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2025屆海北市重點中學(xué)物理高一上期中達標(biāo)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、將一物體以20m/s的初速度豎直上拋,設(shè)向上為正方向,其加速度為重力加速度g,g取10m/s2,則在開始運動后的3s內(nèi)物體的A.路程為-25m B.位移為15mC.速度改變量為30m/s D.平均速度為15m/s2、圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).圖中畫出了小球A所受彈力的情況,其中正確的是()A. B. C. D.3、如圖所示各種情況下,a、b兩者之間一定有彈力的是()A.A B.B C.C D.D4、放在粗糙水平面上的物體,在水平拉力F的作用下以加速度a運動,現(xiàn)將拉力F改為2F(仍然水平方向),物體運動的加速度大小變?yōu)閍′.則()A.a(chǎn)′=aB.a(chǎn)<a′<2aC.a(chǎn)′=2aD.a(chǎn)′>2a5、關(guān)于加速度,下列說法中正確的是()A.速度變化樾大,加速度一定越大B.速度變化的時間越短,加速度一定越大C.速度變化越快,加速度一定越大D.速度為零,加速度一定為零6、如圖所示,下列四個圖中,a、b兩小球間一定有彈力作用的是()A.B.C.D.7、某物體做變速直線運動,其加速度方向不變,大小逐漸減小到零,該物體的運動情況可能是()A.速度不斷增大,最后達到最大,并以此速度做勻速直線運動B.速度不斷減小,最后達到最小,并以此速度做勻速直線運動C.速度不斷增大,又不斷減小,最后做勻速直線運動D.速度不斷減小,又不斷增大,最后做勻速直線運動8、純電動汽車不排放污染空氣的有害氣體,具有較好的發(fā)展前景.某輛電動汽車在一次緊急剎車測試中,剎車后位移與時間的關(guān)系式是x=18t-3t2A.剎車時的加速度大小為3m/sC.剎車后4s內(nèi)的位移為24mD.9、一礦井深125m,在井口每隔一定時間自由下落一個小球,當(dāng)?shù)?1個小球剛從井口下落時,第1個小球恰好到井底(g=10m/s2),則()A.第一個小球落井底時的速度為50m/sB.第一個小球落井底時的速度為25m/sC.相鄰兩個小球下落的時間間隔是0.5sD.第九個小球和第七個小球之間的距離15m10、如圖所示是物體在某段運動過程中的圖象,在和時刻的瞬時速度分別為和,則時間由到的過程中()A.加速度不斷減小B.加速度不斷增大C.平均速度D.平均速度11、一個物體在直線上運動,下列圖象能反映此物體0~2s內(nèi)的平均速度為零的是A. B.C. D.12、如圖所示,在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m的箱子,用與水平方向成θ角斜向上的力F,拉箱子沿水平面做勻速運動.若箱子與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則箱子所受的摩擦力大小為()A.FsinθB.FcosθC.μmgD.μ(mg-Fsinθ)二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的“電磁打點計時器”使用的電壓是_____V(選填“4~6”或“220”)的_____(選填“直流電”或“交流電”),它每隔_____s打一個點.(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是_____.A.先接通電源,再讓紙帶運動B.先讓紙帶運動,再接通電源C.讓紙帶運動的同時接通電源D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以(3)在用打點計時器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時,如果仍按50Hz的時間間隔打一個點計算,則測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值偏_____(選填“大”或“小”).14、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,實驗室提供了以下器材:電火花打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是____________________。15、某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.彈簧自然懸掛,待彈簧處于靜止時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表表:代表符號LXL0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值/cm25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.439.30(1)表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為_______。(2)做出質(zhì)量與彈簧伸長量關(guān)系圖,如圖是根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(選填“L0或Lx”)。(3)由圖可知彈簧和的勁度系數(shù)為_______N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g=9.8m/s2)。(4)實際上,彈簧本身是有一點重力的,本次實驗中,豎直掛起彈簧的重力對勁度系數(shù)的測量結(jié)果的影響是______________(選填“偏大”“偏小”或者“不影響”)。三.計算題(22分)16、(12分)一個木箱的重力G=200N,放在粗糙的水平面上,在拉力F=40N的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),己知力F與水平方向的夾角37°,如圖所示(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)畫出木箱的受力分析示意圖;(2)求地面對木箱支持力的大?。唬?)求地面對木箱的靜摩擦力大?。?7、(10分)一輛汽車做以20m/s的速度行駛,前方遇到緊急情況剎車,加速度大小為5m/s2。求:(1)最長運動時間;(2)第3s末的速度(3)汽車前5s的位移
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】
AB.根據(jù)速度時間公式,可得物體上升的總時間為上升的最大高度為下落時間為t2=1s,下落1s通過的位移為所以3s內(nèi)物體的路程為S=h1+h2=20+5=25m位移為x=h1-h2=20-5=15m故A錯誤,B正確;C.速度的改變量的大小△v=gt=30m/s,其方向豎直向下,為負(fù)值,故C錯誤;D.平均速度為故D錯誤.故選B.2、C【解析】試題分析:一般來講輕質(zhì)桿對物體的彈力不一定沿著桿的方向,選項A中小球只受重力和桿的彈力且處于靜止?fàn)顟B(tài),由二力平衡可得小球受到的彈力應(yīng)豎直向上,所以A錯.選項B中因為繩豎直向上,如果左邊的繩有拉力的話,豎直向上的那根繩就會發(fā)生傾斜,所以左邊的繩沒有拉力,故B錯.對于球與面接觸的彈力方向,過接觸點垂直于接觸面(即在接觸點與球心的連線上),即D中大半圓對小球的支持力應(yīng)是沿過小球與圓接接觸點的半徑,且指向圓心的彈力,所以D錯.球與球相接觸的彈力方向,垂直于過接觸點的公切面(即在兩球心的連線上),而指向受力物體,由上可知C正確.所以選C.考點:彈力的方向【名師點睛】彈力方向的判斷是力學(xué)中最基本的知識,但有些同學(xué)判斷不準(zhǔn),判定彈力方向時常見的幾種典型情況:(1)輕質(zhì)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線相重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向.(2)輕繩對物體的彈力(即繩對物體的拉力)方向,總是沿著繩指向繩收縮的方向.(3)輕質(zhì)桿對物體的拉力或支持力的方向,不一定沿著桿的方向.(4)面與面接觸的彈力方向,垂直于接觸面指向受力物體.(5)點與面接觸的彈力方向,過接觸點垂直于接觸面(或接觸面的切線),指向受力物體.(6)球與面接觸的彈力方向,過接觸點垂直于接觸面(即在接觸點與球心的連線上),而指向受力物體.(7)球與球相接觸的彈力方向,垂直于過接觸點的公切面(即在兩球心的連線上),而指向受力物體.3、B【解析】試題分析:假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騼蛇呥\動,與題矛盾,故ab間無彈力;故A錯誤.若兩球間無彈力,則兩個都將向下擺動,與題矛盾,說明ab間有彈力;故B正確.假設(shè)兩球間有彈力,則a受力不平衡,故ab間無彈力;故C錯誤.假設(shè)b對a球有彈力,方向必定水平向右,則a球共受三個力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和水平向右的彈力,三個力的合力不可能為零,則小球a不可能處于靜止?fàn)顟B(tài),與題矛盾,故ab間一定沒有彈力;故D錯誤.故選B.考點:彈力【名師點睛】本題考查了彈力產(chǎn)生的條件,產(chǎn)生彈力的條件有兩個,一是接觸,二是發(fā)生彈性形變;解題時關(guān)鍵要靈活選擇解題的方法,條件法和假設(shè)法都要掌握.4、D【解析】由牛頓第二定律分別可列方程,從而解得;.所以,D正確,思路分析:物體在粗糙的水平面上受到拉力F和滑動摩擦力兩個力作用,根據(jù)牛頓定律解題試題點評:本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是對物體進行受力分析,5、C【解析】試題分析:加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢的物理量.解:A、速度變化越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯誤.B、根據(jù)a=知,變化時間越短,加速度不一定大,還與速度變化量有關(guān),故B錯誤.C、加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越快,加速度越大,故C正確.D、速度為零,加速度不一定為零,比如自由落體運動的初始時刻,故D錯誤.故選:C.【點評】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關(guān).6、B【解析】彈力的產(chǎn)生必須滿足兩個條件:相互接觸且發(fā)生彈性形變;AC、由圖可知:A、C中兩個小球都相互接觸,但它們之間并沒有相互擠壓的作用,也就不能發(fā)生彈性形變,從而不能產(chǎn)生彈力;故A錯誤,C錯誤;B、B中,兩個小球所受的重力與繩子的拉力不是一對平衡力,所以這兩個小球都受到了對方的合力作用,從而發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力.故B正確;D、無法確定兩個小球之間到底有沒有擠壓作用,所以也就無法確定有沒有彈力.故D錯誤;故選B。7、ABD【解析】
當(dāng)加速度的方向與速度方向相同,做加速運動,當(dāng)加速度的方向與速度方向相反時,做減速運動,分兩種情況進行討論即可;【詳解】A、若物體的速度方向與加速度方向相同,則物體做加速運動,加速度減小,速度仍然增大,當(dāng)加速度減小為0時,速度最大,而后做勻速直線運動,故A正確,C錯誤;
B、當(dāng)物體的加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動,速度減小,物體加速度減小為零時速度達到最小,而后做勻速直線運動,故B正確;
D、當(dāng)加速度還未減小到零,速度已減小到零,則會反向做加速運動,當(dāng)加速度減小到零,速度達到反方向最大,之后做勻速直線運動,故D正確?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷加速運動還是減速運動的方法,關(guān)鍵看加速度方向和速度方向的關(guān)系,分兩種情況進行討論即可。8、BD【解析】依據(jù)運動學(xué)方式x=v0t+12atA錯誤;由v=vo+at得剎車時的速度與時間的關(guān)系v=18-6t剎車真實時間為t=v-voa=3s所以4s內(nèi)位移即為3s內(nèi)位移由x=v0故選BD.9、ACD【解析】
AB、每一個小球自由下落的時間是t=2hg=2×12510=5sC、根據(jù)題意,第1個球剛落至井底的瞬間,第11球剛好在井口,因此空中有9個球在下落,并存在相等的10個時間間隔Δt,故Δt=t10=0.5sD、第九個小球下落的高度為h9=12gt92=1故選ACD。【點睛】關(guān)鍵是由自由落體的位移公式由h=12gt2可求得位移為125m所用的總時間,1110、AD【解析】
AB.由圖可以看出,曲線斜率的絕對值不斷變小,即加速度不斷減小,故A項正確,B項錯誤;CD.如果物體做的是勻減速直線運動,則平均速度在圖上,曲線與時間軸圍成的面積代表位移,相同時間內(nèi),本題中變加速運動位移小于勻減速運動位移,所以平均速度,故C錯誤,D正確.11、ACD【解析】
位移時間圖象反映了物體各個不同時刻的位置坐標(biāo)情況,從圖中可以看出物體沿x軸正方向前進2m后又返回,根據(jù)平均速度公式:,可求得平均速度大小為零,故A正確;速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況,圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小,從圖中可以看出位移為2m,根據(jù)平均速度公式:,可求得平均速度大小不為零,故B錯誤;速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化情況,圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小,從圖中可以看出第一秒物體前進1m,第二秒物體后退1m,總位移為零,根據(jù)平均速度公式:,可求得平均速度大小為零,故C正確;圖線與時間軸包圍的面積表示位移的大小,從圖中可以看出第一秒物體前進2m,第二秒物體后退2m,總位移為零,根據(jù)平均速度公式:,可求得平均速度大小為零,故D正確.所以ACD正確,B錯誤.12、BD【解析】物體受滑動摩擦力為f、重力mg、支持力FN,進行受力分析如圖所示:豎直方向受力平衡有:FN+Fsinθ-Mg=0,解得:FN=Mg-Fsinθ,則:f=μ(Mg-Fsinθ),水平方向根據(jù)平衡條件得:二.填空題(每小題6分,共18分)13、4~6交流電0.02A大【解析】
(1)[1][2][3]打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點計時器工作電壓為的交流電,它們是每隔打一個點;
(2)[4]開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開始運動,如果先放開紙帶開始運動,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差;同時先打點再釋放紙帶,可以使打點穩(wěn)定,提高紙帶利用率,可以使紙帶上打滿點,故A正確,B、C、D錯誤;(3)[5]打點周期與交流電的周期相同,當(dāng)電
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