人教版九年級上冊化學(xué)期中考試試題帶答案

人教版九年級上冊化學(xué)期中考試試卷一、單選題1．空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne2．地殼中含量最多的金屬元素是A．Fe B．Al C．Si D．O3．下列化學(xué)用語完全正確的一組是A．元素：鈣—Cu銀—Ag氯—CLB．氧化物：氧化鐵—FeO氧化鋁—Al2O3C．氯化物：氯化鎂—MgCl2氯化銨—NH3ClD．硝酸鹽：硝酸鈉—NaNO3硝酸銅Cu(NO3)24．下列對數(shù)字“2”的解釋中，正確的是A．2O：符號前面的“2”表示兩個氧元素B．O2：符號右下角的“2”表示一個氧分子含有兩個氧原子C．Ga2+：符號右上角的“2”表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷D．SO2：符號右下角的“2”表示一個二氧化硫分子含有2個氧元素5．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯誤的是（）A．在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B．氧氣在低溫高壓時可變?yōu)橐后w或固體C．氧氣極易溶于水D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體6．下列實驗操作中正確的是（）A．B．C．D．7．下列現(xiàn)象描述中正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中不能燃燒D．無色酚酞溶液滴入濃氨水中，酚酞溶液變紅色8．已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是(反應(yīng)條件略)A．HgO→Hg+O2 B．HCl+Na2CO3→NaCl+H2O+CO2C．C2H5OH+O2→CO2+H2O D．CO+O2→CO29．下圖是兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球表示同種原子。下列說法正確的是A．生成物一定是混合物 B．分子在化學(xué)變化中不可分C．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D．化學(xué)變化前后原子的種類不變10．下列關(guān)于二氧化碳(CO2)的說法正確的是A．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的B．二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的C．每個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的D．一個二氧化碳分子是由一個氫元素和兩個氧元素組成的11．稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯誤的是A．鈰原子中的中子數(shù)是58B．鈰屬于金屬元素C．鈰的原子序數(shù)是58D．鈰的相對原子質(zhì)量是140.112．下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是A．濾紙要緊貼漏斗內(nèi)表面，不能留有氣泡 B．液面要低于濾紙的邊緣C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D．漏斗下端的管口不要靠緊燒杯的內(nèi)壁13．下列說法不正確的是A．自然界中的水大都不是純水B．點燃氫氣等可燃氣體前一定要檢驗純度C．吸附、沉淀和過濾是化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法D．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的14．下列說法正確的是A．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．含較多的氮、磷的水叫做硬水C．冰塊和水混合得到混合物 D．不同元素組成的純凈物是化合物15．誤食工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)會使人中毒,NaNO2中氮元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+316．下列對一些事實的解釋不正確的是事實解釋A濕衣服在太陽下干得快太陽下溫度高水分子運動速率快BCO2能滅火而CO能燃燒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C10m3氧氣加壓后被壓縮在1m3鋼瓶中分子之間有間隔D滿壺水燒開后水從壺口溢出溫度升高水分子體積變大A．A B．B C．C D．D17．小明同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。下列說法不合理的是A．實驗之前要先檢查裝置氣密性B．加入紅磷要足量，目的是為了盡量消耗集氣瓶中的氧氣C．集氣瓶完全冷卻時才能打開止水夾，是為了防止所測數(shù)據(jù)偏小D．可用細鐵絲代替紅磷，因為鐵絲燃燒時只消耗氧氣不產(chǎn)生氣體18．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全正確的是選項需區(qū)分的物質(zhì)操作方法或所加試劑A軟水和硬水①煮沸②加肥皂水B二氧化碳和氮氣①澄清的石灰水②燃著的木條C二氧化碳和氧氣①澄清的石灰水②帶火星的木條D水和過氧化氫溶液①看顏色②加入二氧化錳A．A B．B C．C D．D二、填空題19．(1)用化學(xué)用語表示：①2個鉀原子_______；②2個二氧化氮分子_______；③兩個鋁離子_______；④n個硫酸根離子_______；⑤標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價：_______。(2)根據(jù)提示寫出化學(xué)反應(yīng)符號表達式。①木炭在空氣中燃燒_______；②用燃燒法測空氣中氧氣的含量_______；③在氧氣中燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰_______；④火星四射，放熱_______；⑤實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣_______。(3)現(xiàn)有①干凈的空氣②水③液氧④二氧化碳⑤高錳酸鉀⑥鐵粉⑦空氣中占0.94%的稀有氣體⑧過氧化氫溶液。屬于混合物的是_______(填序號，下同)，屬于單質(zhì)的是_______，屬于氧化物的是_______。20．(1)很多家庭安裝了直飲水機，其主要生產(chǎn)流程如下：①自來水廠綜合運用沉淀、吸附、過濾、消毒幾項操作得到自來水，其先后順序是_______；②直飲水機分離過程中顆?；钚蕴康闹饕饔檬莀______水中異味或色素。生活中降低水的硬度的常用方法是_______；③實驗室過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______，玻璃棒作用是_______，如果多次過濾濾液仍成渾濁狀，失敗原因可能是_______。(2)根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息正確的有_______(填字母)。A①③元素種類相同B②與硫原子的化學(xué)性質(zhì)相似C②④表示的元素是非金屬元素D②③表示的是原子，①④表示的是離子E①④的符號分別為Mg2+、F-F③在周期表中位于第Ⅱ主族，第三周期(3)酒精是一種常見燃料，其化學(xué)式為C2H5OH，則①酒精由_______組成(宏觀)。②一個酒精分子由_______構(gòu)成(微觀)；三、科學(xué)探究題21．(1)如圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，即一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)能生成另一種物質(zhì)，“————”表示兩端物質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)。甲、乙、丙是已學(xué)常見的三種物質(zhì)，甲、乙含有相同的元素且乙為單質(zhì)，乙在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)，請推斷并回答：①乙物質(zhì)的名稱是_______；②寫出甲→乙的化學(xué)符號表達式：_______；③乙和丙反應(yīng)的化學(xué)符號表達式：_______。(2)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生逐步培養(yǎng)“宏觀辨識微觀探析”的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。①下列各圖中和分別表示不同元素的原子，表示混合物的是_______，表示單質(zhì)的是_______，表示化合物的是_______。②若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，下圖左框中兩種有害氣體在一定條件下反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為右框中無害物質(zhì)?；瘜W(xué)反應(yīng)符號表達式為____，反應(yīng)類型為____，該反應(yīng)前后不變的微粒有____(填具體微粒名稱)。四、實驗題22．(1)電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體是_______；一段時間后正負兩個電極產(chǎn)生的氣體體積比為_______，該實驗說明了水是由_______組成的，推理依據(jù)是_______(宏觀角度分析)。(2)某同學(xué)對廚房天然氣的組成進行了探究，請你幫他完成實驗報告。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論點燃天然氣，在火焰上方罩一個_______的燒杯。_______。天然氣中一定含有碳元素和氫元素，可能含有_______元素(填名稱)。再_______。_______。(3)根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。①寫出標(biāo)號儀器(1)的名稱：_______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣選擇裝置組合為____，該方法制取氧氣符號表達式是_____。③通常情況下，硫化氫氣體是一種無色、有臭雞蛋氣味的有害氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸液體反應(yīng)制取硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵。實驗室制取硫化氫氣體反應(yīng)符號表達式為_______，選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母)，從環(huán)保角度考慮須選擇F裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)該從_______導(dǎo)管口(填“a”或“b”)進入，實驗結(jié)束后多余的氣體用NaOH溶液吸收。五、計算題23．小開同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一種叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。我?guī)托∶瑢W(xué)計算：(1)CO(NH2)2相對分子質(zhì)量(Mr)？(2)CO(NH2)2中C、O、N、H的質(zhì)量比？(3)CO(NH2)2中N的質(zhì)量分數(shù)是多少？(4)如向土壤中施16g尿素，相當(dāng)于向土壤施入多少克氮元素？（要寫出計算過程）參考答案1．C【詳解】空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選C。2．B【詳解】根據(jù)地殼中元素分布圖，地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。故選：B。3．D【分析】書寫元素符號注意“一大二小”；【詳解】A、元素符號為：鈣Ca、銀Ag、氯Cl，錯誤；B、化合物中正負化合價代數(shù)和為零；氧化鐵中鐵元素化合價+3，氧元素化合價-2，故化學(xué)式為F2eO3，錯誤；C、銨根離子符號為NH，氯離子符號為Cl-；兩者形成氯化銨化學(xué)式為NH4Cl，錯誤；D、硝酸鹽：硝酸鈉NaNO3、硝酸銅Cu(NO3)2，正確。故選D。4．B【分析】表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；表示一個分子中原子或原子團的個數(shù)數(shù)字要加在右下方，離子符號右上方的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷，元素化合價要標(biāo)在對應(yīng)元素的正上方；【詳解】A、2O：符號前面的“2”表示兩個氧原子，元素不能說個數(shù)，錯誤；B、O2：符號右下角的“2”表示一個氧分子含有兩個氧原子，正確；C、Ga是鎵元素符號，鈣元素符號是Ca，錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的；SO2：符號右下角的“2”表示一個二氧化硫分子含有2個氧原子，錯誤。故選B。5．C【詳解】A.常溫常壓下，氧氣是一種無色無味的氣體，A描述正確；B.氧氣在加壓降溫時，可以轉(zhuǎn)變成液態(tài)或固態(tài)，B描述正確；C.氧氣不易溶于水，C描述錯誤；D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D描述正確；故選C。6．A【詳解】A、應(yīng)用火柴點燃酒精燈，操作正確，符合題意；B、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，不符合題意；C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，不符合題意。故選A。7．D【詳解】A、木炭燃燒后生成二氧化碳氣體，說法不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中要劇烈燃燒，應(yīng)進行引燃，否則不燃燒，說法不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒生成五氧化二磷，說法不正確；D、堿性溶液可以使酚酞試液變紅色，氨水為堿性溶液；無色酚酞溶液滴入濃氨水中，酚酞溶液變紅色，說法正確。故選D。8．D【詳解】多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故選：D。

9．D【詳解】A、生成物是同種分子構(gòu)成，屬于純凈物，不正確；B、化學(xué)變化是分子的破裂成原子，原子的重新組合新的分子，不正確；C、圖中表示一種分子與另一種分子發(fā)生反應(yīng)生成另外一種分子的反應(yīng)，符合多變一特點，則該反應(yīng)為化合反應(yīng)，不正確；D、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，參加化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類沒有改變，正確。故選D。10．A【詳解】A、物質(zhì)都是由元素組成的；二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，正確；B、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，不是由碳和氧氣混合而成的，錯誤；C、分子是由原子構(gòu)成的；每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成的；一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的，元素只講種類，不論個數(shù)，錯誤。故選A。11．A【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，表示原子序數(shù)為58，根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈰原子核外電子數(shù)為58，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為140.1；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以鈰原子里的中子數(shù)為140.1-58≈82，故選項A說法不正確；B、金屬元素的名稱都帶“钅”旁，鈰元素是金屬元素，故選項B說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，表示原子序數(shù)為58，故選項C說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為140.1，故選項D說法正確。故選A.12．D【詳解】A、濾紙要緊貼漏斗內(nèi)表面，不能留有氣泡，防止氣泡導(dǎo)致過濾速率變慢，選項正確；B、液面要低于濾紙的邊緣，能夠避免濁液沿濾紙與漏斗內(nèi)壁的縫隙流下導(dǎo)致濾液渾濁，選項正確；C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，能夠避免玻璃棒戳破濾紙，選項正確；D、漏斗下端的管口要靠緊燒杯的內(nèi)壁，防止濾液飛濺，選項錯誤，故選D。13．C【詳解】A、自然界中的水大都含有許多可溶性物質(zhì)，不是純水，正確；B、點燃氫氣等可燃氣體前一定要檢驗純度，防止混入空氣中氧氣，引起爆炸，正確；C、吸附、沉淀和過濾是化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法，正確；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，錯誤。故選C。14．D【詳解】A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧形成的混合物，錯誤；B、含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水叫做硬水，錯誤；C、冰塊和水混合后只有一種物質(zhì)水，只是狀態(tài)不同，是純凈物，錯誤；D、不同元素組成的純凈物是化合物，正確。故選D。15．D【詳解】在亞硝酸鈉(NaNO2)中，鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)NaNO2中氮元素的化合價是x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×2=0，x=+3。故選D?！军c睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。16．D【分析】分子原子質(zhì)量小、體積小、有間隔、能運動?！驹斀狻緼、濕衣服在太陽下干得快，說明分子運動和溫度有關(guān)，太陽下溫度高水分子運動速率快，正確；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同，是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，正確；C、10m3氧氣加壓后被壓縮在1m3鋼瓶中，說明分子之間有間隔，正確；D、滿壺水燒開后水從壺口溢出，是因為溫度升高水分子之間間隔變大，不是體積變大，錯誤。故選D。17．D【詳解】A、實驗之前要先檢查裝置氣密性，防止裝置漏氣，引起實驗誤差，正確；B、加入紅磷要足量，目的是為了盡量消耗集氣瓶中的氧氣，正確；C、集氣瓶完全冷卻時才能打開止水夾，是為了防止裝置中氣體溫度高，氣體膨脹，導(dǎo)致進入水體積減小，所測數(shù)據(jù)偏小，正確；D、鐵在空氣中不燃燒，不可用細鐵絲代替紅磷，錯誤。故選D。18．C【詳解】A、軟水和硬水中只是含有的鈣、鎂離子的含量不同，但煮沸后現(xiàn)象不明顯，煮沸的方法不能鑒別；硬水中含有較多鈣鎂離子，加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中含較少或不含鈣鎂離子，加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多，區(qū)分硬水和軟水用肥皂水，故選項不符合題意；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮氣不能，可以區(qū)分；二氧化碳和氮氣都能使燃燒的木條熄滅，通過燃燒的木條不能區(qū)分二氧化碳和氮氣，故選項不符合題意；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以區(qū)分；二氧化碳不能使帶火星的木條復(fù)燃，氧氣可以，能區(qū)分，故選項符合題意；D、水和過氧化氫溶液都是無色液體，通過觀察顏色不能區(qū)分；水和雙氧水分別加二氧化錳，有氣泡冒出的是雙氧水，無變化的是水，能區(qū)分，故選項不符合題意。故選C。19．2K2NO22Al3+nSOC+O2CO2P+O2P2O5S+O2SO2Fe+O2Fe3O4H2O2H2O+O2①⑦⑧③⑥②④【分析】書寫元素符號注意“一大二小”；原子的表示方法用元素符號表示，離子的表示要在對應(yīng)微粒的右上方標(biāo)出離子所帶的電荷，元素化合價要標(biāo)在對應(yīng)元素的正上方，由分子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號用分子符號（化學(xué)式）表示，表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；【詳解】(1)①2個鉀原子2K；②1個二氧化氮分子中含有兩個氧原子和一個氮原子，2個二氧化氮分子2NO2；③1個鋁離子帶三個單位正電荷，兩個鋁離子2Al3+；④1個硫酸根離子帶兩個單位負電荷，n個硫酸根離子nSO；⑤SO2中氧元素化合價為負二價，設(shè)硫元素化合價為x，化合物中正負化合價代數(shù)和為零；則x+(-2)×2=0，x=+4；二氧化硫中硫元素的化合價。(2)①碳和氧氣點燃生成二氧化碳，C+O2CO2；②用燃燒法測空氣中氧氣的含量反應(yīng)為：磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，P+O2P2O5；③在氧氣中燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰的反應(yīng)為：硫和氧氣點燃生成二氧化硫，S+O2SO2；④火星四射，放熱的反應(yīng)為：鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，F(xiàn)e+O2Fe3O4；⑤實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)為：過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，H2O2H2O+O2。(3)①干凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種氣體，屬于混合物②水是由氫氧兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物③液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)④二氧化碳是由碳氧兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物⑤高錳酸鉀是由鉀、錳、氧元素組成的化合物⑥鐵粉由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)⑦空氣中占0.94%的稀有氣體中含有氦氣、氖氣等多種氣體，屬于混合物⑧過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫，屬于混合物；故屬于混合物的是①⑦⑧，屬于單質(zhì)的是③⑥，屬于氧化物的是②④。20．沉淀、過濾、吸附、消毒吸附煮沸漏斗引流濾紙破損ABCDEF碳、氫、氧元素兩個碳原子、六個氫原子、一個氧原子【詳解】(1)①沉淀是除去大顆粒不溶物、吸附是除去色素和異味、過濾是分離除去不溶物、消毒是殺菌；自來水廠根據(jù)凈化目的和程度，操作的先后順序為沉淀、過濾、吸附、消毒。②活性炭具有吸附性，可以吸附水中異味或色素。硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水，生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。③實驗室過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗；玻璃棒作用是引流，防止液體灑出；濾紙破損、儀器不干凈、液面高于濾紙的邊緣等都會導(dǎo)致濾液仍成渾濁狀。(2)A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子，①③質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同，正確；B、元素化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有密切關(guān)系，②與硫原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，正確；C、②為8號元素氧元素，④為9號元素氟元素，表示的元素都是非金屬元素，正確；D、②③中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，表示的是原子；①④中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，表示的是離子，正確；E、①為12號元素鎂元素，質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)大2，為帶兩個單位正電荷的鎂離子，符號為Mg2+；④為9號元素氟元素，質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)小1，為帶一個單位負電荷的氟離子，符號為F-，正確。F、③的原子核外有三個電子層，最外層電子數(shù)為2，故在周期表中位于第Ⅱ主族，第三周期，正確。故選ABCDEF。(3)①物質(zhì)是由元素組成的；由化學(xué)式可知，酒精由碳、氫、氧元素元素組成。②分子是由原子構(gòu)成的；由化學(xué)式可知，一個酒精分子由兩個碳原子、六個氫原子、一個氧原子構(gòu)成。21．氫氣水氫氣+氧氣氫氣+氧氣水CA、BDH2S+SO2→S+H2O還原反應(yīng)氫原子、氧原子、硫原子【詳解】(1)甲、乙含有相同的元素且乙為單質(zhì)，乙在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰，結(jié)合三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推測反應(yīng)為氧三角反應(yīng)，乙為氫氣、丙為氧氣、甲為水；代入檢驗推理正確；①乙物質(zhì)的名稱是氫氣；②甲→乙反應(yīng)為水通電生成氫氣和氧氣，水氫氣+氧氣；③乙和丙反應(yīng)為氫氣和氧氣點燃生成水，氫氣+氧氣水；(2)①A中物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的，且分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；B中物質(zhì)是由一種原子直接構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)；C中物質(zhì)是由三種分子構(gòu)成的，屬于混合物；D中物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的，且分子是由兩種不同的原子構(gòu)成，屬于化合物；故表示混合物的是C，表示單質(zhì)的是A、B，表示化合物的是D；②由圖可知，反應(yīng)為H2S和SO2反應(yīng)生成S和H2O的反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)符號表達式為H2S+SO2→S+H2O，該反應(yīng)中二氧化硫失去氧，發(fā)生還原反應(yīng)；原子是化學(xué)變化中最小的粒子