河北省滄州市第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期9月月考歷史試題2

20242025學(xué)年高二上學(xué)期9月質(zhì)量檢測歷史試題本卷滿分100分考試時間75分鐘一、選擇題（每小題3分，共16題，計48分）1.《左傳·襄公十四年》記載：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而為之貳，使師保之，勿使過度。是故天子有公，諸侯有卿……以相輔佐也。善則賞之，過則匡之，患則救之，失則革之?！庇纱丝芍ǎ〢.諸侯權(quán)力過大威脅天子權(quán)威 B.西周制度保留原始民主遺存C.春秋時期分封制已逐步瓦解 D.諸侯權(quán)力來自上天而非天子2.公元前213年，秦始皇在咸陽宮舉行了一次規(guī)模盛大的祝壽酒會。宴會上，有人歌頌秦始皇“以諸侯為郡縣，人人自安樂，無戰(zhàn)爭之患，傳之萬世”的功績；也有人認為“事不師古而能長久者，非所聞也”，主張恢復(fù)殷周制度，分封子弟功臣。秦始皇下令群臣廷議，丞相李斯堅決反對分封，秦始皇采納了李斯的建議。這說明（）A.秦朝開始在全國推行郡縣制 B.儒生主張分封制反對郡縣制C.秦朝在制度認識上尚未統(tǒng)一 D.丞相權(quán)力過大影響皇帝權(quán)威3.有學(xué)者評價漢代某一制度的影響時說：“我們可說中國歷史上此下的政府，既非貴族政府，也非軍人政府，又非商人政府，而是一個‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”這一制度是（）A科舉制 B.征辟制 C.察舉制 D.中央太學(xué)4.《后漢書》載：“漢典舊事，丞相所請，靡有不聽。今之三公，雖當其名而無其實，選舉誅賞，一由尚書，尚書見任，重于三公，陵遲（衰微）以來，其漸久矣。”此史料可以用來說明（）A.東漢尚書完全取代丞相 B.外戚擅政威脅了丞相權(quán)力C.東漢行政體制遭到破壞 D.東漢尚書臺成為行政中樞5.唐初三省六部體制下，三省長官于政事堂裁決政務(wù)，尚書省下轄六部，為政務(wù)機構(gòu)，六部之下還有九寺五監(jiān)，負責(zé)中央和皇室的具體事務(wù)，為事務(wù)機構(gòu)。由此可見唐初三省六部制的特點是（）A.三省分工明確，相互制衡 B.決策與行政相分離C.宰相人數(shù)增加，加強皇權(quán) D.機構(gòu)眾多效率不高6.唐代設(shè)立武舉，測試騎射、負重等。兩宋武舉“以策(論)去留，弓馬為高下”，“凡武舉，始試義、策于秘閣，武藝則試于殿前司，及殿試，則又試騎射及策”。這說明（）A.唐代武舉重視體力 B.宋代武舉重視策論C.宋代武舉文武皆能 D.宋代武舉地位較低7.元人評價行省制說：“國家置中書省以治內(nèi)，分行省以治外，其官名品秩略同，所以達遠邇，均勞逸，參錯出入，而天下事方如指掌矣?！毙惺≥爡^(qū)廣闊，權(quán)力集中，地方軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況出現(xiàn)的主要原因是（）A.元朝中央集權(quán)程度低 B.蒙古族內(nèi)部的分封體制C.元朝的民族征服背景 D.統(tǒng)治者不重視地方管理8.清代中期，皇帝對某些文書的遞呈方式作出了規(guī)定：“在京各部院之折，必令該部院堂官親遞。如系自奏之折，貝勒以下則皆令具奏者親遞；惟親王、郡王準屬官代為遞交。文武大臣中年逾六十者，也準代遞。”這表明當時（）A.文書傳遞管控嚴格 B.個人奏章保密性差C.君主專制達到頂峰 D.高級官員享有特權(quán)9.在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨不斷探索民主政權(quán)的建設(shè)道路，在以下政權(quán)中，作為中華民國地方政府的是（）A.中華蘇維埃共和國臨時中央政府 B.閩浙贛省蘇維埃政府C.晉察冀邊區(qū)政府 D.西南軍政委員會10.1954年12月，全國政協(xié)二屆一次會議在北京召開，會議通過《中國人民政治協(xié)商會議章程》，其中明確了人民政協(xié)的性質(zhì)、基本任務(wù)、共同遵守的準則，會議選舉了新的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。此次會議的召開（）A.貫徹“長期共存、互相監(jiān)督”方針B.為憲法的頒布奠定了基礎(chǔ)C.確立了人民政府對政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)D.標志著人民政協(xié)職能的變化11.在古代雅典，公民大會由全體成年男性公民組成，議事會、官員、和陪審員由抽簽產(chǎn)生。在斯巴達，設(shè)公民大會，國王世襲，長老會議員終身任職，檢察官由全體公民中選舉產(chǎn)生，可以主持公民大會、審判國王。由此可知（）A.雅典民主制優(yōu)于貴族寡頭制 B.斯巴達體制體現(xiàn)了權(quán)力制衡C.兩種體制都包含了民主因素 D.公民大會享有實際最高權(quán)力12.伴隨著共和國的擴張，羅馬在地方上開始設(shè)置行省并派總督管理。總督除負責(zé)征稅外，還不斷往來于各地的巡回法庭處理案件。行省各城市遵循原有法律或由羅馬立法委員會制定的城市法，同時羅馬還設(shè)立了居民控訴總督的特殊法庭。由此可知（）A.羅馬重視調(diào)節(jié)中央與行省的矛盾B.法律是羅馬國家治理的重要手段C.行省總督的權(quán)力受到民眾的制約D.行省是羅馬原有城邦制度的延續(xù)13.如下圖，對中古西歐封建制解讀正確的是（）A.國王要為小封建主提供保護和土地B.大封建主有權(quán)剝奪農(nóng)民的土地財產(chǎn)C.農(nóng)民直接向國王繳納地租并服勞役D.國王與大封建主是雙向的權(quán)利義務(wù)14.大革命以來，法國先后頒布了13部憲法，……經(jīng)歷了兩次王朝復(fù)辟，兩次推行帝制，五次實施共和……第三共和國的建立、共和制的確立與鞏固，最終的瓦解，歷經(jīng)了半個多世紀。對此理解正確的是（）A.法國封建勢力依然強大 B.法國資產(chǎn)階級力量弱小C.法國封建觀念根深蒂固 D.法國共和體制確立艱難15.結(jié)合美國1787年憲法內(nèi)容及聯(lián)邦權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖，以下表述正確的是（）A.國會議員可以兼任行政官員 B.總統(tǒng)可以撤換聯(lián)邦法院大法官C.法官可以撤銷總統(tǒng)行政命令 D.總統(tǒng)兼任行政首腦和軍隊統(tǒng)帥16.1885年，日本頒布《官吏綱要》，規(guī)定錄用官員必須通過考試，強調(diào)官員要有能力、辦事快、效率高等?！豆倮艟V要》對官員的首要要求仍然是絕對忠于國家和天皇。19世紀末20世紀初，日本又頒布了一些法律，進一步加強了對官吏效忠天皇的要求。由此可見，日本《官吏綱要》在本質(zhì)上（）A.屬于封建官僚制度 B.照搬西方文官體系C.屬于近代文官制度 D.徹底改變官僚體制二、材料題（共4題，計52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一在政黨制度建立初期，在選舉中獲勝的執(zhí)政黨都把政府的官職作為戰(zhàn)利品酬勞，對該黨有功和對選舉勝利作出貢獻的人，而對其政治，經(jīng)濟文化水平，工作能力等考慮不多，甚至根本不加考慮，公開的進行“肥缺分贓”。——古燕著《西方政治的穩(wěn)定器》內(nèi)閣大臣的首席錄事每年總收入為553英鎊，其中職薪僅為175鎊，不足1/3。……據(jù)調(diào)查，17641778年間，陸軍主計處賬目虧空高達445735鎊。1780年，土地局稅吏共拖欠398748鎊稅款?！悩窐颉队⒚牢墓僦贫取凡牧隙I(yè)資產(chǎn)階級經(jīng)濟實力的猛增使其政治要求增加。他們要求參與行政管理，要求清除舊制度的弊端，要求社會公職向社會開放，要求機會平等、自由競爭，建立一個廉潔而高效的政府，更大程度地維護他們的既得利益，從政治上促進英國經(jīng)濟的發(fā)展，提高國民生活水平?！U紅信《英國近代文官制度的建立》（1）結(jié)合材料一，分析“政黨分肥制”帶來的弊端。（2）結(jié)合材料二及所學(xué)知識，分析西方文官制度建立的背景。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一“令民為什伍而相牧司連坐”，即將人民按照五家為伍，十家為什的單位進行編制，實行連坐制度。告發(fā)“奸人”，獲得與在戰(zhàn)場上殺敵一樣的獎賞，隱匿者將受到與降敵一樣的處罰。……規(guī)定“民有二男以上不分異者，倍其賦”。“有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑大小。”……“謬力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身?！薄盀樘镩_阡陌封疆”，承認土地私有，允許百姓自由買賣土地?！幾在w毅等主編《中國古代史》材料二秦孝公時，曾有人當面批評商鞅“相秦不以百姓為事”“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”“恃德者昌”等基本治國要領(lǐng)，是注定不會有好下場的。西漢時，著名思想家賈誼總結(jié)秦朝滅亡的原因是“仁義不施而攻守之勢異也”有些人認為，秦朝二世而亡的根子或許早在商鞅變法時就已經(jīng)種下了?！咧袣v史選修1《歷史上重大改革回眸》（1）根據(jù)材料一概括商鞅變法的相關(guān)措施。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，對商鞅變法進行簡要評價19.閱讀材料，完成下列要求材料一凡郡國皆掌治民，進賢勸功，決論檢奸。（郡太守）常以春行所主縣，勸民農(nóng)桑，振救乏絕。秋冬遣無害吏案訊諸囚，平其罪法，論課殿最。歲盡遣吏上計，并舉孝親，郡口二十萬舉一人。——摘編自《后漢書》材料二（監(jiān)察御史）奉制巡按，持有制命、掌分察巡按郡縣。——摘編自《舊唐書》（刺史）掌清肅邦畿，考核官吏，宣布德化，撫和齊人，勸課農(nóng)桑，敦敷五教，每歲一巡屬縣，觀風(fēng)俗、問百姓，錄囚徒，恤鰥寡，閱丁口，務(wù)知百姓之疾苦……其吏在官公廉正已清直守節(jié)者，必察之；兵貪穢諂諛求名徇私者，亦謹而察之?！幾浴短屏洹罚?）根據(jù)材料一、二，概括漢、唐對地方監(jiān)察管理的相同點。（2）根據(jù)上述材料，指出中國古代地方治理的發(fā)展趨勢，并結(jié)合宋至清前中期的相關(guān)史實加以闡述。20.閱讀材料，完成下列要求。材料某一制度之創(chuàng)