2024年小學(xué)儀器室管理制度范本(二篇)_第1頁(yè)
2024年小學(xué)儀器室管理制度范本(二篇)_第2頁(yè)
2024年小學(xué)儀器室管理制度范本(二篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年小學(xué)儀器室管理制度范本1.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有儀器設(shè)備必須編制詳細(xì)清單,按種類(lèi)和數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)編目,并有序擺放,以便于核查。2.所有儀器的購(gòu)置、使用消耗情況應(yīng)詳細(xì)記錄,對(duì)于損壞的儀器,需記錄損壞原因及采取的處理措施。3.對(duì)于易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)品及貴重儀器,必須依照相關(guān)安全規(guī)定采取適當(dāng)防護(hù)措施,確保實(shí)驗(yàn)室安全無(wú)虞。4.實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)儀器的妥善保管、發(fā)放及維護(hù)工作,并確保儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔有序。5.各類(lèi)教學(xué)用儀器使用完畢后,應(yīng)立即歸還至儀器室。若儀器發(fā)生損壞,無(wú)論是教師還是實(shí)驗(yàn)員,均需說(shuō)明損壞原因,并進(jìn)行登記簽名。6.實(shí)驗(yàn)員應(yīng)不斷提升專(zhuān)業(yè)技能,能夠進(jìn)行儀器維修和自制教學(xué)用具。根據(jù)教材內(nèi)容和教師指導(dǎo),合理安排學(xué)生實(shí)驗(yàn),并協(xié)助教師完成示范實(shí)驗(yàn)。7.管理員應(yīng)定期向相關(guān)教師介紹實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備和器材情況,并妥善處理采購(gòu)與銷(xiāo)售事宜。8.每學(xué)期末應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器財(cái)產(chǎn)進(jìn)行徹底清查和核實(shí)。2024年小學(xué)儀器室管理制度范本(二)一、儀器室應(yīng)由指定人員負(fù)責(zé)管理,非相關(guān)人員未經(jīng)許可不得擅自進(jìn)入儀器室。二、必須建立完善的儀器管理明細(xì)賬目、儀器清冊(cè)及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并定期進(jìn)行核對(duì),確保賬目、記錄與實(shí)物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí),應(yīng)執(zhí)行嚴(yán)格的交接手續(xù)。三、儀器應(yīng)按照規(guī)定位置存放,布局應(yīng)規(guī)范、陳列應(yīng)美觀、環(huán)境應(yīng)整潔有序。四、儀器的借用與報(bào)廢必須經(jīng)過(guò)正式的登記和審批流程,對(duì)外借出的儀器應(yīng)及時(shí)回收,并完成相應(yīng)的交接手續(xù)。五、使用后的儀器應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔和保養(yǎng),并歸還至指定位置。根據(jù)各類(lèi)儀器的特性,應(yīng)定期進(jìn)行有計(jì)劃的維護(hù)與保養(yǎng),確保所有儀器設(shè)備始終處于良好狀態(tài)。六、儀器在使用過(guò)程中若出現(xiàn)損壞,應(yīng)立即查明原因并進(jìn)行記錄。若學(xué)生因違規(guī)操作導(dǎo)致儀器損壞,除需提交檢討外,還應(yīng)根據(jù)情況予以賠償。外單位或個(gè)人借用儀器若造成損壞,應(yīng)按原價(jià)賠償。七、應(yīng)采取適當(dāng)措施保護(hù)儀器免受灰塵、潮濕、壓力、擠壓、變形、熱源、陽(yáng)光直射、磁場(chǎng)干擾及震動(dòng)的影響。八、儀器的存放應(yīng)有序編號(hào)、分類(lèi)、固定存放于特定房間及柜子,并確?;瘜W(xué)藥品與儀器分開(kāi)存放。室內(nèi)應(yīng)具備防盜、防火、防毒等安全設(shè)施,并定期進(jìn)行通風(fēng)、防潮、防蟲(chóng)處理,保持環(huán)境整潔。九、應(yīng)妥善保存儀器賬冊(cè)、實(shí)驗(yàn)使用記錄單、實(shí)驗(yàn)記錄表等相關(guān)檔案資料。十、每學(xué)期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論