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第5頁共5頁2024年學校政治學習計劃范本對政治學習抱有熱忱,主動探索和理解政治,而不僅僅是被動地記憶。要相信在獲取知識的過程中,樂趣也會隨之而來。鑒于政治學科強調能力培養(yǎng),且在高考中占有一席之地,學習政治時,我們應學會閱讀,將繁雜的內容提煉精要。在閱讀時,應遵循“不動筆墨不讀書”和“不記憶不讀書”的原則,通過勾畫重點來實現(xiàn)這兩者的結合,標記過的部分重點記憶,未標記的則可略過,以此縮小復習范圍,提升學習效率。提升閱讀速度是必要的。雖然目前要求學生“一目十行”可能過于苛刻,但逐步增加閱讀速度,日積月累,將有助于提升閱讀效率。特別是在高三的學習階段,這一能力的提升將大有裨益。再者,做筆記是提高學習效果的有效手段。不僅要記錄板書,還要記下老師口述的重要內容,并留出空間供日后補充,使學習過程既動腦又動手,增強記憶效果。政治課堂同樣關鍵。專心聽講課堂上的每一分鐘,其效果遠勝于課后兩小時的自我鉆研。嘗試將老師的講解當作故事來聽,會使學習變得更為有趣和輕松。課后可偶爾翻閱課本,整理知識的邏輯關系,有助于記憶。如果時間允許,閱讀一些課外書籍也是有益的,不局限于政治相關,任何涉及社會、科學的讀物,甚至某些小說、歷史書籍,都能為你的學習帶來靈感。做題是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。對于選擇題,可采取題海戰(zhàn)術,形成條件反射,考前應重點回顧做錯的題目。解答題則需多做,從標準答案中學習答題技巧。選擇參考書時,應注重質量而非數(shù)量,選擇解析詳盡、分析思路清晰的書籍。在日常作業(yè)和考試中,論述題往往具有挑戰(zhàn)性。首要任務是審題,明確材料內容和問題角度,對不同題型采取相應策略。例如,文字表述的題目需要歸納材料,提取關鍵信息;表格或圖形題目則需全面把握信息,進行比較分析;審題是答題的關鍵,尤其對于熟悉情境的題目,更需謹慎對待。在答題時,要全面、突出重點、具體化,靈活運用經濟、哲學、政治術語,確保邏輯嚴密。在復習階段,應注重以下技巧和方法:1.通過反復復習,強化記憶。對不同知識進行區(qū)分,重點復習尚未掌握或易忽視的部分。2.全面覆蓋復習內容,重視單元小結,做到有的放矢。3.注意細節(jié),這有助于完成選擇題和判斷題。4.采用有效的學習方法,如列表法、歸納法、比較法,提高學習效率。5.定期進行自我測試,以發(fā)現(xiàn)知識盲點,加深理解和記憶。6.合理安排時間,提高單位時間內的學習效果。成為生活中的觀察者,關注社會、經濟、文化等多方面信息,積累豐富的感性素材。對生活的關注和用心,將使記憶變得自然,有助于政治學習。記住,持之以恒的努力和堅定的決心將使你在學習政治的道路上取得成功。2024年學校政治學習計劃范本(二)為了持續(xù)增強教職工隊伍的整體實力,并提升其政治思想素養(yǎng),我們根據(jù)教育局黨委在____年度的工作規(guī)劃,并緊密結合我校實際情況,特制定____年度政治思想學習計劃如下:一、指導思想本計劃以____和____為理論指導,深入研習____,以____為引領,全面指導學校的發(fā)展。我們將緊密結合教職工的思想動態(tài)與工作實際,致力于深化理論學習,解放思想,更新觀念,著力解決學校發(fā)展過程中遇到的關鍵難題與熱點問題,以期不斷提升教職工的思想政治水平,與時俱進,勇于創(chuàng)新,為學校的全面發(fā)展貢獻力量。二、學習內容1.持續(xù)深入研習____。我們將通過通讀原文報告、觀看音像輔導講座、分章節(jié)學習與專題研討等多種形式,幫助教職工全面理解并準確把握大報告的精神實質,深刻領會其中蘊含的重大理論觀點、戰(zhàn)略思維、工作部署及新要求。2.學習《____》讀本。重點掌握____的內涵以及構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務與要求,樹立科學發(fā)展的觀念,全面理解社會主義和諧社會的核心特征,推動科學發(fā)展與和諧社會、和諧校園的建設進程。3.開展形勢教育。組織教師學習各類會議精神,結合國家與省市的經濟社會現(xiàn)狀,正確認識當前教育的發(fā)展需求與任務,使教職工能夠清晰把握形勢,明確教育工作者的責任,樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,為實施素質教育、辦人民滿意的教育奠定堅實的政治理論基礎。4.學習相關法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),增強其法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的理念,自覺維護教職工自身與學生的合法權益。5.強化師德師風教育。重點學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范,全面提升教師師德水平”的學習教育活動,引導教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念;樹立尊重學生、保護學生的責任意識;增強為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。6.學習上級重要會議精神及領導講話,以及上級頒發(fā)的相關文件資料。7.根據(jù)實際需求,適時調整并增加學習內容。三、學習形式我們將采用集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流等多種方式相結合,確保學習活動扎實推進,提高學習效率與效果。四、學習要求及措施1.每位教職工需提高思想認識,增強學習的自覺性與主動性,確保真學、真懂、真信、真用。黨員同志應在學習中發(fā)揮模范帶頭作用。2.注重理論聯(lián)系實際,提升學習的實效性。將學習理論與指導工作緊密結合,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。3.學校領導班子應發(fā)揮帶頭作用,確保每次學習按時到場,并督促教師準時參加。承擔發(fā)言任務的領導需提前準備發(fā)言內容,以保證政治學習的質量。4.堅持完善制度,嚴格
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