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三班級下冊語文期末復習·課外閱讀專練卷時間:90分鐘滿分:100分(一)粘蟬一天,孔子和他的同學觀察一位老人正在路邊用粘稠的面筋粘蟬。蟬停在高高的樹枝上,老人一舉竿就粘住一個,簡直就像從衣袋里取東西一樣簡潔??鬃涌戳速澆唤^口:“妙極了!妙極了!”老人看了看他們,笑著說:“剛開頭的時候,我也不行。一舉起竹竿,手就會打顫,離蟬還遠呢,蟬就飛走了?!笨鬃訂枺骸澳悄质窃趺淳毘鲞@手絕技的呢?”老人說:“我先把那個蟬粘下,回頭再告知你?!焙芸煊忠粋€蟬被老人粘下。老人邊取蟬邊從容不迫地說:“粘蟬先要練舉竿。我在竹竿的頂端放上一個小球,舉竿時盡量不讓小球掉下來。我每天練,月月練,練了很長時間,我的手最終不再顫抖了。我還堅持練站立的功夫,現(xiàn)在我可以像埋在土里的木樁一樣,一動不動地站很長時間。另外粘蟬必需全神貫注,我在粘蟬的時候,兩眼只盯著蟬的翅膀,別的什么也不去看。這樣,我就能鎮(zhèn)靜自如地見一個粘一個了?!笨鬃勇犃死先说脑挘仡^對他的同學說:“勤學苦練,認真致志,才能把事情做好。粘蟬是這樣,做其他事也是這樣?!?.在文中找出下列詞語的近義詞。從容不迫——()全神貫注——()2.讀讀下面兩句話,聯(lián)系上下文,想一想,加點的詞語各是什么意思?(1)孔子聽了老人的話,回頭對他的同學說。()(2)老人說:“我先把那個蟬粘下,回頭再告知你?!?)3.文中哪句話具體表現(xiàn)老人粘蟬技術超群?請用“______”畫出來。4.老人告知孔子,學習粘蟬這絕活必需先苦練_______和__________這兩樣功夫,另外,粘蟬時還得____________。5.用“”畫出短文的中心句。(二)吹糖人①幾響動聽的鑼聲,劃破了村莊的安靜,街上馬上飛起忙亂的腳步。鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲,就會腳板下生風,不一會兒就把小小的糖攤兒圍起來。孩子們睜大雙眼,眼珠兒隨著糖人師傅靈活的雙手滴溜溜地轉,驚異地著著一個個小玩意兒怎樣誕生。②糖人師傅的手像在變魔術,一會兒變出個孫悟空,一會兒交變出個大公雞;一會兒是小兔子,一會兒又是老母豬……一小塊糖稀他捏幾下,用嘴一吹,手上就托起了這些生靈、“糖人師傅的嘴,怎么這么神呢?”孩子們心里格外古怪???,都伸長脖子瞪圓雙眼,恨不得撬開他的嘴看個明白。③一會兒幾個孩子掏出母親給的鋼镚兒,買了自己最寵愛的一個糖人,快活奮興地舉著跑回家去。沒買糖人的孩子,艷羨地跟隨著,說說笑笑地走出老遠、老遠。④一個糖人一個故事。孩子們憑借想像,敘述糖人的趣事,這個這么講,那個那么編,嘻嘻哈哈地說個不停。猛然發(fā)覺糖人要溶化,這才想起應當吃掉??墒钦l吃第一口,又成了難題。大家讓掏錢的孩子先吃,掏錢的孩子又讓別人先吃,推讓好久定不下來,只好猜拳。猜勝的孩子拿起糖人,端詳一會兒用舌尖舔舔,然后嚴峻?地讓給別人,別人照舊用舌尖當心地舔舔,誰也不想咬碎這個糖人。糖人就這樣漸漸地溶化了,消逝了。⑤我的童年早就過去了,可是這些事情卻經常想起。每當想起這些,我就自然想起那些小伙伴。原來糖人在我的心中還沒有溶化呢。1.下列加點的內容反映了孩子們什么樣的心情?(1)鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲,就會腳板下生風,不一會兒就把小小的糖攤兒圍起來。___________________________________________________________(2)孩子們心里格外古怪???,都伸長脖子瞪圓雙眼,恨不得撬開他的嘴看個明白。___________________________________________________________(3)猜勝的孩子拿起糖人,端詳一會兒用舌尖舔舔,然后嚴峻?地讓給別人,別人照舊用舌尖當心地舔舔,誰也不想咬碎這個糖人。___________________________________________________________2.短文的②~④自然段圍繞“糖人”寫了三件事,請補充完整。(吹)糖人→____________糖人→_______________糖人3.為什么說“糖人在我的心中還沒有溶化呢”___________________________________________________________(三)童年——彩色的夢我的童年,像彩色的夢!沐浴在春天的陽光下,歡跳于錦簇刺眼的花叢中,和蜂兒玩耍,和蝴蝶追趕……那就是童年的我。松軟的海灘上,有位正在拾貝殼的小姑娘,她睜著一對黑鉆石般的眼睛,驚異地發(fā)覺,離開了大海,玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。滿山紅葉如火一般刺眼,一片片楓葉落到地面,把大地染得通紅,一位小姑娘手拿一束枯葉,皺著眉,歪著頭,站在爸爸的肩上,要把那手中的落葉接到樹枝上,顯得那么誠意,那么嚴峻?……那還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕,一樣白,飄落到哪里,哪里就銀光閃閃。廣場上,溶化了的積雪又凍得像鏡面似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒,鼓舞她英勇地滑行,要她像海燕一樣英勇、堅強,學會在冰上自由飛行。她會意地點點頭,放開了媽媽的手,像前滑去,跌倒了,再爬起來……最終,“小海燕”最終開放了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像媽媽一樣甜……那照舊是童年的我。布滿新穎,布滿幻想,布滿溫馨,我的童年使我永久難忘。啊,童年,記憶中的明珠,你是我心中的彩虹。(1)用“_____________________”畫出文中的一處比方句。(2)短文是__________________結構。A.總分 B.總分總 C.分總(3)哪項不是作者把童年比作的A.刺眼的太陽B.彩色的夢C.心上的彩虹D.記憶中的明珠(4)作者寫了童年中_____、________、__________、___________這四件事,表達了我對童年生活的懷念。(5)你期望擁有一個怎樣的童年?為什么?___________________________________________________________參考答案:(一)1.鎮(zhèn)靜自如認真致志2.(1)轉頭(2)等會兒3.蟬停在高高的樹枝上,老人一舉竿就粘住一個,簡直就像從衣袋里取東西一樣簡潔。4.舉竿站立全神貫注5.勤學苦練,認真致志,才能把事情做好。粘蟬是這樣,做其他事也是這樣。(二)1.(1

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