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文檔簡介
2023年重慶市育才教育集團中考化學三診試卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑;如需改動,
用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷
上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。
1.“減污降碳,保衛(wèi)藍天”,校園內(nèi)下列做法中,不符合這一主題的是()
A.隨手關電器B.循環(huán)用教材C.露天燒落葉D.分類放垃圾
2.成語是中華民族語言的瑰寶。下列與“石”有關的成語中,涉及到化學變化的是()
A.玉石俱焚B.水落石出C.以卵擊石D.石沉大海
3.存放藥品時,某化學實驗員不小心將藥品標簽撕去了一部分(如圖),根據(jù)/---7
所學知識,你判斷該藥品一定不是()[K(
A.堿B.鹽C.氧化物D.酸
4.下列化肥屬于復合肥料的是()
A.KNO3B.Ca(H2Po4)2C.K2CO3D.NH4N03
5.空氣中的某種成分在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源。該成分是
()
A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳
6.“面餅+小蔥+肉串+蘸料”四位一體的“靈魂”吃法使山東淄博燒烤火爆出圈,下列燒
烤食材富含糖類的是()
A.面餅B.小蔥C.肉串D.蘸料
7.江津硒玉的發(fā)現(xiàn),填補了重慶一直沒有玉石產(chǎn)地的空白。己知元素周期表中硒的信息及
其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是()
A.硒屬于非金屬元素B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.示意圖中的n=6D.Se2-的質(zhì)子數(shù)為32
8.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,某同學使用玻璃棒有如下操作,其中錯誤的是()
9.《天工開物》中記載了煉錫(Sn)方法:sn()2+2C磐Sn+2C0T,該反應中的還原劑是
()
A.SnO2B.CC.SnD.CO
10.三硝基胺【N(NO2)3】是火箭燃料家族成員之一,其燃燒的化學方程式為N(NO2)3+
02誓4NO2。下列說法錯誤的是()
A.該反應屬于氧化反應
B.該反應中氧元素的化合價發(fā)生改變
C.三硝基胺分子中含有3個NO2分子
D.每個三硝基胺分子中含有4個氮原子和6個氧原子
11.科學家利用納米光觸媒TiOz催化分解裝修產(chǎn)生的有害揮發(fā)物甲醛(化學式為CH2。)和苯(
化學式為C6H6),微觀過程如圖所示。下列關于該反應的說法錯誤的是()
?氫原子
?oe。氧原子
。碳原子
A.反應條件:光照和催化劑B.反應價值:凈化室內(nèi)空氣
C.注意事項:Ti()2必須經(jīng)常添加D.微觀角度:反應前后原子種類和數(shù)目不變
12.如圖是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,下列說法錯誤的是()
A.實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可按如圖⑤臨時存放
B.實驗室制取氧氣和二氧化碳均可使用裝置②作為發(fā)生裝置
C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導管c進入
D.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導管b進入
13.檢驗、除雜、鑒別、制備是重要的實驗技能。下列實驗方案能達到實驗目的的是()
選項實驗目的實驗方案
A檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取樣,加入足量稀鹽酸
B除去CO中混有的C02通過灼熱的氧化銅
C鑒別山和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干而冷的燒杯
D以銅為原料制備硫酸銅加入足量稀硫酸
A.AB.BC.CD.D
14.清代醫(yī)學著作《本草綱目拾遺》中“強水”的條目下記載“性最猛烈,能蝕五金”。五
金是指金、銀、銅、鐵、錫,下列相關說法錯誤的是()
A.五金中化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是金B(yǎng).青銅(銅錫合金)硬度比銅、錫都大
C.銀飾的打制過程主要利用了銀的延展性D.“強水”可能是鹽酸和硫酸的混合溶
液
15.化學興趣小組用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件。點燃
紅磷,立即伸入錐形瓶中并塞緊瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,
打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關閉活塞,觀察到
鋁盒中的白磷燃燒。下列說法錯誤的是()
A.實驗前一定要檢查該裝置的氣密性
B.紅磷和臼磷燃燒需要的最低。2濃度不同
NaOH固體
C.錐形瓶中的NaOH固體可以用熟石灰替換
D.氣球的主要作用是平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止空氣污染
16.圖像能直觀反映化學反應的過程。向裝有一定質(zhì)量CuO固體的燒杯中先加入稀硫酸,一
段時間后再加入Ba(OH)2溶液,燒杯中固體的質(zhì)量與加入試劑的質(zhì)量關系如圖所示,下列說
法錯誤的有()
①a—b段和ctd段都有水生成
②brc段溶液的pH不斷增大
③d—e段溶液的質(zhì)量一定減小
④溶質(zhì)的種類數(shù):c>b=d=f>e
燒杯
固
中
的
體
量
質(zhì)
/g
C加入試劑的質(zhì)量/g
A.1個B.2個C.3個D.4個
17.高鐵酸鉀是一種新型高效水處理消毒劑,其凈水過程中高鐵酸鉀與水反應生成氫氧化鐵、
氫氧化鉀和氧氣。請用化學用語填空:
(1)高鐵酸鉀中的金屬元素有(填一種即可)。
(2)3個氧分子?
(3)3個氫氧根離子。
(4)氫氧化鉀的化學式為。
18.《中國制造2025》將“節(jié)能與新能源汽車”作為重點發(fā)展領域。
(1)如圖所示的汽車部件中,屬于合成材料的是(填序號)
A.鋁合金輪毅
B.橡膠輪胎
C.塑料保險杠
D.鋼板車身
(2)傳統(tǒng)汽車使用的燃料是由石油煉制而成的,石油屬于(填“可再生”或“不可再
生”)能源。
(3)下列屬于車用新能源的是(填序號)。
A.汽油
B.太陽能
C.柴油
(4)我國首個兆瓦級“綠電制綠氫”項目運用質(zhì)子膜電解水制氫氣,促進了氫燃料電池車的推
廣使用。電解水的化學方程式是。
玻璃車窗
/4-L—鋼板車身
c塑料保障杠
檄股輪胎
鋁合金輪毅
19.2023年5月28日,具有完全自主知識產(chǎn)權的C919大型客機執(zhí)行從上海虹橋機場飛往北京
首都機場的全球首次商業(yè)載客飛行。C919大型客機使用了性能神奇的鈦合金。金紅石(主要
成分為Tit)?)是鈦礦石之一,目前利用金紅石大規(guī)模生產(chǎn)鈦(Ti)的過程是:
①在高溫條件下向金紅石與碳粉混合物中通入氯氣(。2),反應制得四氯化鈦(TiCLJ和一種可
燃性氣體;
②在氨氣的氣流中,高溫下用過量的鎂與四氯化鈦反應制得鈦和氯化鎂。
(1)過程①中發(fā)生反應的化學方程式為。
(2)過程②中發(fā)生的反應,屬于基本反應類型中的。
(3)金屬鈦具有熔點高、密度小、抗腐蝕性強、與人體相容性好等優(yōu)良性能。據(jù)此判斷,下列
有關金屬鈦的用途不切實際的是(填序號)。
A.作保險絲
B.作人造骨頭
C.制造航天飛機
(4)若要比較鈦和鐵的金屬活動性強弱,以下方法能達到目的的是(填序號)。
A.利用金屬鈦和FeCk溶液進行實驗
B.利用金屬鐵和TiSCU溶液進行實驗
C.利用金屬鈦片和金屬鐵片相互刻畫
C.tJC、20g
D.tJC、25g
(2)25g甲物質(zhì)完全溶于100g水所需的最低溫度是。
(3"3。(:時,將20g固體乙配成該溫度下的飽和溶液,能得到溶液的質(zhì)量是o
(4)根據(jù)圖像分析,下列說法正確的是(填序號)。
時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.tJC時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度到tzt,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲>丙
C.t3°C時,等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tJC,溶液中溶劑質(zhì)量:乙<甲=丙
D.甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲固體
21.過氧化鈣(Cao?)能殺菌消毒,廣泛應用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理、漁業(yè)等領域。
以石灰石(含SiC)2雜質(zhì))為原料制取CaO2的流程如下:
【查閱資料】Cao2在潮濕空氣及水中會緩慢放出5,溫度較高時會分解生成CaO和
(1)操作1的名稱是。
(2)通過上述流程可以得出Si。2的一條性質(zhì)是o
(3)已知反應②屬于復分解反應,且另一產(chǎn)物為該流程可循環(huán)使用的物質(zhì),請寫出該反應的化
學方程式,該反應需在低溫條件下進行,主要原因是o
(4)結(jié)合以上信息,判斷下列說法中正確的是(填序號)。
A.裝CaC>2的容器著火,應噴水滅火
B.CaOz可用于長途運輸魚苗
C.CaC>2適合在雨天環(huán)境中進行運輸
D.需干燥密封保存Cao?
22.棉花在初中化學實驗中常被使用。
(1)儀器m的名稱是。
(2)實驗①中,試管內(nèi)的藥品名稱是o
(3)實驗②中,活性炭的主要作用是。
(4)實驗③中,產(chǎn)生的火焰顏色是,集氣瓶口放置蘸有NaOH溶液的棉花的作用是
(用化學方程式表示)。
23.造紙術是我國四大發(fā)明之一。現(xiàn)代造紙使用NaOH蒸煮搗碎后的造紙原料,腐蝕軟化原
料中的纖維素制成紙漿,紙漿經(jīng)加工烘干后即成紙張。腐蝕軟化時,原料中的木質(zhì)素溶于堿
液中,過濾后得到廢液。圖1是廢液產(chǎn)生及處理的流程圖?,F(xiàn)對廢液口開展相關探究(假設廢
液中其他成分不參與相關反應)。
【任務--】驗證廢液n中的成分
(1)廢液1經(jīng)處理后含有Na2?)3,據(jù)此推測“噴燃”過程中燃燒產(chǎn)物可能含(填化學式
)°
(2)驗證廢液n中含有NaOH、Na2cO3。
實驗步
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
驟
①步驟取少量廢液I向其中滴加足量氫氧化鈣溶液,充分有______生廢液II中含有
反應后,過濾成Na2c。3
②步驟溶液變?yōu)榧t廢液n中含有
取上述少量濾液于試管中,滴加______溶液
色NaOH
(3)通過上述實驗不能得出廢液n中含有NaOH,需要對上述實驗快作進行修改,修改的內(nèi)容
為O
【任務二】測定廢液n中Na2c。3的質(zhì)量分數(shù)
用如圖2所示的裝置及藥品進行測定。裝置丙中的NaOH溶液可以完全吸收裝置甲產(chǎn)生的CO2。
樣品與稀硫酸反應前后均需通一段時間氮氣,測量兩次通氮氣后裝置丙的質(zhì)量,經(jīng)計算可得
廢液H中Na2c。3的質(zhì)量分數(shù)。已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和生石灰的混合物。
稀硫酸
堿石灰堿石灰
樣品濃皎酸NaOH溶液
裝置甲裝置乙裝置丙裝置丁
圖2
(4)裝置甲中發(fā)生中和反應的化學方程式為。
(5)綜合分析實驗,下列說法錯誤的是(填序號)。
A.若將裝置甲中稀硫酸換成濃鹽酸,會使測定結(jié)果偏大
B.若去掉裝置乙,會使測定結(jié)果偏大
C.若去掉裝置丙中的堿石灰,會使測定結(jié)果偏大
D.若去掉裝置丁,會使測定結(jié)果偏大
24.堿式碳酸鎂【Mg2(OH)2c。3]是一種高效的新型阻燃劑,一種工業(yè)制備原理的化學方程
式如下:(NH4)2CO3+2NH3+2H2。+2Mge上=Mg2(OH)2CO3I+4NH4Clo現(xiàn)向475kg溶質(zhì)
質(zhì)量分數(shù)為20%的Mg"溶液中加入649kg(NH4)2(X)3溶液并通入一定質(zhì)量的NH3,恰好完全
反應。試計算:
已知相對分子質(zhì)量:MgCl2-95;Mg2(OH)2co3_142;NH4C1-53.5
(l)Mg2(OH)2cO3中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是(填元素符號)。
(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(3)欲將475kgMgCk溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由20%變?yōu)?4%,求需要加入MgCl2固體的質(zhì)量。
答案和解析
I.【答案】C
【解析】解:A、隨手關電器可以節(jié)約能源,減少因燃燒化石燃料燃燒發(fā)電而產(chǎn)生的污染物,不
合題意;
B、循環(huán)用教材可以節(jié)約資源,減少污染物排放,不合題意;
C、露天燒落葉會產(chǎn)生煙塵和有害氣體而加重空氣污染,符合題意;
D、分類放垃圾既能節(jié)約資源,又能減少環(huán)境污染,不合題意。
故選:Co
根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。
本題考查資源的綜合利用及對環(huán)境的保護.使用難降解的塑料制品,會造成白色污染,不符合綠
色發(fā)展的理念。
2.【答案】A
【解析】解:A、玉石俱焚的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項正確。
B、水落石出的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
C、以卵擊石的過程中,只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
D、石沉大海的過程中,只是石頭的位置發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯
誤。
故選:Ao
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化與物理變化
的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。
本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)
是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。
3.【答案】D
【解析】解:酸是由H+和酸根離子構(gòu)成的,根據(jù)圖片上,已經(jīng)有金屬陽離子了,所以不可能是酸。
故選:Do
此題考查氧化物、酸、堿和鹽的判別,關鍵是根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的判別分析解答。
4.【答案】A
【解析】解:A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥。符合題意;
B、磷酸二氫鈣中含有磷元素,屬于磷肥。不符合題意;
C、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥。不符合題意;
D、硝酸鍍中含有氮元素,屬于氮肥。不符合題意。
故選:Ao
含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含
有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.
本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素,然后再
根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
5.【答案】C
【解析】解:氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,還能供給呼吸;氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常做保護氣,
液氮是很好的制冷劑,氮氣還是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和氮肥的重要原料;稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,常
做保護氣,充入電光源還中可以產(chǎn)生不同顏色的光:二氧化碳主要用于滅火,植物的光合作用,
生產(chǎn)碳酸飲料等;
故選:Co
根據(jù)空氣中各氣體成分的用途分析;
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題
的關鍵。
6.【答案】A
【解析】解:A、面餅富含淀粉,淀粉屬于糖類,該選項富含糖類,故該選項符合題意;
B、小蔥富含維生素,該選項不符合題意;
C、肉串富含蛋白質(zhì),該選項不符合題意;
D、蘸料富含無機鹽等,該選項不符合題意。
故選:Ao
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
既是組織細胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動提供能量,其中糖類是人體最主要的供能物質(zhì),據(jù)此
分析。
本題主要考查了食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素,熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活
動的重要作用,缺一不可。
7.【答案】D
【解析】解:A、硒為“石”字旁,屬于非金屬元素,故正確;
B、元素周期表中,最下方的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量,硒的相對原子質(zhì)量為78.96,故正確;
C、原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),貝Un=34-2-8-18=6,故正確;
D、Se2-是由Se得到2個電子形成的,其中質(zhì)子數(shù)不變,則Se?-的質(zhì)子數(shù)為34,故錯誤。
故選:Do
A、金屬元素名稱一般有“?!弊峙?,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱
有“氣”字頭,液態(tài)非金屬元素名稱有”字旁。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷。
C、根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進行分析判斷。
D、根據(jù)Se?-為帶2個單位負電荷的陰離子,進行分析判斷。
本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)
量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。
8.【答案】B
【解析】解:A、溶解時,應用玻璃棒不斷攪拌,加速溶解,圖中所示操作正確。
B、過濾時,玻璃棒的作用為引流,而不是攪拌,圖中所示操作錯誤。
C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中所示操作正確。
D、轉(zhuǎn)移操作中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體,圖中所示操作正確。
故選:Bo
根據(jù)溶解、過濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移操作中玻璃棒的使用方法,進行分析判斷。
本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、注意事項等是正確解答本
題的關鍵。
9.【答案】B
【解析】解:在sn()2+2C"=1Sn+2C0T反應中,碳奪取了Sn。2中的氧元素,體現(xiàn)了還原性,則
還原劑為C;
故選:B?
能夠奪取氧化物中的氧的物質(zhì)發(fā)生氧化反應,做還原劑,具有還原性,據(jù)此分析。
本題考查了還原劑、氧化劑的概念及判斷等相關知識,掌握有關概念的基本含義是解答的關鍵。
10.【答案】C
【解析】解:A.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應是氧化反應,根據(jù)反應的方程式可知,該反應為氧化反應,
故A正確;
BQ2中氧元素顯。價,N(N02)3、NO2中氧元素顯-2價,所以該反應中氧元素的化合價發(fā)生改變,
故B正確;
C.三硝基胺分子是由原子構(gòu)成的,一種分子中不可能含有另一種分子,故C錯誤;
D.每個三硝基胺分子中含有4個氮原子和6個氧原子,故D正確;
故選:Co
A.根據(jù)氧化反應定義進行分析:
B.根據(jù)方程式中氧元素的化合價進行分析;
C.根據(jù)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的進行分析;
D.根據(jù)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的進行分析。
本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決
問題的能力。
11.【答案】C
【解析】解:A、由微觀反應示意圖可知,該反應是在光照和納米光觸媒TiOz催化作用下發(fā)生的,
該選項說法正確;
B、該反應能除去甲醛,因此能凈化室內(nèi)空氣,該選項說法正確;
C、TiOz為催化劑,反應前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,因此不需要添加,該選項說法錯誤;
D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,該選項說法正確。
故選:Co
根據(jù)微觀過程示意圖,分析反應物和生成物,結(jié)合化學反應的原理、能量變化來分析。
本題主要從分析微觀模擬圖入手,重點比較前后粒子的變化情況以及物質(zhì)的微粒構(gòu)成情況。
12.【答案】D
【解析】解:A、⑤為集氣瓶,且氧氣和二氧化碳密度均大于空氣,則集氣瓶口正放可臨時存放
氧氣和二氧化碳,該選項說法正確;
B、實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱;采用過氧化氫
溶液在二氧化銃的催化作用下分解制氧氣,反應也不需要加熱,即實驗室制取氧氣和二氧化碳的
反應為固液常溫裝置,則可用裝置②為發(fā)生裝置,該選項說法正確;
C、氧氣和二氧化碳均能用濃硫酸干燥,且氣體應長進短出,該選項說法正確;
D、氧氣和二氧化碳密度均比空氣大,用③裝置收集時,氣體應從長導管,即a口通入,該選項說
法錯誤。
故選:Do
A、根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法;
B、根據(jù)反應物的狀態(tài)與反應的條件確定發(fā)生裝置:
C、根據(jù)氣體的干燥方法來分析;
D、根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集方法。
合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、
進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。
13.【答案】A
【解析】解:A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,取樣,加入足量稀鹽酸,碳酸鈉能與稀
鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳氣體,可檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),故選項實驗方案能達
到實驗目的的。
B、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選
項實驗方案不能達到實驗目的的。
C、H2和C*燃燒均能生成水,分別點燃,在火焰上方罩一干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁均會出現(xiàn)水霧,
不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗目的的。
D、在金屬活動性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀硫酸反應,不能制備硫酸銅,故選
項實驗方案不能達到實驗目的的。
故選:Ae
A、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,進行分析判斷。
B、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反
應后不能引入新的雜質(zhì)。
C、鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選
擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
D、根據(jù)金屬的化學性質(zhì),進行分析判斷。
本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,
在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判
斷。
14.【答案】D
【解析】解:A、金、銀、銅、鐵、錫中,金的化學性質(zhì)最不活潑,該選項正確。
B、合金的硬度比組成純金屬的硬度大,該選項正確。
C、打制銀飾主要利用了銀的延展性,該選項正確。
D、由于在金屬活動性順序中,金、銀、銅位于氫元素后面,均不與鹽酸或硫酸反應,則“強水”
不可能是鹽酸和硫酸的混合溶液,該選項不正確。
故選:Do
金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣,排在前面的金
屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,并且金屬越活潑,越容易和鹽反應。
會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與
稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。
15.【答案】C
【解析】解:A、因為有氣體參加反應,因此實驗前要檢查該裝置的氣密性,該選項正確。
B、紅磷熄滅,消耗了一定量的氧氣,白磷能夠燃燒,說明剩余氧氣仍然能使白磷燃燒,說明紅
磷和白磷燃燒需要的最低。2濃度不同,該選項正確。
C、氫氧化鈉固體溶解放熱,裝置溫度升高,而熟石灰為氫氧化鈣的俗稱,溶解時溫度幾乎不變,
則不能用熟石灰替代,該選項不正確。
D、氣球的主要作用是平衡瓶內(nèi)外氣壓,防止空氣污染,該選項正確。
故選:Co
燃燒的條件:可燃物,可燃物與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,三者必須同時具備,缺一
不可。
要想解答好這類題目,要理解和熟記燃燒與燃燒的條件,以及與之相關的知識等。
16.【答案】B
【解析】解:①arb段是氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,c-d段是硫酸和氫氧化鋼反應生
成硫酸鋼沉淀和水,都有水生成,正確;
②b-c段不斷加入稀硫酸,溶液酸性增強,所以溶液的pH不斷減小,錯誤;
③d-e段是硫酸銅和氫氧化釧反應生成硫酸鋼沉淀和氫氧化銅沉淀,有沉淀生成,但溶液中還
有水,所以溶液的質(zhì)量不一定減小,錯誤;
④b點時溶液中含有硫酸銅;c點時含有硫酸銅、硫酸:d點時含有硫酸銅,e點時恰好完全反應,
只有水;f點時加入的氫氧化饃溶液過量,溶液中含有氫氧化根,所以溶質(zhì)的種類數(shù):c>b=d=
f>e,正確;
錯誤的有②③。
故選:B。
氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅和氫氧化鋼反應生成硫酸鋼沉淀和氫氧化銅沉淀,硫
酸和氫氧化鐵反應生成硫酸鋼沉淀和水;對應圖像可知,a-b段是氧化銅和硫酸反應;b-c段
是加入的稀硫酸過量;c-d段是硫酸與氫氧化鋼反應;d-e段是硫酸銅和氫氧化鋼反應。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
17.【答案】K或Fe3O230H-KOH
【解析】解:(1)高鐵酸鉀中的金屬元素有鐵、鉀元素,元素符號分別為Fe、K:
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,其化學式表示該物質(zhì)的一個分子,表示多個該分子,
就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故3個氧分子表示為:3。2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,
正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,
故3個氫氧根離子表示為:30H1
(4)氫氧化鉀中鉀元素顯+1價,氫氧根顯-1價,氫氧化鉀的化學式為KOH。
故答案為:(1)K或Fe;
(2)3O2;
(3)3OH-;
(4)KOH,
本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還
是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)
化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。
本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考
查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易。
18.【答案】BC不可再生B2H2。”12H2T+02T
【解析】解:(1)A、合金屬于金屬材料,不符合題意;
B、橡膠輪胎中的橡膠為合成橡膠,合成橡膠屬于合成材料,符合題意;
C、塑料屬于合成材料,符合題意;
D、鋼板是一種鐵合金,屬于金屬材料?,不符合題意。
(2)石油為化石燃料,是經(jīng)過億萬年緩慢形成的,在短期內(nèi)的得不到補充,屬于不可再生能源。
(3)A、汽油屬于化石燃料,不是新能源,不符合題意;
B、太陽能屬于新能源,符合題意;
C、柴油屬于化石燃料?,不是新能源不符合題意。
(4)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2。亭2H2T+02T。
故答案為:(1)BC;
(2)不可再生;
(3)&
通電
(4)2H2O=2H2T+02T0
(1)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;
(2)根據(jù)能源的分類來分析;
(3)根據(jù)能源的分類來分析;
(4)根據(jù)電解水的原理來分析。
本題難度不大,掌握能源的分類、材料的分類、電解水的原理是解題的關鍵。
19.【答案】Ti02+2C+2cI?'誓TiOj+2CO置換反應AAB
【解析】解:(1)過程①中在高溫條件下,向金紅石與碳粉混合物中通入氯氣,反應制得四氯化鈦
和一種可燃性氣體,反應的化學方程式為:Ti02+2C+2C12'='TiCl4+2C0"
(2)過程②是在氨氣的氣流中,高溫下用過量的鎂與四氯化鈦反應制得鈦和氯化鎂。該反應是一種
單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應;
(3)A、金屬鈦熔點高,故不適合做保險絲;故A不切實際;
B、金屬鈦與人體相容性好,故適合做航天飛機,故B符合實際;
C、金屬鈦密度小、熔點高、密度小、抗腐蝕性強,故適合制造航天飛機;故C符合實際;
(4)A、利用金屬鈦和FeC12溶液進行實驗,若鈦能置換出鐵,則說明鈦的活動性比鐵強,否則比鐵
弱;
B、利用金屬鐵和TiS04溶液進行實驗,若鐵能置換出鈦,則說明鐵的活動性比鈦強,否則比鈦弱;
C、利用金屬鈦片和金屬鐵片相互刻畫,只能判斷鈦與鐵的硬度強弱,無法判斷活動性。
故答案為:
高溫
;
(l)TiO2+2C+2C12=TiCl4+2C0
(2)置換反應;
(3必
(4)AB?
(1)在高溫條件下在往金紅石與碳粉混合物中通入氯氣,反應制得四氯化鈦(TiClQ和一種可燃性氣
體,進行分析解答。
(2)過程②是在氤氣的氣流中,高溫下用過量的鎂跟四氯化鈦反應制得鈦和氯化鎂,進行分析解答。
(3)鈦合金具有優(yōu)良性能,進行分析解答。
(4)根據(jù)金屬活動性順序表及其應用,進行分析解答。
本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析利解決實際問題的能力,強調(diào)了學生整合基本化學
知識的能力。
20.【答案】Dti℃80gBD
【解析】解:(1)甲、丙在tJC時有交點,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%,根據(jù)飽和溶液中3=薪X100%
計算出tJC時溶解度為^x100%=20%,S=25g,故甲、丙的溶解度相等的溫度和溶解度分
別是t/C,25g,故選D;
(2)tJC時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,故25g甲物質(zhì)完全溶于100g水所需的最低溫度是tJC:
(3N3式時,乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%,故20g固體乙配成該溫度下的飽和溶液,能得
到溶液的質(zhì)量是鬻x100%=25%,m=80g;
(4)A,t2℃B^,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,但為說明溶液的質(zhì)量,故其溶
質(zhì)質(zhì)量不一定相等,說法錯誤;
B、tJC時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是乙>甲=丙,升高溫度到t2℃后,
甲、乙變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍等于t1°C時的數(shù)值,故乙〉甲,丙由固體析出,溶質(zhì)質(zhì)量
分數(shù)減小,故三者升溫后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的故選為:乙>甲>丙,說法正確;
C、t3°C時,甲、乙、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系為甲>乙>丙,故等質(zhì)量甲、乙、丙三種物
質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量關系為甲〈乙〈丙,降溫到tJC,溶液中溶劑的質(zhì)量不變?nèi)詾榧住匆?丙,
說法錯誤;
D、甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)受溫度影響較大,故其溶解度受溫度影響也大,甲中混有少量乙,可采用
降溫結(jié)晶的方法提純甲固體,說法正確;
故選BD。
故答案為:(1)D;
⑵打久;
(3)80g;
(4)BDo
(1)根據(jù)甲、丙在tJC時有交點,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%進行分析;
(2)根據(jù)tJC時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,進行分析;
(3)根據(jù)13。(:時,乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%進行分析:
(4)根據(jù)tzT時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,tJC時,甲、乙、丙三種物質(zhì)
的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是乙>甲=丙,13汽時,甲、乙、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系
為甲>乙>丙,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)受溫度影響較大,進行分析。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解
決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
21.【答案】過濾難溶于水或不能和鹽酸反應CaCk+也。2=2HC1+CaC>2防止電。2分解或防
止CaC^分解BD
【解析】解:(1)操作1將固體和液體分離,是過濾操作;
(2)石灰石中加入稀鹽酸后,過濾出二氧化硅,說明二氧化硅不與鹽酸反應,不溶于水;
(3)反應②屬于復分解反應,復分解反應是指兩種化合物相互交換成分,生成兩種新的化合物,氯
化鈣和過氧化氫反應生成過氧化鈣和HQ,化學方程式為:CaC12+H2()2=2HCl+CaO2;根據(jù)資
料:Cao?在溫度較高時會分解生成CaO和。2,過氧化氫加熱也易分解,所以該反應需在低溫條件
下進行,主要原因是防止電。2分解或防止CaO2分解;
(4)A、CaO2在潮濕空氣及水中會緩慢放出。2,所以裝CaO2的容器著火,不能噴水滅火,故A錯誤;
B、CaO?會緩慢放出氧氣,可用于長途運輸魚苗,故B正確;
C、CaO?在雨天環(huán)境中進行運輸,會加快反應,故C錯誤;
D、CaO2能與水反應,所以需干燥密封保存,故D正確。
故答案為:(1)過濾。
(2)難溶于水或不能和鹽酸反應。
(3)CaCl2+H202=2HC1+CaO2;防止小。2分解或防止CaO2分解。
(4)BD。
(1)過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì);
(2)石灰石中加入稀鹽酸后,過濾出二氧化硅,說明二氧化硅不與鹽酸反應,不溶于水;
(3)氯化鈣和過氧化氫反應生成過氧化鈣和氯化氫;
(4)CaO2在潮濕空氣及水中會緩慢放出。2,所以裝CaO2的容器著火,不能噴水滅火;CaO?會緩慢
放出氧氣,可用于長途運輸魚苗;CaO?在雨天環(huán)境中進行運輸,會加快反應;CaO?能與水反應,
所以需干燥密封保存。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從
而得出正確的結(jié)論。
22.【答案】酒精燈高鋸酸鉀吸附色素和異味藍紫色2NaOH+SO2=Na2s。3+%0
【解析】解:(1)儀器m為酒精燈;
(2)實驗①中,試管口有棉花,應用高缽酸鉀制氧氣;
(3)實驗②中,活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;
(4)實驗③中,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒污染空氣,
用氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫,防止空氣污染,氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,
化學方程式為:2NaOH+S02=Na2SO3+H20?
故答案為:(1)酒精燈;
(2)高鋅酸鉀;
(3)吸附色素和異味;
(4)藍紫色;2NaOH+S02=Na2SO3+H20?
(1)根據(jù)儀器名稱進行分析;
(2)根據(jù)試管口有棉花,應用高銃酸鉀制氧氣進行分析;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味進行分析;
(4)根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒污染空氣,用氫氧
化鈉溶液可吸收二氧化硫,防止空氣污染,氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水進行分析。
本題主要考查水的凈化等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識進行
解題。
23.【答案】CO?白色沉淀無色酚酸把步驟一中足量氫氧化鈣溶液換成足量氯化鈣(或硝酸鈣或
氯化鐵或硝酸鋼)溶液2NaOH+H2SO4=Na2S04+2H2OC
【解析】解:(1)廢液
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