【初中歷史】絲綢之路的開通與經(jīng)營西域課件++2024-2025學(xué)年部編版七年級歷史上學(xué)期

你知道這些食物的名字嗎？胡桃胡瓜胡蘿卜胡豆胡荽“張騫嚴(yán)選”絲綢之路經(jīng)營西域的開通與部編版七上

第三單元

第14課羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)

——王之渙《涼州詞》勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人

——王維《送元二使安西》漢代人把今天甘肅陽關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱作西域。一、絲路何以開通？（一）西域哪里是西域？

匈奴破月氏（zhi）王，以其頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，因欲通使?！妒酚洝?.背景：西域小國受到匈奴的控制和奴役，匈奴不斷從西域向中原一帶進(jìn)攻，漢王朝十分被動。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴。2.目的：文景時期，繼續(xù)與匈奴和親，并厚予饋贈，但匈奴仍然不斷侵犯邊境，搶走人畜，毀壞莊稼。一、絲路何以開通？（一）西域為何通西域？張騫漢武帝一、絲路何以開通？（二）張騫通西域張騫出使西域（敦煌壁畫）一、絲路何以開通？（二）張騫通西域張騫出使西域路線[qiūcí]一、絲路何以開通？（二）張騫通西域前138年，率領(lǐng)100余人，從長安出發(fā)被匈奴扣十余年，威逼利誘卻未曾放棄再次被匈奴扣押前126年，僅張騫和一隨者回到長安張騫兩次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他仍然堅持完成使命。他有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？敢于擔(dān)當(dāng)堅韌不拔不忘使命閱讀課本，完成張騫出使西域相關(guān)知識點第一次出使西域第二次出使西域時間目的結(jié)果公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴雖沒有達(dá)到目的，但使?jié)h朝了解到西域的情況公元前119年加強(qiáng)與西域各國聯(lián)系促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來張騫沒能達(dá)成聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴的出發(fā)目標(biāo)，他的出使是不是毫無價值了呢？“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！薄稘h書?大宛列傳》為什么說張騫出使西域的舉動是“鑿空”呢？一、絲路何以開通？（二）張騫通西域?qū)ξ粗I(lǐng)域的探險張騫第一次開辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各國有了第一次友好往來。一、絲路何以開通？（二）張騫通西域BC121年，霍去病率軍與匈奴河西之戰(zhàn)后，奪取河西走廊，漢與西域之間的道路由此暢通無阻。絲綢之路示意圖張騫出使西域開通了中西交往的通道。后來漢朝在通往中亞、西亞的路線上修道路、設(shè)驛站……促進(jìn)漢朝與西域的相互了解與往來。自張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。這條溝通歐亞的陸上交通道路，德國地理學(xué)家李希霍芬將其命名為“絲綢之路”。李?；舴沂拐呦嗤诘?，商旅不絕于途。

——《史記·大宛列傳》二、絲路何以繁榮？（一）絲綢之路的由來

“絲綢之路”是指起始于古代中國，連接亞洲、非洲和歐洲的古代商業(yè)貿(mào)易路線。分為：“陸上絲綢之路”“海上絲綢之路”長安河西走廊西域中亞西亞歐洲二、絲路何以繁榮？（二）陸上絲綢之路陸上絲綢之路會經(jīng)過哪些地方？北非絲綢之路的交流物品有哪些？？核桃（胡桃）、葡萄、石榴、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石、樂器、歌舞絲綢、漆器、茶葉開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)漢西域二、絲路何以繁榮？（二）陸上絲綢之路東南沿海港口中南半島馬來半島孟加拉灣印度半島錫蘭馬六甲海峽二、絲路何以繁榮？（三）海上絲綢之路歐洲海上絲綢之路會經(jīng)過哪些地方？經(jīng)濟(jì)交流之路文明傳播之路政治融通之路

絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。義意二、絲路何以繁榮？（四）絲綢之路的意義地域管轄調(diào)遣軍隊征發(fā)糧草地點職能時間通斷通漢武帝時期西漢末年漢明帝時期三、絲路何以保障？（一）西漢對西域的管理由于絲綢之路跨度如此之廣，如果沒有一個強(qiáng)有力的政權(quán)，為其沿途安全提供保障，它就無法長期存在……

漢王朝以其強(qiáng)大的國力，當(dāng)之無愧的成為絲綢之路最重要的開拓者和保護(hù)者……——《中國通史》西域都護(hù)府瓦當(dāng)閱讀教材歸納東漢王朝加強(qiáng)對西域管理的措施。甘英出使大秦，開辟了通往西亞的路線。班超出使西域。西域各國與漢朝重新建立聯(lián)系。班超的兒子班勇繼承父業(yè)，再次出使西域。東漢改西域都護(hù)府為西域長史府，繼續(xù)管理西域123年投筆從戎三、絲路何以保障？（二）東漢對西域的管理古道途新2013年，習(xí)近平主席提出與有關(guān)國家共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，即“一帶一路”倡議。結(jié)合古代絲綢之路，談?wù)勀銓Ξ?dāng)今“一帶一路”的感想？“路”的文化內(nèi)涵：開放、進(jìn)取、合作、包容“路”的作用：①有利于提高中國的綜合國力。②促進(jìn)中國與沿線各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。③共同構(gòu)建人類命運共同體?！奥贰钡慕?jīng)驗：①加強(qiáng)與沿線國家的團(tuán)結(jié)與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；②增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流。張騫通西域絲綢之路背景：物品交換：西域都護(hù)：對西域的管理溝通中外文明的“絲綢之路”路線一：山東出發(fā)到達(dá)朝鮮、日本；長安→河西走廊→今新疆境內(nèi)→中亞、南亞、西亞→歐洲路線：路上絲綢之路海上絲綢之路班超經(jīng)營西域：手工業(yè)品、動植物、技術(shù)等交流使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系西域各國經(jīng)常被匈奴奴役，匈奴經(jīng)常侵犯西漢邊境目的：聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴過程：第一次：讓西漢了解了西域第二次：密切了與西域的聯(lián)系加強(qiáng)了西漢與西域的交流與聯(lián)系作用：公元前60年，西域都護(hù)的設(shè)立，標(biāo)志著西域地區(qū)正式歸屬于中央政權(quán)