綠色力量:校園環(huán)保行動(dòng)-從我做起共建美麗家園_第1頁(yè)
綠色力量:校園環(huán)保行動(dòng)-從我做起共建美麗家園_第2頁(yè)
綠色力量:校園環(huán)保行動(dòng)-從我做起共建美麗家園_第3頁(yè)
綠色力量:校園環(huán)保行動(dòng)-從我做起共建美麗家園_第4頁(yè)
綠色力量:校園環(huán)保行動(dòng)-從我做起共建美麗家園_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

綠色力量:校園環(huán)保行動(dòng)從我做起,共建美麗家園PresenternameAgenda介紹核心觀點(diǎn)養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣環(huán)保知識(shí)宣傳與實(shí)踐行動(dòng)起來(lái)01.介紹校園環(huán)境與環(huán)保意識(shí)大學(xué)校園環(huán)境的特點(diǎn)綠化率高大學(xué)校園綠地占比高達(dá)XX%:擁有大量綠色空間。物品使用頻繁學(xué)生生活用品和設(shè)備頻繁使用,產(chǎn)生大量垃圾人流量大每天大量的人員流動(dòng)對(duì)環(huán)境造成影響大學(xué)校園:特點(diǎn)解析意識(shí)是環(huán)保的起點(diǎn)減少污染減少污染源保護(hù)環(huán)境:介紹減少污染源的方法。節(jié)約資源節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提高素質(zhì)提高環(huán)保素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步環(huán)保意識(shí)的重要性大氣污染嚴(yán)重有害物質(zhì)威脅及應(yīng)對(duì)方法:探討影響和應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前環(huán)保形勢(shì)嚴(yán)峻水資源短缺水資源供應(yīng)緊張,用水需節(jié)約廢棄物處理不當(dāng)垃圾堆積問(wèn)題日益嚴(yán)重環(huán)?,F(xiàn)狀和挑戰(zhàn)02.核心觀點(diǎn)共建美麗家園的責(zé)任每個(gè)人都有責(zé)任節(jié)約用水、用電和垃圾分類:倡導(dǎo)節(jié)約用水、電和分類。生活中的小事積極參與環(huán)保行動(dòng)和傳播環(huán)保知識(shí)參與環(huán)保組織養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣是每個(gè)人的責(zé)任從自身做起養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任積極參與環(huán)保行動(dòng)通過(guò)行動(dòng)踐行環(huán)保意識(shí):積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境。加入環(huán)保組織與志同道合的人一起為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量傳播環(huán)保知識(shí)通過(guò)各種渠道向更多人宣傳環(huán)保知識(shí)環(huán)保是人類的共同事業(yè)積極參與環(huán)保行動(dòng),保護(hù)環(huán)境-保護(hù)地球加入環(huán)保組織每個(gè)人都要從自身做起從現(xiàn)在起傳播環(huán)保知識(shí)通過(guò)社交媒體共建美麗家園03.養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣大學(xué)校園的環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成水資源的重要性收集雨水用于澆灌植物等非飲用用途安裝節(jié)水設(shè)備如淋浴頭和馬桶儲(chǔ)水箱合理利用自來(lái)水減少浪費(fèi),用量適度:倡導(dǎo)節(jié)約用量,減少浪費(fèi)。節(jié)約用水養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣-培養(yǎng)節(jié)約能源習(xí)慣關(guān)燈節(jié)電節(jié)約用電,從我做起調(diào)整合適的溫度和時(shí)間,避免空調(diào)過(guò)度使用合理使用空調(diào)選擇能效等級(jí)高的電器,減少電能損耗和碳排放使用高效電器減少用電030201垃圾分類的重要性垃圾分類實(shí)現(xiàn)資源回收利用-實(shí)現(xiàn)廢物再利用根據(jù)垃圾的性質(zhì)和處理方式,將其分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。通過(guò)設(shè)置垃圾分類的垃圾桶,提供清晰的分類指導(dǎo)和宣傳教育,培養(yǎng)良好的垃圾分類習(xí)慣。分類垃圾的目的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)垃圾分類方法垃圾分類04.環(huán)保知識(shí)宣傳與實(shí)踐提高環(huán)保意識(shí)提高環(huán)保意識(shí)的重要性學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方法掌握節(jié)約資源和減少污染的技巧認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)境污染源和影響:增加環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)意識(shí)到每個(gè)人的行為都對(duì)環(huán)境有影響有效提高環(huán)保意識(shí)倡導(dǎo)低碳出行保護(hù)野生動(dòng)植物促進(jìn)循環(huán)利用減少破壞棲息地,保護(hù)生物多樣性減少對(duì)空氣的污染和破壞減少資源浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)保護(hù)自己維護(hù)生態(tài)平衡

減少污染降低環(huán)境污染對(duì)人類健康的危害

資源合理利用提高資源利用效率,保障經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

減少環(huán)境破壞保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人類居住的良好環(huán)境保護(hù)人類生命和經(jīng)濟(jì)發(fā)展健康與可持續(xù)發(fā)展05.行動(dòng)起來(lái)加入環(huán)保組織,傳播環(huán)保知識(shí)每個(gè)人從自身做起02減少用電節(jié)能減排,降低碳排放03垃圾分類垃圾分類,減少對(duì)環(huán)境的污染01節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起,保護(hù)水資源:強(qiáng)調(diào)點(diǎn)滴保護(hù)水資源的重要性。從自身做起為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn):保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。參與志愿者活動(dòng)與同好一起推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)加入綠色社團(tuán)積極參與環(huán)保項(xiàng)目,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展參與環(huán)保項(xiàng)目積極參與環(huán)保積極參與:環(huán)保行動(dòng)微信公眾號(hào)創(chuàng)建環(huán)保公眾號(hào),推送環(huán)?;顒?dòng)信息,增加環(huán)保意識(shí)微博宣傳利用微博平臺(tái)發(fā)布環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)大眾參與環(huán)保行動(dòng)-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論