道 法+增強(qiáng)安全意識（共26張） 2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊同步教學(xué)課件（統(tǒng)編版2024）

本單元教材分析：第三單元珍愛我們的生命第八課生命可貴8.1認(rèn)識生命8.2敬畏生命第十課保持身心健康10.1愛護(hù)身體10.2滋養(yǎng)心靈單元導(dǎo)語思考并回答：本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？（參見單元導(dǎo)語）本單元的主題是生命，幫助同學(xué)們從認(rèn)識生命到敬畏生命，從守護(hù)生命到保持身心健康、提高生命質(zhì)量，不斷創(chuàng)造美好生活，為我們一生的健康成長打好生命的底色。第九課守護(hù)生命安全9.1增強(qiáng)安全意識9.2提高防護(hù)能力你知道全國中小學(xué)安全日是那一天嗎?你知道為什么設(shè)立全國中小學(xué)安全日嗎?考考你:新聞快報

據(jù)國家衛(wèi)健委公布：在我國每年非正常死亡人數(shù)超過320萬，平均每天8767人死于意外事故，平均每分鐘6個人。另外，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。

那么，如何增強(qiáng)安全意識，提升自我保護(hù)能力，讓我們一起走進(jìn)今天的課堂——增強(qiáng)安全意識9.1增強(qiáng)安全意識第九課

守護(hù)生命安全新道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)：2022年新課標(biāo)已經(jīng)發(fā)布，要求本課程圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立課程目標(biāo)。我們應(yīng)從核心素養(yǎng)的角度來制定教學(xué)目標(biāo)！道德與法治課程核心素養(yǎng)政治認(rèn)同道德修養(yǎng)法治觀念健全人格責(zé)任意識課程目標(biāo)分析：七上9.1《增強(qiáng)安全意識》核心素養(yǎng)與學(xué)段目標(biāo)：【法治觀念】了解法律對生命安全的保障作用，樹立規(guī)則意識并學(xué)會遵守規(guī)則。（參見2022版新課標(biāo)P13）【健全人格】熱愛生命、珍惜生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害。理解個人與社會、國家和世界的關(guān)系，懂得自己的安全與他人、社會都有密切關(guān)系。（參見2022版

新課標(biāo)P14、15）增強(qiáng)防范意識提升防災(zāi)能力2024年5月以來，周口市中小學(xué)、幼兒園集中開展安全教育和防災(zāi)減災(zāi)演練活動，引導(dǎo)中小學(xué)生、幼兒知危險、會避險。截至目前（5月28日），全市中小學(xué)、幼兒園開展火災(zāi)疏散演練3600多場次，參與人數(shù)100多萬人次；開展地震疏散演練2400多場次，參與人數(shù)90多萬人次；開展其他突發(fā)事故演練1200多場次，參與人數(shù)50多萬人次。思考：說說中小學(xué)、幼兒園集中開展安全教育和防災(zāi)減災(zāi)演練活動的必要性。①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。②在日常生活中，突如其來的災(zāi)難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命。③安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。

我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。1.為什么要增強(qiáng)生命安全意識?生活小調(diào)查你知道這些安全標(biāo)識是什么意思嗎？查找學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標(biāo)志和安全提示語，并與同學(xué)分享。生活中的安全事故車禍道路坍塌高空墜物煤氣泄露電梯故障生活觀察：閱讀課本材料，思考并回答問題。閱讀材料并回答：你如何看待上述同學(xué)的想法和做法？查找學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標(biāo)志和安全提示語并與同學(xué)分享。

第一位和第二位同學(xué)的想法都是錯誤的，都是缺乏安全意識的表現(xiàn)。第三位同學(xué)的做法是正確的。在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。2.如何增強(qiáng)安全意識？①我們要牢固樹立安全意識對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（節(jié)選）

第五十八條學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所的經(jīng)營者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂場所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

第五十九條學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金。煙、酒和彩票經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。探究與分享除了噪音干擾外，“炸街”飆車行為還嚴(yán)重威脅著公共安全。飆車者常常無視交通規(guī)則，進(jìn)行超速、闖紅燈等危險行為，這不僅危及他們自身的生命安全，也給其他道路使用者帶來了巨大的風(fēng)險。此外，飆車過程中可能發(fā)生的車輛失控、碰撞等事故，將進(jìn)一步加劇公共安全的隱患。②要樹立規(guī)則意識，自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全做出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效保護(hù)我們的生命。2.如何增強(qiáng)安全意識？探究與分享：

假期安全提示思考并回答：你如何看待上述觀點(diǎn)？說說你的理由。右邊同學(xué)的觀點(diǎn)正確，這些安全提示可以幫助我們察覺潛在的威脅生命安全的因素，遠(yuǎn)離危險；我們在生活中，要增強(qiáng)風(fēng)險意識。2.★如何增強(qiáng)安全意識？

③增強(qiáng)風(fēng)險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。

▲“生命禁區(qū)”不是“獵奇專區(qū)”：“探索秘境”“尋訪冰川”“打卡無人區(qū)”……結(jié)果頻頻發(fā)生被困甚至遇難事件。2024年7月19日，一上海女子，獨(dú)自徒步希夏邦馬峰，在失聯(lián)20多天后，遺體被找到?！h(yuǎn)離自殘自殺類危險游戲：來自俄羅斯的“藍(lán)鯨”死亡游戲、來自日本的危險游戲“人體刺繡”……誘導(dǎo)和操縱游戲參與者做出自殘行為甚至自殺，體驗(yàn)者多是一些涉世未深的青少年?！娮訜煵皇菚r尚：“電子煙味道很甜很好抽”“感覺自己抽電子煙的樣子可真帥”……電子煙披上了“健康”、“無害”的外衣，真實(shí)卻是吸食電子煙會對身體和心理產(chǎn)生長期的負(fù)面影響。（1）牢固樹立安全意識。對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。（2）樹立規(guī)則意識。自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。（3）增強(qiáng)風(fēng)險意識。能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。2.如何增強(qiáng)安全意識？增強(qiáng)安全意識安全與每個人息息相關(guān)。我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其來的災(zāi)難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命。原因（為什么）要求（怎么辦）增強(qiáng)風(fēng)險意識，遠(yuǎn)離危險，平安生活。，課堂小結(jié)

樹立規(guī)則意識，自覺遵守規(guī)則。牢固樹立安全意識，保護(hù)好我們的生命。1.某校對同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)于“生命教育”的調(diào)查。以下是部分?jǐn)?shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明()①同學(xué)們的安全意識和急救能力有待提高②危及生命的都是些偶發(fā)情況，無須太在意③要養(yǎng)成健康的生活方式，讓生命充滿活力④要增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)防護(hù)和急救知識與技能A.①② B.①④ C.②③ D.③④B課堂練習(xí):2.某校公開征集以“增強(qiáng)安全意識，提升防患能力”為主題的宣傳標(biāo)語，你認(rèn)為下列符合這一主題要求的是(

)①百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本②崇尚科學(xué)，反對邪教;珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品③回望成長，珍惜當(dāng)下;憧憬未來，放飛夢想④水火無情，防范在先;濫食有害，自律為重A.①②

B.②③

C.②④

D.③④C3.每年，都會有很多人因?yàn)榘踩庾R差而失去生命。這警示我們(

)①有了安全意識，就不會失去生命②我們一定要增強(qiáng)安全意識，守護(hù)生命安全③生命安全是維系人的生命存在的條件和保障④生命安全是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④C4.新型毒品“郵票”具有樣式新、體積小、好攜帶、易偽裝等特點(diǎn)，加之不法分子以“沒有危害、不會上癮、體驗(yàn)新奇“等謊言進(jìn)行包裝，不少青少年掉進(jìn)了新型毒品的漩渦。這警示青少年要（

）①加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲吸毒行為

②認(rèn)清毒品危害，拒絕毒品誘惑③增強(qiáng)辨別能力，學(xué)會自我保護(hù)

④謹(jǐn)慎選擇朋友，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活A(yù).①③

B.①④

C.②③

D.②④C5.材料分析題

2024年7月25日，是第4個世界預(yù)防溺水日。人民網(wǎng)輿情數(shù)據(jù)中心、人民在線發(fā)布的《2022中國青少年防溺水大數(shù)據(jù)報告》顯示，我國每年約有5.9萬人死于溺水，其中未成年人占據(jù)95%以上。近年來，溺水事故也成為了我國青少年意外傷害致死事故的頭號殺手，其中1-4歲兒童群體的溺亡率最高，將近70%的溺水意外發(fā)生在鄉(xiāng)村。然而，目前公眾對青少年兒童的溺水問題，仍然缺乏關(guān)注和認(rèn)識。和疾病、災(zāi)難等社會問題相比，溺水問題仍舊很難得到足夠的重視。我們應(yīng)該如何增強(qiáng)安全意識，守護(hù)生命安全?（1）牢固樹立安全意識。（2）樹立規(guī)則意識。（3）增強(qiáng)風(fēng)險意識。6.閱讀材料，完成下列要求。生命是獨(dú)特的，也是寶貴的，只有珍愛生命，守住生命，才能感受四季的冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)，追求人生幸福的種種可能?！旧姟坑袛?shù)據(jù)顯示，我國每年約有5萬人死于溺水，其中未成年人占據(jù)了95%以上。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，未成年人溺水死亡的原因如下圖所示：（1）上述材料說明了什么？【守護(hù)生命】警鐘需長鳴！為織牢織密“防溺水安全網(wǎng)”，切實(shí)提高中小學(xué)生防溺水安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，不讓悲劇重演，某市開展了“關(guān)愛兒童，預(yù)防溺水”大型公益巡講活動進(jìn)校園，內(nèi)容主要有溺水的危害、溺水的高發(fā)時間段和地，點(diǎn)以及防溺水“六不”原則、溺水時的自救方法、現(xiàn)場搶救溺水者的方法等。（2）某市開展預(yù)防溺水大型公益巡講活動進(jìn)校園有什么重