2022大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告

三下鄉(xiāng)，是中國青年人，通常是大學生參加的一項活動?，F(xiàn)在的大學時候去參加三下鄉(xiāng)。下面是本人為大家整理的20xx大閱讀。20xx年7月8日至7月14日，我們百色學院愛心助教服務隊來到凌云縣下甲展大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在念恩小學的七天中，我們開展了許多活生聯(lián)歡、為小學生義務輔導功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里，我多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教村問題，并且如此深入地思考這些問題?，F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況。(1)念恩簡介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學創(chuàng)建于1952年9月，學東北面，距鄉(xiāng)政府7公里，坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯，未通公路，從學校步行到村級公路約需30分鐘，而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個小時左右。學校服務河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個純背隴瑤自然屯，轄區(qū)人口423人，適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米，有磚混結構教學用房一棟，建筑面積180平方米，有教室兩間，辦公室2間(其中學?，F(xiàn)在有教師2人，開設四個年級兩個教學班，是一個復式教學點，現(xiàn)有在校 ,其中女生37人，寄宿生4人，一年級37人(含學前班)，二年級15人，三年級11人，適齡最好，教學質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學校。(2)艱苦的條件。作為一個在貧困地區(qū)，少數(shù)民族聚居地的教學 是靠雨水，若是在旱季，則要到幾公里外的水源處挑水回來，十分不便而且不衛(wèi)生。(3)師資短缺。辦學以來，先后有十幾位老師在這所學校任教，差而不能堅持。學校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9到該校任教后，他以一顆火熱的心和無私奉獻的精神，用殘疾之軀，經(jīng)過近20x拼搏和苦心經(jīng)營，把這所已經(jīng)停辦了四年，把學校辦成全鄉(xiāng)同類學校學生最多、教學質(zhì)量最高、辦學條件最好、學生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學校。但是，全校只有兩個老師，即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便，他是一個弱者卻向的弱者張開了雙臂，或許他更需要人們的幫助。(4)念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事，他們活演出隊，書法組，繪畫組，以及籃球隊，乒乓球隊等。同學們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解，孩子們在念恩讀完三年級后，就要到下甲鄉(xiāng)中心小學去繼續(xù)完成小學?？蓮纳嚼锍鋈サ暮⒆?，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是到中心小學后被當?shù)氐耐瑢W欺負，被人瞧不起，有些孩子被打得哭著回家，有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā)，甚至有些孩子害怕再次被欺負而輟學回家。這些情況雖和當?shù)氐念I導反映，但似乎卻沒有任何回應。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔憂啊。心健康帶來巨大影響。在上他們被看作是當下中國最容易受傷的人。問題越來越受到人們的關注。結合家訪以及調(diào)查，我們了解到，在念恩小學讀書的63名學生兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工，一般往南寧、百色、田林等地時才回家，家里只留下老人在家作家務撫養(yǎng)他們。分析其原因，家庭因素占主經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更支持。但外出打工，使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差，外出務工的家長整日忙于打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，留在家里的老人忙于操持家務教育關注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學習生展受到了極大的影響。但值得慶幸的是，念恩的孩子在阮老師的細心關懷和精心教育下，不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。孩子是未來、是希望，中國不能無視他們的存在!我們應該給他們一些的關心他們能更健康快樂的成長.三、農(nóng)村政策問題。為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，切實解決農(nóng)難，國務院決定，20xx年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標是：通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度，將納入保障范圍，穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。這一政策的頒布和實施，不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民，卻沒人知道有這么一個政策，可以幫助他們解決他們的溫飽問題。在家訪和了解過程中，我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房，喝的是雨水，種的是玉米一年下來的糧食根本維持不了他們的生活，生活過的是十分的艱難。但當?shù)氐慕o他們切實的幫助，沒有給他們宣傳過農(nóng)村最低生活保障制度的有關信息，一幾床簡單的被子，政府沒有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構建社會主義努力的社會里，竟然還有這樣的村莊，這樣的事情發(fā)生，我確實震驚了。對于的一些優(yōu)惠政策，這里的村民似乎都是一問三不知，這里似乎已是一個無人問津的山寨。國家政府應給予他們的關注和幫助，只有這樣，構建和諧社會，建立新農(nóng)村，關注民生，這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)啊。這次三下鄉(xiāng)活動雖然早已結束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些讀圣開始關心窗外事。它時時刻刻提醒我們，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中，許多多這樣或那樣問題，那里的經(jīng)濟還不夠發(fā)達，那里的政治體制還不夠健全我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高，為農(nóng)村經(jīng)濟 ,盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻!實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。忘不了那炎炎夏日，忘不了那隊友熟悉的笑臉;忘不了樸實的南陽市民兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈了風雨中我們13個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前，的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。7月19號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前，進行食品安全及農(nóng)機親們說，這次咨詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍然以老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是 ,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。建設新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們不是來旅游，是要關注社會做關注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個蘋果看望臥龍區(qū)敬老院的老人們。我們的老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之人還把我們送出敬老院并一直說著：你們都簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。赴臥龍區(qū)曹江服務已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別的日子。早上與臥龍區(qū)政府的領導開了個總結大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給區(qū)政府農(nóng)村存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊動的認真態(tài)度，華農(nóng)與臥龍區(qū)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固?；貞涍^滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都刻的。因為參與所以快樂，因為服務所以無悔。在接下來的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動，在這次活動，看到當?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強的，我們又開展了文藝演出，由于請不到們上臺演出。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時學本科生，建設社會主義新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。最后，本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會：程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應該地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)歷史使命感和責任感。會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進行宣傳，一在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結合 ,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。今年暑假，為了響應學校的號召，接觸社會，了解社會，深進了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)累一定的社會經(jīng)驗，我校組織大學生社會實踐隊赴咸陽市禮泉縣叱干鎮(zhèn)進行為期會實踐活動，我有幸成為其中一員。我們此次實踐活動主要是進行科技文化的當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結構的調(diào)劑，調(diào)查當?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟狀態(tài)，為當?shù)貙W生義務講課、環(huán)境保護的重要性，豐富當?shù)厝嗣竦奈幕睢４掖沂斓纳鐣嵺`活動一閃而過，但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆財富，對我以后的人生有十分遠大的教育意義，使我能夠正確熟悉到人生價值作中，我嚴格要求自己，工作認真嚴謹，我相信在以后的工作中做的更好，更善，讓我們青春的風采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗往了我的心少輕狂，卻磨練了我百折不撓，英勇無畏，讓我變得更加英勇、成熟。我明白了：從事各項工作需要專心，我們?yōu)榱诉@次實踐的順利進行，我們投進了大量的精教活動時，固然有很多知識不在話下，我們還是找來了學長和老師對他們進行問，力求做到在各方面正確無誤，除在該做甚么上下工夫處，我們還在怎樣樣不敢馬虎，我們翻閱了很多相干文獻資料，在網(wǎng)上查詢了有關經(jīng)驗交換，并在條件下展開各項活動。從事工作需要耐心。面對當?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對新知識新事物的接受和記憶應當檢討自己的方式是不是對路，不能主觀臆斷。我還曉得了與人交換，溝通是必不可少的，進戶調(diào)查，作調(diào)查問卷加強了我這。同時也曉得了團隊合作的重要性，由于調(diào)查工作都是徒步隊員，我們都是相互扶持，相互幫助，使得工作能順利展開。并且在活動中克怯的心態(tài)，建立自信心。剛開始工作時，我沒有勇氣往面對那末多的陌生人，但是后來漸漸克服了這一障礙，曉得了自己要干甚么，也就可以大膽與人對話，輕松應對也增加和豐富了自己的知識。實踐證明，社會實踐活動能夠增進大學生的全面從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真地感染和體驗，遭到了深入發(fā)，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了蘇醒的發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感遭到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們活和工作都有很大的啟發(fā)。在此期間，我們的人生觀、價值觀得到進一步強化悉能力，適應能力和創(chuàng)新能力。在實踐隊中，我們的隊員來自全院不同的系別，不同地方。大家在一起吃咸菜，喝稀飯，站在一個乒乓球案子旁爭菜吃，給我們留下了深入的印象。在我們的各項活動中，不拿群眾一針一線，不擾當?shù)卣?，我們即使是坐農(nóng)用三輪車往遠處也要走上幾千米乃至是十幾里到最邊遠的村莊往了解群眾的情況，調(diào)查教育現(xiàn)狀，很多同學的腳磨出了水泡，但他們?nèi)匀套?，我們大家都在奔著同一個目標努力著，在這短暫的十幾天里，我們成了相親相愛的一家人。話。在那天的調(diào)查中有一名老大爺通過自己的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自己的本事，既人必須有一定的知識文化才能在社會中有所作為，才能夠立足于社會。聽著我們認真的記錄著，思考著，恍如這一刻我一下子明白了很多，意想到這句話 ,明白了自己的尋求所在，就