山東省煙臺市2024-2025學年高二上學期期中模擬數(shù)學試題含答案_第1頁
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文檔簡介

山東省煙臺市2024-2025學年高二上學期期中模擬數(shù)學試題一、單選題1.直線的傾斜角為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出直線的斜率,再根據(jù)斜率與傾斜角的關系即可得答案.【詳解】解:因為直線的斜率為,設直線的傾斜角為,則有,解得,所以其傾斜角為.故選:A.2.直線的一個方向向量為,且直線經(jīng)過點,則直線的方程為()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)已知條件,先求出直線的斜率,再結合直線的點斜式公式,即可求解.【詳解】直線的一個方向向量為則直線的斜率為,直線過點,則,即.故選:A.3.空間四邊形中,,點在上,,點為中點,則()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,利用空間向量的運算法則,準確化簡,即可求解.【詳解】空間四邊形OABC中,,且點在上,,點為的中點,連接,可得.故選:B.4.以直線恒過的定點為圓心,半徑為的圓的方程為()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)直線過定點可得圓心坐標,再結合半徑可得圓的方程.【詳解】由,得,令,則,即直線恒過定點,則圓的方程為,即,故選:D.5.已知空間向量,,滿足,,,,則與的夾角為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由得,然后兩邊平方,結合向量數(shù)量積的運算求向量的夾角.【詳解】設與的夾角為,由,得,兩邊同時平方得,所以1,解得,又,所以.故選:D6.如圖,在直三棱柱中,且,則直線與所成的角為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】建立空間直角坐標系,用向量方法求角,先求向量與的夾角,再轉化為線線角即可.【詳解】如圖,由題意,以為坐標原點,分別以所在直線為軸,建立空間直角坐標系.不妨設,則,則,則,又由兩直線所成角的范圍為,則直線與所成的角為.故選:C.7.在中,點,點,點A滿足,則面積的最大值為()A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】設,根據(jù),得到方程,求出點的軌跡為以為圓心,為半徑的圓(除去與軸的兩個交點),數(shù)形結合得到點到直線的距離最大值為,求出面積的最大值.【詳解】設,則,由得,化簡得,故點的軌跡為以為圓心,為半徑的圓(除去與軸的兩個交點),故點到直線距離最大值為,故面積的最大值為.故選:B8.已知圓O的方程為,過圓O外一點作圓O的兩條切線PA,PB,切點分別為A?B,若,則的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)向量數(shù)量積運算求得,即.設,由直線與圓的關系建立不等式組,求解即可.【詳解】解:由,得即,所以,即.設,根據(jù)題意,直線與圓有公共點,所以,解得(當直線與圓相切時取等號),即的取值范圍為.故選:C.二、多選題9.已知直線l經(jīng)過點,.則下列結論中正確的是()A.直線l的斜率是B.直線l的傾斜角是C.直線l的方向向量與向量平行D.直線l的法向量與向量平行【答案】AD【解析】【分析】根據(jù)兩點表示斜率即可判斷A;由推不得即可判斷B;根據(jù)共線向量的坐標表示即可判斷CD.【詳解】A:由題意,知直線l的斜率是,故A正確;B:直線l的傾斜角滿足,但不一定有,故B錯誤;C:直線l的一個方向向量為,因為,所以直線l的一個方向向量與向量不平行,故C錯誤;D:直線l的一個法向量為,因為,所以直線l的一個法向量與向量平行,故D正確.故選:AD10.給出下列命題正確的是()A.直線的方向向量為,平面的法向量為,則與平行B直線恒過定點C.已知直線與直線垂直,則實數(shù)的值是D.已知三點不共線,對于空間任意一點,若,則四點共面【答案】BD【解析】【分析】根據(jù)空間向量、直線過定點、直線垂直、四點共面等知識對選項進行分析,從而確定正確答案.【詳解】A選項,,所以與不平行,A選項錯誤.B選項,由,得,由,解得,所以定點為,B選項正確.C選項,由,解得或,C選項錯誤.D選項,由于,其中,所以四點共面,D選項正確.故選:BD11.P為棱長為2的正方體表面上的一個動點,則()A.當P在線段上運動時,三棱錐的體積是定值B.當P在線段上運動時,異面直線與所成角的取值范圍是C.當P在面ABCD內(nèi)運動時,R為棱的中點且平面,則點P的軌跡長度為D.當P在面內(nèi)運動時,Q為棱BC的中點且,則的最大值為【答案】ACD【解析】【分析】由已知可得,平面,則直線上任意一點到平面的距離都相等,則三棱錐的體積是定值,即可判斷A;由,則異面直線與所成的角就是直線與所成的角,即可判斷B;由已知所在的平面為如圖所示正六邊形,該正六邊形的六個頂點分別為對應棱的中點,則點P的軌跡即為,求出,即可判斷C;建立空間直角坐標系,由,可得,設,由空間向量坐標運算,可求得,即三棱錐的高取得最大值,則求得的最大值為,即可判斷D.【詳解】對于A選項,因為且,故四邊形為平行四邊形,所以,平面,平面,平面,所以直線上任意一點到平面的距離都相等,即為三棱錐的高,則三棱錐的體積是定值,故A正確;對于B選項,設直線與所成的角為,因為,所以異面直線與所成的角就是直線與所成的角,當在線段的端點處時,,當在線段的中點時,,所以,故B錯誤;對于C選項,P在面ABCD內(nèi)運動時,R為棱的中點,因為平面,作過的平面,平面平面,該六邊形的六個頂點分別為對應棱的中點,則所在的平面為如圖所示正六邊形,設中點為,點P的軌跡即為,則,故C正確;對于D選項,如圖,以為原點,建立空間直角坐標系,因為P在面內(nèi)運動,Q為棱BC的中點,因為在正方體中,平面,平面,所以,則是直角三角形,同理,則是直角三角形,又,則,即,所以,則,因為,設,,則即為三棱錐的高,所以,整理得,,當時,,即三棱錐的高取得最大值,又,此時,.即的最大值為,故D正確.故選:ACD.三、填空題12.已知直線與直線平行,則它們之間的距離是_______.【答案】##【解析】【分析】根據(jù)給定條件,利用平行線間距離公式計算即得.【詳解】直線與直線平行,則,解得,直線為,所以它們之間的距離是.故答案為:13.在長方體中,已知異面直線與,與所成角的大小分別為和,為中點,則點到平面的距離為_______.【答案】##【解析】【分析】建立空間直角坐標系設,根據(jù)異面直線與,與所成角求出,再應用空間向量公式計算點到平面距離即可.【詳解】如圖建立以D為坐標原點,DA所在直線為x軸,DC所在直線為x軸,所在直線為z軸的空間直角坐標系,且設,則,則,因為異面直線與所成角為,所以因為異面直線與所成角為,所以計算可得,設平面法向量為n=x,y,z,則,令,則因為,則點到平面的距離.故答案為:.14.已知動圓,則圓在運動過程中所經(jīng)過的區(qū)域的面積為______;為直線上一點,過點作圓的兩條切線,切點為A、B,當時,的取值范圍為______.【答案】①.②.【解析】【分析】分析可得動圓的圓心,半徑,在以圓心,半徑的圓上,圓在運動過程中所經(jīng)過的區(qū)域的面積相當于以圓心,半徑為的圓的面積;由倍角公式及幾何關系可得,分析的范圍結合換元法即可求.【詳解】動圓的圓心,半徑,令,則由得在以圓心,半徑的圓上.圓在運動過程中所經(jīng)過的區(qū)域的面積相當于以圓心,半徑為的圓的面積,即;到直線的距離,由,則,即,,令,則,則,由對勾函數(shù)在上單調(diào)遞增,故,有.所以的取值范圍為.故答案為:;.四、解答題15.已知頂點、、.(1)求邊的垂直平分線的方程;(2)若直線過點,且的縱截距是橫截距的倍,求直線的方程.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)根據(jù)、,即可得中點及斜率,進而可得其中垂線方程;(2)當直線過坐標原點時可得直線方程;當直線不過坐標原點時,根據(jù)直線的截距式可得解.【小問1詳解】由、,可知中點為,且,所以其垂直平分線斜率滿足,即,所以邊的垂直平分線的方程為,即;【小問2詳解】當直線過坐標原點時,,此時直線,符合題意;當直線不過坐標原點時,由題意設直線方程為,由過點,則,解得,所以直線方程為,即,綜上所述,直線的方程為或.16.如圖三棱柱中,,,,平面平面,D是棱AC的中點.(1)求證:平面;(2)求到直線BD的距離.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)連接交于,證得,結合線面平行的判定定理,即可得證;(2)利用面面垂直的性質,證得平面,以為原點,建立空間直角坐標系,求得向量和,結合距離公式,即可求解.【小問1詳解】如圖所示,在三棱柱中,連接交于,再連接,因為四邊形是平行四邊形,所以是的中點,又因為是中點,所以,因為平面A1BD,平面,所以平面.【小問2詳解】因為,由余弦定理得,所以,可得,又由平面平面,平面平面,所以平面,又因為,故兩兩垂直,以為原點,所在的直線分別為軸建立空間直角坐標系,如圖所示,則,所以,,且,則,,,所以C1到直線BD的距離為.17.已知圓C:與圓:.(1)求C與相交所得公共弦長;(2)若過點且斜率為k的直線l與圓C交于P,Q兩點,其中O為坐標原點,且,求【答案】(1)2(2)【解析】【分析】(1)由題意知,兩圓的方程相減可得公共弦所在直線方程,求得圓心到該直線的距離d,利用弦長公式可求得所求弦長;(2)易知直線l的方程為,與圓C的方程聯(lián)立,利用韋達定理及向量數(shù)量積的坐標運算,結合題意即可求得【小問1詳解】由題意知,兩圓的公共弦所在直線方程為整理得,圓心到直線的距離,所以所求弦長為;【小問2詳解】由題設可知直線l的方程為,設Px1,將代入方程,整理得,所以,,,因為,解得k=1,經(jīng)檢驗,直線與圓有交點,所以直線l的方程為,故圓心C在直線l上,所以18.已知平面五邊形如圖1所示,其中,是正三角形.現(xiàn)將四邊形沿翻折,使得,得到的圖形如圖2所示.(1)求證:平面平面.(2)在線段上是否存在一點,使得二面角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)線段上存在一點,使得二面角的余弦值為,此時.【解析】【分析】(1)如圖,取的中點,連接,則,利用勾股定理的逆定理可證明,結合線面垂直和面面垂直的判定定理即可證明;(2)建立如圖空間直角坐標系,設線段上存在一點滿足題意,記.利用空間向量法求解面面角,建立關于的方程,解之即可求解.【小問1詳解】如圖,取的中點,連接.因為是等邊三角形,為的中點,所以.因為,所以.因為,,,所以四邊形為矩形.所以.又因為,所以,即.因為,,,平面,所以平面,又因為平面,所以平面平面.【小問2詳解】如圖,以為原點,所在直線分別為軸建立空間直角坐標系,則.由題意知平面的法向量為.設線段上存在一點,使得二面角的余弦值為,記.因為,所以.因為,所以.又,設平面的法向量為n=x,y,z,則令,則,,即.所以.因為二面角的余弦值為,,所以,解得或(舍去).所以線段上存在一點,使得二面角的余弦值為,此時.19.在平面直角坐標系中,已知,,以原點O為圓心的圓與線段相切.(1)求圓O的方程;(2)若直線與圓O相交于M,N兩點,且,求c的值;(3)在直線上是否存在異于A的定點Q,使得對圓O上任意一點P,都有(為常數(shù))?若存在,求出點Q的坐標及的值;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,且【解析】【分析】(1)根據(jù)圓和直線的位置關系求得圓的方程.(2)根據(jù)圓心到直線的距離列方程,化簡求得的值.(3)設出的坐標,根據(jù)列方程,利用特殊值求得的值,同時求得點的坐標.【小問1詳解】由于,,則線段與軸平行,且與圓相切.所以圓的圓心為,半徑為,所以圓的

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