1.比喻-初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)之常用的修辭手法+句子的銜接與排序

比喻考點(diǎn)精講比喻概念比喻是在描寫(xiě)事物或說(shuō)明道理時(shí)，用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理來(lái)打比方的修辭方法。結(jié)構(gòu)比喻一般由三部分組成，即本體(被比喻的事物或道理)、喻體(用來(lái)作比喻的事物或道理)和比喻詞(連接本體和喻體的詞)組成。比喻的基本格式：本體——比喻詞——喻體。構(gòu)成條件構(gòu)成比喻必須具備的條件：本體和喻體必須是本質(zhì)不同的兩類(lèi)事物，否則不能構(gòu)成比喻；本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)，否則不能構(gòu)成比喻。例如：①春天像剛落的娃娃……②葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③天好像要下雨了。比喻的本體和喻體表示的人或物必須是不同類(lèi)的，這兩類(lèi)事物通過(guò)某一特點(diǎn)的相似構(gòu)成比喻。如例①“春天”指季節(jié)，“剛落地的娃娃”指人。“春天”是一年的開(kāi)始，“剛落地的娃娃”是人生的開(kāi)始，二者都有“充滿活力”的特點(diǎn)，從而構(gòu)成了比喻。例③“天”與“下雨”之間沒(méi)有相似點(diǎn)，因而這個(gè)句子不是比喻句。分類(lèi)及示例明喻明喻一般也叫直喻，就是直接明顯地打比方。明喻的構(gòu)成方式是本體和喻體都同時(shí)出現(xiàn)，兩者之間一般用“像、好像、好比、好似、如、比如、有如、似、猶如、如同、仿佛”，“像……一樣”，“像……似的”，“像……一般”，“如……似的”，“如……一般”等比喻詞來(lái)連接。明喻的典型形式是：甲像乙。如：①紅的像火，粉的像霞，白的像雪。②海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。③秋風(fēng)像一把柔韌的梳子，梳理靜靜的團(tuán)湟洼；秋光如同發(fā)光的汗珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在平灘上揮灑。④晚霞如同一片赤紅的落葉墜到鋪著黃土的地上，斜陽(yáng)之下的山崗變成了暗紫，好像是云海之中的礁石。暗喻暗喻也叫隱喻，不露比喻的形跡，它比明喻進(jìn)了一步，本體和喻體被說(shuō)成是一體的，其關(guān)系比明喻密切。明喻中的本體和喻體一般還只是“相類(lèi)”關(guān)系，而暗喻中的本體和喻體則成了“相合”的關(guān)系。暗喻的構(gòu)成方式，一般情況下本體和喻體同時(shí)出現(xiàn)，兩者之間一般用“是、成、叫、算、當(dāng)、變成、成為、等于”等比喻詞來(lái)連接。暗喻的典型形式為：甲是乙。如：①理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)/理想是肥皂，洗濯你的自私心。②汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的是一條黃綠錯(cuò)綜的大氈子。③花下也少不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。④那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直就是一幅青山綠水畫(huà)。⑤更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂都成了水墨山水。⑥蠶的小小身軀是一座奇妙的加工廠。暗喻有時(shí)不用比喻詞，只有本體和喻體。暗喻有以下幾種變體：（1）本體和喻體是并列關(guān)系。例如：①?gòu)膰娙飮姵鰜?lái)的都是水，（正如）從血管里流出來(lái)的都是血。（比喻不同立場(chǎng)的人說(shuō)不同的話，干不同的事。）②冰山的雪啊，有了太陽(yáng)才能消融。中國(guó)人民啊，有了共產(chǎn)黨才能找到自己的路。這種比喻情況，一般在詩(shī)歌中出現(xiàn)得比較多一些。（2）本體和喻體是修飾關(guān)系。例如：①在朝鮮的每一天，我都被一些事情感動(dòng)著；我的思想感情的潮水，在放縱奔流著，它使我想把一切東西都告訴給祖國(guó)的朋友們。(這里“我的思想感情”是本體，“潮水”是喻體)②謊言打扮得再漂亮，也害怕事實(shí)的鏡子。(這里“事實(shí)”是本體，“鏡子”是喻體。）③我騎著思想的野馬奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。（“思想”是本體，“野馬”是喻體。）（3）本體和喻體是注釋關(guān)系。本體和喻體用破折號(hào)相連，以注釋說(shuō)明的形式來(lái)表示比喻關(guān)系。例如：①我愛(ài)北京——祖國(guó)的心臟。②美麗的南海之花——鼓浪嶼。③鴿子有著先天特殊的“羅盤(pán)針”——兩眼之間突起的部分。④在此刻，長(zhǎng)街肅穆，萬(wàn)民佇立/一顆心——一片翻騰的大海/一雙眼——一道沖決的大堤。（4）本體和喻體是復(fù)指關(guān)系。本體和喻體之間以復(fù)指的形式來(lái)表示比喻關(guān)系。例如：散文這枝花，現(xiàn)在自然也和“文學(xué)樹(shù)”上各個(gè)枝丫的花一樣，都必須盛開(kāi)。借喻借喻是直接借助喻體來(lái)描寫(xiě)事物，說(shuō)明道理，表達(dá)感情。本體不出現(xiàn)，而是借用喻體直接代替本體，把本體說(shuō)成喻體，沒(méi)有比喻詞。它比暗喻又進(jìn)了一步，單從語(yǔ)句形式上來(lái)看，已經(jīng)看不出比喻的形跡。借喻的典型形式為乙（乙代甲）。例如：①忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。②獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆。③地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房頂上落下萬(wàn)千條瀑布。④為了爭(zhēng)取新的勝利，要在黨的干部中間提倡“放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器”。（用喻體“放下包袱”比喻丟掉精神上的各種負(fù)擔(dān)，用喻體“開(kāi)動(dòng)機(jī)器”來(lái)比喻要?jiǎng)幽X筋。）⑤中國(guó)最多的卻是枉道：不打落水狗，反被狗咬了。但是，這其實(shí)是老實(shí)人自己討苦吃。（用喻體“不打落水狗，反被狗咬了”來(lái)比喻不打失敗的敵人，反被敵人傷害了。）博喻連用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去描寫(xiě)或說(shuō)明一個(gè)本體，共同描寫(xiě)一個(gè)事物或說(shuō)明一個(gè)道理，這種比喻叫博喻。如：①耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。②雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著……明喻、暗喻和借喻的區(qū)分類(lèi)型一般格式本體(甲)比喻詞喻體(乙)明喻甲像乙出現(xiàn)像、如同、仿佛、好似、像……一樣/似的出現(xiàn)暗喻甲是乙出現(xiàn)①是、成、變成、等于②沒(méi)有喻詞出現(xiàn)代喻乙(代)甲不出現(xiàn)沒(méi)有喻詞出現(xiàn)作用1.比喻的作用：①對(duì)事物的特征進(jìn)行描繪或渲染，使事物生動(dòng)、具體，給人以鮮明深刻的印象?；橄鬄榫唧w，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。②用淺顯常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W的道理加以說(shuō)明，化深?yuàn)W為淺顯，使說(shuō)理深入淺出。2.作用分析模板：運(yùn)用比喻的修辭手法，把……比作……，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了＋對(duì)象＋特征，表達(dá)了（誰(shuí)）……的思想感情。溫馨提示1.使用比喻應(yīng)注意的問(wèn)題（1）要符合常識(shí)和淺顯易懂。如果我們?cè)谶\(yùn)用比喻辭格時(shí)，喻體弄得不合常識(shí)或艱澀難懂或令人費(fèi)解，都會(huì)失去比喻的意義。所以我們應(yīng)當(dāng)十分注意，運(yùn)用的喻體是讀者熟知的而不是陌生的，否則就達(dá)不到預(yù)想的修辭目的。如：人民群眾猶如汪洋大海，我們個(gè)人只是汪洋大海中的一滴水。不，簡(jiǎn)直是一滴水里的一個(gè)氫原子或一個(gè)氧原子而已。這個(gè)比喻就有毛病。本來(lái)，用“汪洋大海”和“一滴水”比喻人民群眾同個(gè)人之間關(guān)系，是可以的，也是比較生動(dòng)且貼切的，可是緊接著又用“一個(gè)氫原子或一個(gè)氧原子”作比喻，就違反人們的習(xí)慣思維，令人難以捉摸。而且，“氫原子”、“氧原子”是化學(xué)術(shù)語(yǔ)，不宜在這樣的語(yǔ)境中用做喻體。因?yàn)?，比喻都是由被比喻的事?本體)和拿來(lái)作比喻的事物(喻體)構(gòu)成的，所以我們運(yùn)用比喻，首先要對(duì)本體有正確的、深刻的認(rèn)識(shí)，要使比喻能顯示出事物的本質(zhì)和特征。同時(shí)，比喻，一般要做到給人以形象的感受，在有的情況下，還要做到能引導(dǎo)讀者去認(rèn)識(shí)真理。（2）比喻要生動(dòng)貼切。比喻要求生動(dòng)貼切主要是說(shuō)，喻體和本體必須有共同點(diǎn)，而這種共同點(diǎn)越明顯，越突出，這個(gè)比喻就越生動(dòng)貼切；它還要求對(duì)喻體和本體的共同點(diǎn)進(jìn)行高度的概括。否則，假如隨便把一種事物加以聯(lián)想和引申，就會(huì)喻而不當(dāng)，甚至?xí)霈F(xiàn)語(yǔ)病。如：①中國(guó)人民在2008年抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)的好人好事，就像天上的星星，看得見(jiàn)，數(shù)不清！②我深信，真理是永遠(yuǎn)封鎖不了的。因?yàn)椋瑸貘f的翅膀永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的光輝。我們可以看出例①和例②，它們的喻體和本體之間的共同點(diǎn)非常明顯而突出。例①中國(guó)人民在2008年汶川大地震災(zāi)害面前，同舟共濟(jì)，春暖人間，社會(huì)主義新風(fēng)尚新道德的好人好事千千萬(wàn)萬(wàn)，不勝枚舉，唱不完，贊不盡，不像天上的星星一樣，能看得見(jiàn)，都數(shù)不清嗎？例②無(wú)論什么人，采取如何手段，企圖歪曲或封鎖馬克思主義、毛澤東思想的真理，但最終都無(wú)法阻擋馬克思主義、毛澤東思想的真理傳播并深入人心，不像烏鴉的翅膀遮不住太陽(yáng)的光輝一樣，真理的傳播也是任何人阻擋不住的嗎？又如：每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹(shù)一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。這里，作者高度概括了喻體“松樹(shù)的風(fēng)格”和本體“共產(chǎn)主義的風(fēng)格”的共同特征，聯(lián)想自然，符合讀者的認(rèn)識(shí)，把喻體和本體有機(jī)地統(tǒng)一在一起了。所以，它具有強(qiáng)烈的感染力和深刻的啟迪性，能較充分地發(fā)揮比喻修辭的作用，實(shí)現(xiàn)表達(dá)文意的目的。一般說(shuō)，只要我們能抓住本體和喻體的共同點(diǎn)，就能使比喻達(dá)到生動(dòng)和貼切的修辭效果。反之，就會(huì)出現(xiàn)異常情況或語(yǔ)病。如：裝甲車(chē)爬山輕如燕，沖破云層上青天。這個(gè)句子就是沒(méi)有把兩種事物的特點(diǎn)歸納好，硬把兩個(gè)沒(méi)有共同點(diǎn)的事物概括成有共同的特點(diǎn)，牽強(qiáng)附會(huì)。它把“裝甲車(chē)爬山”比喻成如“燕子的飛行”，硬說(shuō)它們之間有共同點(diǎn)“輕”。其實(shí)，這個(gè)“輕”是輕巧的意思，用來(lái)說(shuō)明燕子是可以的，可作為裝甲車(chē)的特征就不確切，再聯(lián)系下文的“沖破云層上青天”，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)比喻是不恰當(dāng)?shù)?。?）比喻要注意感情色彩。所謂感情色彩，當(dāng)然要包括作者的思想。因?yàn)?，離開(kāi)了人的思想，感情色彩也就不復(fù)存在。所以在選擇喻體時(shí)，除了要求和本體要有共同點(diǎn)外，還須注意色彩（即思想、感情色彩）的協(xié)調(diào)。事實(shí)上，選用什么事物作比喻，不可能回避作者的思想和感情色彩。我們?cè)诰唧w運(yùn)用時(shí)，應(yīng)該注意使比喻的褒貶適當(dāng)，是同情，還是遣責(zé)，是喜悅，還是憎惡，要恰如其分；是歌頌，還是暴露，要旗幟鮮明。如：延安像一座光芒四射的燈塔，照耀著中國(guó)人民革命的道路；延安像一個(gè)偉大的革命母親，哺育了千百萬(wàn)忠誠(chéng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。這里，把延安比喻為“燈塔”、“母親”，屬于“褒”的感情色彩。可見(jiàn)人們一般用形象美好的事物來(lái)歌頌、贊美我們所擁護(hù)、愛(ài)戴、喜愛(ài)的事物，如常用“太陽(yáng)”、“燈塔”比喻共產(chǎn)黨，用“母親”比喻祖國(guó)。一般用形象丑惡的事物揭露、批判我們所反對(duì)、憎惡的事物。如用“狗”這個(gè)形象常比喻我們的敵人。魯迅先生就曾用“落水狗”、“叭兒狗”、“乏走狗”、“鷹犬”、“寵犬”，來(lái)比喻舊中國(guó)封建軍閥、國(guó)民黨反動(dòng)派及其御用文人。我們?cè)谶\(yùn)用比喻時(shí)，忽略了思想和感情色彩，就會(huì)發(fā)生語(yǔ)言別扭，甚至笑話百出，或出現(xiàn)語(yǔ)病。如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天，在市人民公園里，人們快樂(lè)而狂歡到了極點(diǎn)，成千上萬(wàn)的人像螞蟻一樣，爬來(lái)爬去，擠成一團(tuán)，顯得如亂麻一樣，糟糕透頂。我們一看這個(gè)例句，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，主要犯了錯(cuò)用詞語(yǔ)感情色彩的毛病。作者把狂歡的人比喻為“擠成一團(tuán)”的“爬來(lái)爬去”的“螞蟻”；又把歡樂(lè)的場(chǎng)面比喻為“如亂麻一樣，糟糕透頂”，不但比喻的思想、感情色彩不恰當(dāng)不對(duì)頭，而且原句的文意、文氣也很不通順。（4）比喻要注意防止把毫不相似的兩個(gè)事物，硬性構(gòu)成比喻句式。例如：她靈活得像一只潔白小小的乒乓球。這句比喻中，“靈活”和“乒乓球”之間沒(méi)有任何相似之處，即這個(gè)比喻句的本體和喻體沒(méi)有共同點(diǎn)，所以難以成立。并且，這個(gè)句子也是病句。（5）比喻的本體和喻體既要有相似性，又要在本質(zhì)上是兩個(gè)不同類(lèi)的事物。如我們常見(jiàn)的比喻句：共產(chǎn)黨像太陽(yáng)。這個(gè)比喻句的本體是“共產(chǎn)黨”，喻體是“太陽(yáng)”。前者是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，主要由無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)分子組成；后者則是一種自然現(xiàn)象，是宇宙銀河系的一個(gè)天體，這兩者的本質(zhì)是完全不同的。但，它們?cè)诮o人民帶來(lái)光明、溫暖和幸福這點(diǎn)上，兩者有著共同之處。這樣，作者把這兩者一連接就構(gòu)成了形象而生動(dòng)的比喻。這個(gè)句子具體而又生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人民群眾對(duì)黨的熱愛(ài)、擁護(hù)和真誠(chéng)、深厚的情感。如果，我們把兩個(gè)本質(zhì)上相同的事物，作為本體和喻體來(lái)構(gòu)造比喻句，就不會(huì)產(chǎn)生修辭效果，還會(huì)讓人感到是“多余的話”或是“廢話”。如：彩色電視機(jī)的喇叭聲如同卡拉OK雙卡收錄機(jī)的喇叭聲一樣響亮。這個(gè)比喻句的本體“彩色電視機(jī)的喇叭聲”和喻體“卡拉OK雙卡收音機(jī)的喇叭聲”，本質(zhì)上屬同類(lèi)，響聲無(wú)論從哪一方面總是差不多的，所以把它們放在一起比喻委實(shí)是多余的，無(wú)此必要，更沒(méi)有修辭效果。2.含“像”字的比喻句和非比喻句的識(shí)別關(guān)鍵要看句子是否同時(shí)具備以下兩個(gè)條件：一是“像”字前后要有兩個(gè)不同類(lèi)的事物，二是這兩個(gè)事物要有相似點(diǎn)。如果同時(shí)具備了這兩個(gè)條件，那就是比喻句；否則，就不是比喻句。一個(gè)句子是不是比喻，不能單看有沒(méi)有“像”“好像”“仿佛”“似的”等詞語(yǔ)，下列幾種情況，雖有“像”等詞語(yǔ)，但不是比喻。（1）同類(lèi)比較不是比喻。例如：①奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（句中以前的奶奶和現(xiàn)在的奶奶形象，是同一個(gè)人在不同情況下的比較。）②她的性格很像母親。眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅。（2）表示猜度不是比喻。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。珊迪聽(tīng)了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像表示感激。（句中的“好像”前后不涉及兩項(xiàng)事物，只是表示猜測(cè)。）小麗好像看出了我的心思……（句中的“好像”引出推測(cè)，是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，說(shuō)明估計(jì)的準(zhǔn)確性。）（3）表示想象不是比喻。例如：①每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時(shí)代。②“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“這下可好辦了！”他仿佛看見(jiàn)一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁……③（醒了的波浪）漸漸向我們腳下的巖石掀過(guò)來(lái)，發(fā)出汩汩的聲音，像是誰(shuí)在海底吐著氣。（4）表示舉例不是比喻。例如：①攀枝花有很多風(fēng)景優(yōu)美的去處，像二灘水庫(kù)、料易溶洞。②像這樣的教師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？③近年來(lái)，又出現(xiàn)了許多奇妙的書(shū)，像會(huì)說(shuō)話的書(shū)，帶香味的書(shū)等等。（5）幻覺(jué)不是比喻。例如：……看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看到更美的山的肌膚。（6）摹形不是比喻。例如：①?gòu)纳侥_向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星星接起來(lái)，分不出是火把，還是星星。②他……胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。（7）相仿不是比喻。例如：①就說(shuō)那個(gè)野蔥吧，香氣和家蔥一樣，味道卻像剛結(jié)出的李子，苦澀得使人難受。②我是畫(huà)畫(huà)兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái)，像習(xí)字時(shí)的影寫(xiě)一樣。（8）有些夸張、擬人句不是比喻。例如：魔鬼頭像堡壘，手像鋼叉，腿像桅桿，口像山洞……②微黃的陽(yáng)光斜射到山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（9）形容（特別是同類(lèi)事物的形容）不是比喻。例如：①（魯迅和內(nèi)山老板）有時(shí)忽然一陣大笑，像孩子一樣天真。②我每次抬起頭，總看見(jiàn)韓麥爾先生坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，瞪著眼看周?chē)臇|西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走。（10）詞的比喻義不是比喻。修辭中的比喻，只有在具體的語(yǔ)言環(huán)境中才能確定其比喻的意義，是臨時(shí)的運(yùn)用。比喻義是指通過(guò)詞的基本義的比喻用法形成的已經(jīng)固定下來(lái)的意義。例如：①你帶著這么重的包袱上課，注意力能集中嗎？（“包袱”指思想上的負(fù)擔(dān)）②這種想法太機(jī)械了。（“機(jī)械”指拘泥死板的方式）③她不是一個(gè)懦弱的人，從去年她娘家被清算起，就感到大廈將傾的危機(jī)。（“大廈將傾”原意是大樓將要倒塌，這里借喻封建階級(jí)將被打垮。）考點(diǎn)集訓(xùn)1.辨析下列比喻句的類(lèi)型。（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（）（2）陽(yáng)光下盛開(kāi)的百合花就是您的笑容。（）（3）西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（）（4）讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話。（）（5）散文像是朝陽(yáng)下閃爍著露珠的花朵，它是鮮艷的，芳香的。（）（6）江上的輪船像一葉葉扁舟。（）（7）那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（）（8）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的星星。（）2.下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是（）A.老師是辛勤的園丁，教導(dǎo)著我們。B.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。C.媽媽今天臉色不好，好像有病了一樣。D.我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的后障壁。3.下列句中比喻類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.天上的星星像小孩子的眼睛一樣亮晶晶。B.看，田野像一片金色的海洋。C.母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。D.露似珍珠月似弓。4.下列句中比喻類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.池塘里的荷葉如芭蕉般又大又綠，讓人喜不自勝。B.節(jié)日的天安門(mén)廣場(chǎng)成了沸騰的海洋。C.晚霞映紅了天空，仿佛是把天空涂抹了一層深深的燃料。D.夜空中的星星就像無(wú)數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。5.下列句中比喻類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。B.夜空中一閃一閃的星星鉆石似的鑲嵌在這深藍(lán)的夜空中。C.粉紅色的櫻花，宛如在旭日東升的時(shí)候飄在莊園上空的一片云彩。D.每一朵盛開(kāi)的花又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。6.下列句中比喻類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。B.柳樹(shù)的枝條就如無(wú)數(shù)垂下的綠絲帶。C.愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。D.到了秋天，田野變成了金色的地毯。7.下列句中比喻類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.雪，是掉落在人間的精靈。B.一群紅領(lǐng)巾跑過(guò)來(lái)。C.春天猶如害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏D.老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。8.下列句中比喻類(lèi)型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.四圍的山把這山谷包圍得像一口井。B.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。C.黃河是中華民族的搖籃。D.星星像孩子的眼睛一樣眨呀眨。9.下列句中運(yùn)用修辭與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。B.運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。C.然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。D.一棵柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女站立的池塘邊。10.下列句中運(yùn)用修辭與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。B.秋天像是一首歌，譜寫(xiě)了生命的不朽。C.我們的時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒。D.這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹(shù)影。11.仿照下面句式，寫(xiě)一個(gè)比喻句。同情是一縷春風(fēng)，讓枯禿的枝頭綻出新綠。同情是_________________________________________________________________12.仿用下面兩個(gè)比喻句的句式，請(qǐng)以“時(shí)間”開(kāi)頭，結(jié)合自己的感悟，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈智慧之窗。時(shí)間______________________________________________________________________________________________________________________________________________13.根據(jù)語(yǔ)意仿照畫(huà)線的句子，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上填寫(xiě)句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。母愛(ài)如細(xì)流，靜靜流淌在我們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護(hù)似搖籃般的安適；_______________________________________________________；人生擁有母愛(ài)的伴隨，一路灑滿溫暖的陽(yáng)光。14.仿照例句再寫(xiě)兩個(gè)比喻句描述你對(duì)語(yǔ)文的理解。例句：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.依照下面比喻句的句式，分別以“悲傷”和“快樂(lè)”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。成功是你夢(mèng)寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾?。（不超過(guò)60字）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.下面是關(guān)于母愛(ài)的句子，請(qǐng)仿照它的寫(xiě)法，以“父愛(ài)”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句子。例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。仿寫(xiě)：①___________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.仿照例句，寫(xiě)出你對(duì)人生的理解。示例：事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石；友誼說(shuō)：__________________________仿寫(xiě)：奮斗說(shuō)：__________________________勤勞說(shuō)人生就是幫助別人攀登的階梯。18.仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“筆”開(kāi)頭，寫(xiě)出兩個(gè)以“筆”為主體的句式相同的比喻句例句：黨的政策如春風(fēng)，吹綠了神州大地，溫暖了萬(wàn)戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進(jìn)航向，指引著千舟竟發(fā)。仿句：____________________________________________________________________________________________________________________________________________19.請(qǐng)仿照下面的句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以“春天”或“夏天”為描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一句話。例句：金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹技得非常潔爭(zhēng)而美麗。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.請(qǐng)仿照下面的句子，選取某個(gè)運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一句話。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員眾興奮不已，一個(gè)個(gè)如矯兔般沖出起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀興奮不已。___________________