù)速度位移關(guān)系可得：滑塊到達

B

端的速度：

滑塊從共速位置到

B

端所用的時間：