感動校園十大人物評選活動方案

感動校園十大人物評選活動方案一、活動目標1.表彰與激勵：通過評選“感動校園十大人物”，表彰在校園中積極向上的榜樣，激勵更多師生投身于校園的建設(shè)與發(fā)展中。2.傳遞正能量：宣傳感動校園的典型事跡，傳播優(yōu)秀的價值觀，形成良好的校園文化氛圍。3.增強凝聚力：通過評選活動增強師生之間的互動與溝通，提升校園的凝聚力。二、活動范圍本次評選活動面向全校師生，包括在校學(xué)生、教師、職工等。評選對象包括但不限于：-學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生-積極參與社會服務(wù)的學(xué)生-在專業(yè)領(lǐng)域做出突出貢獻的教師-為校園發(fā)展貢獻力量的職工三、現(xiàn)狀分析與需求1.現(xiàn)狀分析-校園氛圍：當(dāng)前校園內(nèi)存在一些負面現(xiàn)象，如學(xué)習(xí)動力不足、師生互動不夠等。-正面榜樣缺乏：缺少能夠激勵師生的典型人物，正能量傳播不足。2.需求分析-榜樣力量：需要通過真實、感人的事跡，激勵更多人參與到校園活動中。-文化建設(shè)：構(gòu)建積極向上的校園文化，促進師生全面發(fā)展。四、實施步驟1.活動準備階段-時間安排：活動從宣傳到評選整個周期為兩個月。-成立組織：組建活動籌備委員會，負責(zé)活動的整體策劃與實施。-宣傳方案：通過海報、校園網(wǎng)、微信公眾號等多渠道進行活動宣傳，確保全校師生了解活動信息。2.評選標準制定-評選條件：-事跡感人，能引起師生共鳴；-在各自領(lǐng)域有突出表現(xiàn)；-為校園發(fā)展做出積極貢獻。-評分標準：-事跡感動程度（40%）-對校園的影響力（30%）-參與度（30%）3.提名與投票-提名階段：-向全校師生征集候選人，設(shè)定提名時間為兩周。-提名需提交事跡材料，材料需經(jīng)所在班級或部門審核。-投票階段：-采用線上投票與線下投票相結(jié)合的方式，確保每位師生都有機會參與。-投票時間為一周，投票結(jié)果將通過校園網(wǎng)、公示欄等方式進行公布。4.評審階段-評審委員會：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表及社會知名人士組成，負責(zé)最終評審及結(jié)果確認。-評審時間：投票結(jié)束后的一周內(nèi)進行評審，評審委員會根據(jù)投票結(jié)果和材料進行綜合評分。5.頒獎典禮-頒獎時間：評審結(jié)束后的一周內(nèi)舉行頒獎典禮。-頒獎形式：舉行盛大的頒獎儀式，邀請全校師生參加，宣傳獲獎?wù)叩母腥耸论E。-獎項設(shè)置：-“感動校園十大人物”榮譽證書及獎品；-優(yōu)秀提名獎，鼓勵參與者。五、活動預(yù)算項目預(yù)算（元）宣傳費用2000評審費用1000頒獎典禮3000獎品費用2000其他費用1000**總計****10000**六、可持續(xù)性與評估1.可持續(xù)性-年度活動：將“感動校園十大人物評選”設(shè)為年度活動，形成長期機制。-建立檔案：對每年的評選結(jié)果進行歸檔，形成校園文化建設(shè)的歷史資料。2.活動評估-反饋收集：活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查收集師生對活動的反饋及建議。-總結(jié)報告：整理活動實施過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，形成總結(jié)報告，為下一次活動提供參考。七、總結(jié)“感動校園十大人物評選”活動旨在通過榜樣的力量，激發(fā)師生的