魯科版綜合實踐活動四年級上冊 4.1《玲瓏沙包》教學(xué)設(shè)計（表格式）

（四）年級（綜合實踐）學(xué)科課題一、玲瓏沙包教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)手工針縫的平針（橫向豎向）、編針和纖針三種針法，并能利用提供的材料設(shè)計制作簡單的沙包，增強動手能力。2、對手工縫制、設(shè)計制作沙包具有濃厚的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3、增強勞動意識、團隊協(xié)作意識、培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣和自信心。教學(xué)重點通過縫沙包的練習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的一些針法，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)難點縫制沙包教學(xué)方法觀察法、探究法學(xué)法指導(dǎo)自主探究與小組合作相結(jié)合。教師演示和學(xué)生讀圖解、練習(xí)相結(jié)合。充分尊重學(xué)生已有經(jīng)驗，引發(fā)學(xué)生制作作品的欲望教學(xué)過程教學(xué)流程課前交流:教師:同學(xué)們，能告訴老師你們課間十分鐘都喜歡玩什么游戲嗎，讓老師更多地了解你們。學(xué)生;喜歡跳繩。學(xué)生:喜歡踢毽子。學(xué)生:喜歡玩沙包。教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情景，引入課題。師:老師今天也帶來了一件玩具，你們看，這是什么，師:用沙包可以玩哪些游戲，生:踢沙包、打狗熊。。。。。。師:小小的沙包好玩嗎，生:好玩。師:沙包給我們帶來了無窮的樂趣，如果能親手縫一個沙包，那就更好玩了，你們想試試嗎學(xué)生:想。師:今天，我們就來學(xué)習(xí)縫沙包。(板書課題:玲瓏沙包)二練習(xí)針法，熟練技巧。1、材料和工具師:縫制沙包需要一些材料，你知道需要準(zhǔn)備哪些材料和工具嗎，生:針、線、剪刀、布、填充物(板書)師:材料和工具都備齊了。那你知道怎樣用針線把布縫合起來嗎?那么縫制沙包要用到哪些針法呢，(板書:針法)。課前同學(xué)們都進(jìn)行了自學(xué)，也咨詢了家長，誰來告訴老師課本中一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？生:介紹了三種針法，分別是平針，編針，纖針。(板書)師:你知道平針、編針、針是怎樣縫的嗎，你能說說平針是怎么縫的嗎？生:平針最簡單，只要一上一下來回縫就行了師：平針最簡單，只要一上一下來回縫就行了。不過，我們盡量把它縫的一條直線這樣看來會美觀些。師:誰來說說編針？生:編針就是縫合兩塊布，一上一下斜著縫就可以了。師:你們認(rèn)為編針最大的優(yōu)點是什么生:結(jié)實。老師:纖針是怎么縫的，學(xué)生:扦針都是要繞到正面再進(jìn)針，如此反復(fù)。老師:那扦針一股用在哪里呢學(xué)生:扦針一般用來封口。(對呀，縫麻袋，布袋口一般都用扦針針法。)3、老師:看來大家已經(jīng)知道了這三種基本的針法。你感覺哪種針法難度最大，就拿出一根針線和一塊布來練習(xí)5-6針即可，注意針腳要緊密，針距要勻稱老師:練完了嗎，練完的同學(xué)請用你漂亮的坐姿告訴我。通過剛才的練習(xí)，你有什么感受，4．看來同學(xué)們已經(jīng)知道了手縫的三種基本方法。接下來，我們拿出針線和小布練習(xí)一下，看看誰縫得又快又好。練習(xí)要求：1．每種針法各練5~6針。2．針腳要緊密，針距要勻稱。（放音樂，學(xué)生開始練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)）5．展示、評議學(xué)生練習(xí)作品（選擇幾個學(xué)生作品用投影展示）。三．自行設(shè)計、制作沙包。1．同學(xué)們，通過剛才的練習(xí)，大家已經(jīng)學(xué)會了這幾種針法。學(xué)會了針法，你能否把你們面前的一塊布和沙子變成可愛的小沙包了？有的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，要縫制一個漂亮的沙包需要哪幾個基本的步驟，在整個過程中分別注意些什么呢，(課件出示)學(xué)生自學(xué)。匯報。老師:討論完了嗎，哪個小組先來匯報一下。生1:注意安全。(安全第一，真是一位細(xì)心的孩子，老師相信你們一定能說到做到。)還有哪個小組想補充，生2:針腳要密，填充物，封口用扦針。教師:你們小組考慮的真周到。其他小組還有補充的嗎2、細(xì)節(jié)提示:縫合:正面朝里、緊密、勻稱(師:然后開始縫了，我用什么針法呢，)翻面:完全美觀裝沙:適量(師:你認(rèn)為裝多少填充物比較合適，)封口:不留毛邊(師:裝好了填充物，老師就要給沙包封口了。我用什么針法好，)教師:細(xì)節(jié)決定成敗，希望大家在縫制的過程中能夠記住剛才同學(xué)們的溫馨提示，好嗎，課件播放溫馨提示:1、一定在使用針和剪刀時注意安全，以免傷到手。2、完畢后一定要保持桌面的整潔。同學(xué)們你們能做到嗎，下面就是你們大顯身手的時候了，動起你們靈巧的雙手吧。學(xué)生以小組為單位，人人動手制作，小組內(nèi)互幫互教，老師巡視指導(dǎo)解答。四、展示評議、總結(jié)交流。1、小組評議。師:我看有很多同學(xué)的作品已經(jīng)完成了。沒有縫完的同學(xué)下課后接著縫，好嗎，(看看那位同學(xué)的坐姿最漂亮，)同學(xué)們，你們評價沙包的標(biāo)準(zhǔn)是什么生:看看是否漂亮生:看看是否漏沙生:看看是否結(jié)實耐用老師:現(xiàn)在就請你們根據(jù)這幾個標(biāo)準(zhǔn)，以小組為單位，評選出你們小組里面做得最美觀的作品，拿上來比一比，展示展示2．全班展示交流。（由各組派代表向全班同學(xué)展示，并交流縫沙包的經(jīng)驗。）3．那你們心目中的最佳沙包是哪一個呢？誰來說說。學(xué)生提議，評選，最后宣布結(jié)果老師:其實，你們的沙包各具特色，在老師看來，個個都是那么的可愛。只要經(jīng)過自己的勞動，成果都很珍貴五、總結(jié)、拓展。1、不知不覺中，這節(jié)課馬上就要結(jié)東了，誰愿意把這節(jié)課的收獲、感想告訴大老師:看到同學(xué)們有這么多收獲，老師也感到很欣慰。希望同學(xué)們在以后的每節(jié)課上，都能收獲多多，快樂多多2、課下，同學(xué)們還可以嘗試做一下這樣的沙包（課件展示不同形狀的沙包）欣賞生活中一切美的東西都需要我們的雙手來創(chuàng)造。讓我們用縫沙包的