2025屆上海市浦東新區(qū)洋涇中學物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆上海市浦東新區(qū)洋涇中學物理高一上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向始終靜止，則手對瓶子的摩擦力（

）A．握力越大，摩擦力越大B．向瓶子中加水，摩擦力變大C．方向向下D．手越干越粗糙，摩擦力越大2、如圖所示為甲乙兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移一時間圖象，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則（）A．出發(fā)時甲在乙的后方，最后甲還是追上了乙B．甲、乙是從同一地點開始運動的C．甲追上乙時，甲運動的速度比乙的小D．0﹣t內(nèi)乙的平均速度比甲的平均速度大3、下列說法中正確的是()A．質(zhì)點做減速直線運動時，加速度可能增大B．質(zhì)點做直線運動時，平均速度不可能為零C．加速度越大，速度變化量也一定越大D．位移的大小一定不會比路程小4、近來，“中國式過馬路”成為人們熱議的話題.行人過馬路時必須遵守交通規(guī)則，而紅綠燈的時間設(shè)置也必須考慮到行人的安全.假設(shè)行人過馬路時看到紅燈轉(zhuǎn)綠燈時反應(yīng)時間為0.2s，設(shè)行人先做勻加速運動，經(jīng)過1s速度達到了最大值1.5m/s，然后以這一速度勻速通過馬路，已知馬路的寬度為40m，行人沿直線垂直馬路在斑馬線上行走，則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出該路口的行人綠燈設(shè)置的最短時間為()A．10s B．20s C．28s D．40s5、一個沿直線運動的物體，其加速度a，速度v，位移x隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時刻，初速度均為零，則四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是（）A．AB．BC．CD．D6、如圖所示，壓路機在水平路面上緩慢行駛，路面對壓路機的支持力為F1，壓路機對路面的壓力為F2，關(guān)于F1、F2，下列說法正確的是A．F1大于F2B．F1小于F2C．F1與F2是一對平衡力D．F1和F2一定是同性質(zhì)的力7、某物體以40m/s初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2,6s內(nèi)物體的（）A．路程為100mB．位移大小為60m，方向向下C．速度變化量大小為60m/sD．平均速度大小為10m/s，方向向上8、水平面上有一物體做直線運動，物體的加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，已知t=0時物體的速度為1m/s，以此時的速度方向為正方向，下列說法中正確的是(

)A．在0-1s內(nèi)物體做勻加速直線運動B．1s末的速度為2m/sC．2s末物體開始反向運動D．3s末物體離出發(fā)點最遠9、物體A的位移與時間圖象和物體B的速度與時間圖象分別如圖甲、乙所示，則A、B兩物體的運動情況是A．物體A在8s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零B．物體A在8s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC．物體B在8s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零D．物體B在8s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m10、一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員（）A．下滑過程中的最大速度為4m/sB．加速與減速運動過程的時間之比為1：2C．加速與減速運動過程中平均速度之比為1：1D．加速與減速運動過程的位移大小之比為1：411、冰壺(Curling)，又稱擲冰壺、冰上溜石，是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，屬冬奧會比賽項目，并設(shè)有冰壺世錦賽。中國冰壺隊于2003年成立，中國女子冰壺隊在2009年世錦賽上戰(zhàn)勝諸多勁旅奪冠，已成長為冰壺領(lǐng)域的新生力軍。在某次比賽中，冰壺被投出后，如果作勻減速直線運動，用時20s停止，倒數(shù)第2s內(nèi)位移大小為0.6m，則下面說法正確的是A．冰壺的加速度大小是0.3m/s2B．冰壺的加速度大小是0.4m/s2C．冰壺第1s內(nèi)的位移大小是7.8mD．冰壺第1s末的速度大小是5.7m/s12、甲、乙兩相同物體，甲從高H處自由落下的同時乙從3H處自由落下，不計空氣阻力，以下說法正確的有()A．在下落過程中，同一時刻二者速度相等B．甲落地時，乙距地面的高度為HC．甲落地時，乙的速度的大小為D．甲、乙在空中運動的時間之比為1:二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。(1)某同學的實驗操作如下,請完成相關(guān)內(nèi)容。①在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。②用圖釘把橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端系有繩套。③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達某一位置O。記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),并_______________________________。

④按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.⑤只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,_______________,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F'的圖示。

(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測力計的拉力的大小分別為______N、______N。

(3)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00N、4.00N,且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則______(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力。14、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）如果沒有操作失誤，圖乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填寫F或F′）（2）本實驗采用的科學方法是________A．等效替代法

B．理想實驗法

C．控制變量法

D．建立物理模型法（3）實驗中可減小誤差的措施有________A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好B．應(yīng)使兩個分力F1、F2間夾角為900C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當大些三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某種類型的飛機起飛滑行時，從靜止開始做勻加速運動，加速度大小為4m/s1，飛機速度達到80m/s時離開地面升空．如果在飛機達到起飛速度時，突然接到命令要求停止起飛，飛行員立即使飛機制動，飛機做勻減速運動，加速度大小為5m/s1．如果要求你為該類型的飛機設(shè)計一條跑道，使在這種特殊情況下，飛機不滑出跑道，你設(shè)計的跑道長度至少要多長？16、（12分）據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速掉下，在他剛掉下時恰被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童．已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊，不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s1．(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底？(1)若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度需滿足什么條件？17、（12分）一根長直細桿長1.7m，從某一高處做自由落體運動，在下落過程中細桿通過一個1.75m高的窗口用時0.3s，求：（g取10m/s2，窗口下邊緣到地面的高度大于細桿的長度）求：（1）細桿經(jīng)過窗口的平均速度的大?。唬?）細桿剛下落時其下端到窗口上邊緣的高度。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，因而靜摩擦力大小等于重力，方向向上；握力越大后，瓶子更掉不下，依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，只不過手和瓶子間的最大靜摩擦力增大；向瓶子中加水，瓶子和水的總重力增加，所受靜摩擦力變大；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤。2、A【解析】從圖中可知在t=0時刻甲的位置坐標在x=0處，而乙的位置坐標在x=2m處，兩者都向正方向出發(fā)，故甲在乙后面，而在t時刻兩者的位置坐標相同，即甲追上了乙，A正確B錯誤；圖像的斜率表示速度，所以甲的速度大于乙的速度，C錯誤；因為兩者做勻速直線運動，在運動過程中速度大小不變，所以過程中的平均速度等于圖線的斜率，所以甲的平均速度大，（甲的位移大于乙的位移，所用時間又相同，所以甲的平均速度大于乙的平均速度），D錯誤．【點睛】位移-時間圖象反映物體的位置坐標隨時間的變化規(guī)律；圖象中，傾斜的直線表示勻速直線運動；向上傾斜時速度為正，向下傾斜使速度為負；交點表示兩物體相遇；初始位置的坐標即為兩物體出發(fā)時的距離．3、A【解析】

掌握加速度的定義，知道加速度和速度方向相同時物體做加速運動，相反時做減速運動；明確平均速度等于位移與時間的比值；明確位移與路程的定義，知道物體運動時位移的大小一定小于或等于路程.【詳解】A、只要速度和加速度反向物體即做減速運動，加速度可能增大，故A正確.B、質(zhì)點做往返直線運動回到出發(fā)點，平均速度為零，故B錯誤；C、加速度越大，速度變化率也一定越大，故C錯誤.D、位移大小是初末兩點間的直線距離，而路程是物體實際軌跡的長度，所以位移的大小一定小于或等于路程；故D錯誤；故選A.【點睛】本題考查速度、加速度以及位移和路程等基本物理概念，在學習時要注意準確掌握各物理量的意義，掌握相互間的關(guān)系.4、C【解析】人勻加速運動的位移x1＝×1m＝0.75m，勻速運動的位移x2＝40－x1＝39.25m，時間t2＝≈26.2s.綠燈設(shè)置的最短時間t＝Δt＋t1＋t2＝(0.2＋1＋26.2)s＝27.4s，接近28s.5、C【解析】試題分析：根據(jù)位移--圖象的斜率等于速度，可知圖象的斜率周期性變化，說明物體的速度大小和方向作周期性變化，物體做的往復(fù)運動，故A錯誤；在內(nèi)速度為正值，向正方向運動，在內(nèi)速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變，故B錯誤；在內(nèi)加速度為正值，物體向正方向做勻加速運動，在內(nèi)加速度為負值，物體沿正方向勻減速運動，末速度為零，接著周而復(fù)始，故物體速度的方向不變，故C正確；在內(nèi)，物體向正方向做勻加速直線運動，內(nèi)加速度反向，大小不變，向正方向做勻減直線運動末速度為零，內(nèi)向負方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化，故D錯誤?？键c：勻變速直線運動的圖像、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，以及知道它們的區(qū)別，并且能很好運用．對于圖象，要知道圖象的“面積”表示速度的變化量。6、D【解析】

路面對壓路機的支持力為F1與壓路機對路面的壓力為F2是互為作用力和反作用力，故兩個力大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，并且是同種性質(zhì)的力，故選D.7、ACD【解析】A、B項：判斷上升階段需要的時間，由：，，解得：，上升的最大高度：，下落2s下落的距離為：，所以6s內(nèi)的路程為：，故A正確；6s內(nèi)的位移為：，方向向上，故B錯誤；C項：豎直上拋運動是勻變速運動：，故C正確；D項：，方向向上，故D正確．點晴：本題考查豎直上拋運動，處理方法有分段法和整體法，解題時選擇合適的方法，例如本題要求求路程，故用分段法更合適．8、BD【解析】

A.由圖可知，0～1s加速度均勻增加，物體做變加速運動，故A錯誤；B.加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量，則1s內(nèi)速度變化量為：△v=1m/s，由于初速度為v0=1m/s，故1s末的速度為2m/s，故B正確；CD.0～3s內(nèi)速度的變化量：△v=-1m/s，則3s末物體的速度為0，所以0～3s內(nèi)物體一直沿正向運動，3s末物體離出發(fā)點最遠，故C錯誤，D正確。9、BC【解析】

根據(jù)位移時間圖線的斜率表示速度，可知，A在整個8s時間內(nèi)一直沿正向運動，總位移為△x=2m-（-2m）=4m，故A錯誤，B正確。速度圖象中，速度的正負，表示速度的方向，即表示物體的運動方向。速度先負后正，說明物體乙先沿負向運動，后沿正向運動，即物體B在8s時間內(nèi)有來回運動，根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在t軸上方位移為正值，下方位移為負值，得知總位移為0，故C正確，D錯誤。故選BC。【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率分別表示的意義．位移時間圖線的斜率表示瞬時速度，根據(jù)縱坐標的變化量表示位移．速度時間圖線的斜率表示加速度的大小，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．速度的正負表示速度的方向．10、BC【解析】

A．設(shè)下滑過程中的最大速度為v，根據(jù)平均速度的推論知：故加速與減速運動過程中平均速度之比為1：1，則消防隊員下滑的總位移為：解得最大速度為：故A錯誤C正確；B．設(shè)加速與減速過程的時間分別為、，加速度大小分別為、，則，解得：故B正確；D．因為平均速度之比為1：1，加速和減速的時間之比為1：2，則加速和減速的位移之比為1：2，故D錯誤。11、BC【解析】

整個過程的逆過程是初速度為零的勻加速直線運動，倒數(shù)第2s內(nèi)位移大小為0.6m，根據(jù)推論可知最后1s的位移為0.2m，根據(jù)位移時間公式：x1=12at12，代入數(shù)據(jù)解得：a=0.4m/s2，故B正確，A錯誤；根據(jù)速度時間圖象可得冰壺的初速度為：v0=at=0.4×20m/s=8m/s，則壺第1s內(nèi)的位移大小為：x'1=12、AD【解析】

A、因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，任意時刻的速度為：v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A正確；B、甲落地時，甲乙運動的位移都為H，所以乙離地面的高度為：3H-H=2H，故B錯誤；C、甲落地時，由位移速度關(guān)系式：v2=2gH，可得v=，它們的速度相同，故C錯誤；D、因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為g，甲下落的時間為，乙下落的時間為，所以甲、乙在空中運動的時間之比為1：，故D正確．故選AD【點睛】因為甲乙物體均做自由落體運動，所以它們的初速度為零，加速度為g，根據(jù)運動學關(guān)系式求解物體下落過程中任意時刻的速度和位移．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、記錄兩個力的方向讀出測力計的示數(shù)2.504.00不能【解析】

（1）[1][2]．力的合成遵循平行四邊形定則，力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點，因而要表示出分力，必須先測量出其大小和方向，故步驟③中應(yīng)分別記錄細繩的方向；步驟⑤中應(yīng)讀出測力計的示數(shù)；（2）[3][4]．由圖像可知兩彈簧測力計的拉力的大小分別為2.50N和4.00N；（3）[5]．本實驗采用了“等效法”，兩個彈簧的彈力的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00N、4.00N；且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角，則其合力大于5N，故不能用一個量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力。14、F’ACD【解析】

（1）實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．

（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故A正確，BCD錯誤．故選A.

（3）兩個分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小適當即可，選項A錯誤；兩個分力F1、F2間夾角不一定是900，大小適當即可，選項B錯誤