話題27 主要國(guó)家地理概況 2025年高考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

話題27主要國(guó)家地理概況2025年高考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)目錄話題詞匯梳理壹核心詞匯突破貳教材句型遷移叁話題寫(xiě)作特訓(xùn)伍話題語(yǔ)篇拓展肆話題與教材教學(xué)重難點(diǎn)人教必修一U2，選必二U4，選必四U2；譯林選必三U1核心詞匯突破

astonish，freeze，located，peak，please，remains教材句型遷移

①whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句②"nomatter+疑問(wèn)詞"引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句③"whether...or..."引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句④asif...⑤as引導(dǎo)狀語(yǔ)從句話題寫(xiě)作特訓(xùn)推薦信話題詞匯梳理壹1.

n.古物,古董adj.古老的,古董的

2.awesomeadj.

3.basinn.

4.

n.支流,分支;樹(shù)枝;(政府或機(jī)構(gòu)的)部門(mén)

5.

n.沙漠,荒原vt.遺棄,拋棄;放棄,廢棄

6.domainn.

7.

n.林區(qū),森林

8.grandadj.

9.

n.最好(或最精彩、最激動(dòng)人心)的部分vt.突出,強(qiáng)調(diào);使醒目10.

n.大海,海洋

antique令人驚嘆的,可怕的;極棒的盆地;洗臉盆;盆;流域branchdesert領(lǐng)域,范圍;領(lǐng)土forest宏大的,宏偉的highlightocean11.phasen.

12.premieradj.

n.總理,首相

13.samplen.

14.straitn.

15.

n.山谷,溪谷,流域

16.beimpressedwith/by...

17.benativeto

18.takesb’sbreathaway

19.astonishvt.使十分驚訝,使吃驚

adj.令人驚訝的

adj.感到十分驚訝

n.驚訝

拓展

令某人吃驚的是

階段,時(shí)期最著名的,第一的,首要的樣本,樣品海峽valley原產(chǎn)于令人驚嘆給……留下深刻印象→astonishingastonishedastonishmenttosb.’sastonishment20.

n.海岸,海濱

adj.海岸的,沿海的

21.dryv.(使)變干;(把……)弄干adj.干的;干旱的搭配

耗盡,枯竭;干涸22.

v.探索,考察,勘查;探討,探究

n.探險(xiǎn)者;勘探

n.探險(xiǎn),探索,勘探;探究

23.

v.(過(guò)去式

過(guò)去分詞

)結(jié)冰;(使)凍住;冷藏

vi.呆住;感到很冷

adj.極冷的;冰凍的

adj.結(jié)冰的;凍僵;冷凍的

24.

vt.找出……的準(zhǔn)確位置;把……安置在(建造于)

n.地點(diǎn),位置搭配

位于……

25.mistn.薄霧,水汽

adj.多霧的→coastcoastaldryupexplore→→explorerexploration→freezefrozefrozenfreezingfrozen→locatelocationbelocatedin→misty26.peakn.

adj.高峰時(shí)期的,巔峰狀態(tài)的;高峰的拓展

高峰季節(jié)27.photographn.照片,相片vt.拍照

n.攝影師,拍照者

n.攝影,攝影術(shù),攝影業(yè)

28.pleasev.(使)高興,(使)滿意

adj.高興的,滿意的

adj.令人高興的,令人滿意的

n.快樂(lè);樂(lè)事pleasantadj.

29.remainsn.古代遺物,遺跡;遺骸;剩余物

adj.剩余的30.

n.郊區(qū),近郊,城郊

在郊區(qū),在城外

31.thundervi.打雷;轟隆隆地響;轟隆隆地快速移動(dòng)n.

adj.雷鳴般的

雷鳴般的掌聲

→→頂峰;山峰;尖形;最高水平,巔峰thepeakseasonphotographerphotographypleasedpleasingpleasure令人愉快的,愜意的,舒適的;友好的→→remaining→→→suburbinthesuburbs雷聲;轟隆聲thunderousthunderousapplause32.

adj.城市的,都市的

urbanization(BrE-isation)n.

adj.農(nóng)村的,鄉(xiāng)村的,田園的

33.violentadj.暴力的;猛烈的

adv.暴力地;猛烈地

n.暴力,暴行

→→→→urban城市化ruralviolentlyviolence核心詞匯突破貳(1)我們驚訝地發(fā)現(xiàn)寺廟還是原來(lái)的樣子。____________________________findthetemplestillinitsoriginalcondition.(2)令我吃驚的是﹐汽車(chē)不見(jiàn)了。__________________________,thecarwasgone.1.astonishvt.使十分驚訝；使吃驚※astonishedadj.感到驚訝的·beastonishedat/bysth.因某事感到驚訝beatonishedtodosth.對(duì)做某事感到驚訝※astonishmentn.驚訝·inastonishment吃驚地toone’sament讓某人驚訝的是※astonishingadj.驚人的；令人驚訝的WewereastonishedtoTomyastonishment(1)看那場(chǎng)足球賽差點(diǎn)把我凍死了。Inearly__________________watchingthatfootballmatch.(2)湖面全結(jié)冰了。Thelake____________________.(3)

我不知道說(shuō)什么好﹐整個(gè)人呆住了。Iwouldn’tknowwhattosay.I’djust_____________________.2.freezev.結(jié)冰；(使)凍住；冷藏

vi.呆住；感到很冷·freezesb?out(ofsth)排擠，排斥（使不能參與…）·freezeover(表面)結(jié)冰﹐封凍·freezetodeath

凍死·freezeup(突然)呆住hasfrozenoverfreezeupfrozetodeath(1)這家商店就在市中心。Thebusiness______________rightinthecenteroftown.(2)救援飛機(jī)正在努力查明失蹤水手的下落。Rescueplanesaretryingto_________________________________.(3)他的公寓地段很好。Hisapartmentisinareallygood________________（locate）.

3.locatedadj.處于，位于；坐落于·belocatedin/on/at位于；坐落于※locatevt.找出……的位置；使……坐落（于）※locationn.地點(diǎn)；位置 islocatedlocatethemissingsailorslocated(1)她正處在事業(yè)的巔峰。She’s______________________hercareer.(2)所有運(yùn)動(dòng)員都處在巔峰狀態(tài)。Theathletesareall_____________________________.(3)在上個(gè)財(cái)政年度，蘋(píng)果的銷(xiāo)售額經(jīng)歷了起起伏伏。Saleswentthroughanumberof_____________________inthelastfiscalyear.(4)大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員在25歲左右達(dá)到巔峰狀態(tài)。Mostathletes___________________________intheirmid-20s.4.peakn.頂峰;山峰;尖形;最高水平,巔峰adj.高峰時(shí)期的，巔峰狀態(tài)的；高峰的·atthepeakof在……巔峰，頂峰

·inpeakcondition處于最佳狀態(tài)·peaksandtroughs起起伏伏·reachsb’speak達(dá)到某人的巔峰peaksandtroughsinpeakconditionatthepeakofreachtheirpeak(1)格溫對(duì)結(jié)果很滿意。Gwinnwas__________________________________.(2)

很高興通知你——你得到這份工作了。________________________tellyouthatyou’vegotthejob.(3)她小口抿著喝飲料﹐顯然很高興。Shesippedherdrink________________________________.5.pleasev.(使)高興，（使）滿意※pleasedadj.高興的；滿意的·bepleasedtodosth.高興地做某事；愿意做某事bepleasedwithsth.對(duì)……高興；對(duì)……滿意※pleasuren.高興；快樂(lè)；滿意·withpleasure高興地；(用于應(yīng)答)非常樂(lè)意forpleasure作為消遣I’mpleasedtopleasedwiththeresultswithobviouspleasure(1)最初﹐總統(tǒng)沒(méi)有參與這次運(yùn)動(dòng)。Initially,thePresident_______________________fromthecampaign.(2)她把剩下的午飯喂狗了。Shefed_______________________________tothedog.(3)他們發(fā)現(xiàn)過(guò)人類遺骸。_________________________________________(4)你說(shuō)得對(duì)不對(duì)還有待證實(shí)。_________________________whetheryouareright.6.remainsn.古代遺物，遺跡；遺骸；剩余物·remainaloof不參與；遠(yuǎn)離；無(wú)動(dòng)于衷；漠不關(guān)心·remaintodosth.仍需去做（或說(shuō)、處理）remainedalooftheremainsofherlunchTheyhaddiscoveredhumanremains.Itremainstobeseen教材句型遷移叁①whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句表示“無(wú)論什么，不管什么”，等于nomatterwhat，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。⑴不管發(fā)生什么情況，

我必須鎮(zhèn)靜。_________________,Imustbecalmandquiet.⑵

所以，無(wú)論你做什么都不要喪失信心。Sodon’tloseheart,________________.⑶不管什么季節(jié)，鄉(xiāng)間總是很美。Thecountryisalwaysbeautiful__________________.⑷無(wú)論他作出什么決定我都會(huì)支持的。_______________________,Iwouldsupportit.

Whateverhappenswhateveryoudowhatevertheseasonis

Whateverdecisionhemade②"nomatter+疑問(wèn)詞"引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句no

matter常與疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞一起構(gòu)成連詞詞組引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“不管……，無(wú)論……”，主要有6種形式：⑴nomatter+what（=whatever)“無(wú)論什么，不管什么”；⑵no

matter+which（=whichever)“無(wú)論哪一個(gè)“；⑶nomatter+who（=whoever)“無(wú)論是誰(shuí)，不管什么人”；⑷nomatter+when（=whenever)“無(wú)論何時(shí)，不管什么時(shí)候”；⑸nomatter+where（=wherever)“無(wú)論什么地方”；⑹nomatter+how（=however)“無(wú)論怎樣“。

注意如果wh-+ever引出的是名詞性從句，時(shí)間狀語(yǔ)從句或地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，則不能改為nomatter+wh這種形式。③whether...or...引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句whether...or（not）可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，提供兩個(gè)對(duì)比的情況，意為“不管……”。(1)無(wú)論是在健身房還是在路上，跑第一英里時(shí)我還能感受到神經(jīng)的緊張。____________________________________,mynervousenergypushesmethroughmileone.(2)不管下不下雨，我明天都要去郊游。_____________________________,Ishallgooutforanoutingtomorrow.(3)不管他坐車(chē)來(lái)還是坐飛機(jī)來(lái)，他都將準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。__________________________________________,he’llbeontime.(4)他似乎還沒(méi)有決定去留。Heseemedundecided___________________________.(5)這一想法能否付諸實(shí)踐還有待于觀察。Itremainstobeseen_____________________________________________.whethertogoorstaywhetherornotthisideacanbeputintopracticeWhetherornotthisideacanbeputintopracticeWhetheritrainsornotWhetherI’matthegymorontheroad④asif…

好像/仿佛/似乎……asif引導(dǎo)虛擬條件句時(shí)，表示的情況與事實(shí)不符，用虛擬語(yǔ)氣。①若表示與現(xiàn)在事實(shí)不符，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)；②若表示與過(guò)去事實(shí)不符，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去完成時(shí)；③若表示與將來(lái)事實(shí)不符，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用would/could/mightdo。

拓展如果asif引導(dǎo)的從句所表示的內(nèi)容與事實(shí)相符，則使用陳述語(yǔ)氣。省略形式：asif+不定式/分詞/形容詞/介詞短語(yǔ)。⑴Shewasstillrunningwithasmileonherface,asifnothing

(happen).⑵Theyreallydoreachouttousacrosscenturiesasiftimeitself

(be)nothing.⑶教練在操場(chǎng)上走來(lái)走去，好像在找什么東西。Thecoachwalkedhereandthereontheplaygroundasif____________________.（省略）

⑷濃霧籠罩了整個(gè)城市。好像把一個(gè)厚厚的黑色的毯子扔到它的上面。Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwas____________________________________.

hadhappened

werelookingforsomethingasifathickblankethadbeenthrownoverit⑤as引導(dǎo)狀語(yǔ)從句寫(xiě)出下列句子中as的漢語(yǔ)意思⑴AsIwasbusypreparingformyexam,Ididn’treplytoyouremailassoonasIreceivedit._________⑵Theparentswereaskedtointeractwiththeirchildrenastheynormallywould.__________⑶Tiredandexhaustedaswewere,wemanagedtomakeittothefinishpoint.__________⑷Asshegrewoldershegainedinconfidence._______⑸Theywantpeaceasmuchaswedo._________________意為“按照……的方式(方法)，如同……”，引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句意為“當(dāng)……時(shí)候，一邊……一邊……，隨著”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句意為“因?yàn)?，既然”，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句意為“盡管”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句，常用于as...as...句型，意為“像……一樣……(第一個(gè)是副詞，第二個(gè)as是連詞)as作連詞的用法

因?yàn)?/p>

如同

盡管隨著

像……一樣……話題語(yǔ)段拓展肆一、閱讀下面語(yǔ)段，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)[教材改編,譯林選必三U1P13]Foraholidayoffthe1track,chooseIceland,thelandoffireandice.Natureloverswill2thewild,dramaticlandscape.Thereisalottoexploreonyourhikes:breathtakingmountains,awesomeglaciers,crashingwaterfallsandblacksandbeaches.Youcantakea(n)3tourofanactivevolcano,whereyouwillseethehotliquidrocksflow.Afteraday’sexploration,4yourmusclesinoneofthemanynaturalhotsprings.Atnight,ifyouare5,youmightbeabletowatchthecolourfulsymphonyoftheNorthernLightsinthesky!Onethingisforsure:manyofIceland’snaturalandculturalattractionsarenottobe6!1.A.frozenB.peakC.roughD.beaten2.A.photograph B.appreciate C.protect D.recognize3.A.adventure B.group C.walking D.discovery4.A.move B.relax C.strengthen D.use5.A.wealthy B.famous C.pleased D.lucky6.A.impressed B.missed C.noticed D.lost1.D"offthebeatentrack"為固定短語(yǔ),表示"(地方)偏遠(yuǎn)的﹐人跡罕至的"。2.B根據(jù)下文中的"exploreonyourhikes""youwillsee""youmightbeabletowatch"可知,自然愛(ài)好者將欣賞(appreciate)到天然的、給人印象深刻的風(fēng)景。故選B。3.A根據(jù)語(yǔ)境和常識(shí)可知,在活火山,你會(huì)看到熱的液體巖石流動(dòng),這顯然是一場(chǎng)冒險(xiǎn)(adventure)之旅,故選A。4.B根據(jù)下文中的"yourmuscles…h(huán)otsprings"和常識(shí)可知,泡在溫泉里可以放松(relax)肌肉,故選B。5.D根據(jù)常識(shí)可知,看北極光是需要運(yùn)氣的,故選D。6.B上文介紹了很多在冰島可以游覽的地方和項(xiàng)目,那么最后就說(shuō)"冰島的許多自然和文化景點(diǎn)都不容錯(cuò)過(guò)(missed)",故選B。答案請(qǐng)同學(xué)們完成基礎(chǔ)練4剩余的試題！話題寫(xiě)作特訓(xùn)

——推薦信

伍

寫(xiě)作框架向別人推薦或介紹某人、某事、某物時(shí),語(yǔ)氣要肯定,并對(duì)所推薦或介紹的人、事、物給予正面評(píng)價(jià)。寫(xiě)作時(shí)注意人稱的靈活使用,時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。推薦信的結(jié)構(gòu)通常為:

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表明寫(xiě)信目的，指明推薦/介紹的對(duì)象：1.Knowingthatyouareinterestedin...Imwritingtorecommend...toyou.知道你對(duì)……感興趣，我寫(xiě)信是想向你推薦……2.I’mverypleasedtolearnthatyouaregoingto...I’mwritingtooffermyrecommendation.得知你將……我很高興。我寫(xiě)信是為了提供建議。3.Withreferencetoyourrequirements,Ishallrecommend...toyou.關(guān)于你的要求，我向你推薦……

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闡述推薦理由:1.ThereasonswhyIrecommend...toyouareasfollows.Firstofall,...Besides,...Lastbutnotleast,...我推薦……的原因如下。首先，……。另外，……。最后但同樣重要的是……2.ThereareseveralreasonswhyIthink...isagoodchoice.Firstly,hehasshowngreattalentin...Inaddition,hehasaverypleasantpersonality.我認(rèn)為……是個(gè)好選擇有幾個(gè)原因。首先，他在……方面表現(xiàn)出極大的天賦。另外，他性格非常討人喜歡。

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表達(dá)期望與祝愿:1.Hopemyrecommendationwillbeofhelp.Wishyouagoodtime/journey.希望我的推薦有用。祝你過(guò)得/旅途愉快。2.I’llbeextremelygladifyoucanconsidermyrecommendation.如果你能考慮我的建議，我會(huì)非常高興。3.Wheneveryouneedhelp,pleasedon’thesitatetoletmeknow.無(wú)論你何時(shí)需要幫助，請(qǐng)及時(shí)讓我知道。4.Ifyouwanttosignupforit,gototheofficeonthesecondfloorofthecentralbuildingorchecktheschoolsocietywebsiteinadvance.Lookingforwardtoyourjoining!如果你想報(bào)名參加，可以去中心大樓第二層的辦公室，或者提前查看學(xué)校社團(tuán)網(wǎng)站。期待你的加入!5.I’mconfident/convincedthatitwillmeetyourrequirements.我相信它能滿足你的要求。話題：中國(guó)風(fēng)景名勝類型：推薦信教材鏈接：外研選必四U3(Recommendingculturalhighlights);譯林必修二U4(Writealettertotheschoollibrarytorecommendbooks)假設(shè)你是李華,你校國(guó)際部正在就交換生旅游活動(dòng)向全校師生征集意見(jiàn),請(qǐng)你用英語(yǔ)給負(fù)責(zé)人Mr.Lee寫(xiě)一封信,推薦你最喜歡的中國(guó)風(fēng)景名勝,內(nèi)容包括:1.推薦地點(diǎn)(1—2處);2.推薦理由;3.表達(dá)祝愿。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。請(qǐng)同學(xué)們們完成基礎(chǔ)練5中的實(shí)用詞匯和亮點(diǎn)句型部分！

寫(xiě)作思路本題要求給Mr.Lee寫(xiě)一封信,推薦你最喜歡的中國(guó)風(fēng)景名勝,時(shí)態(tài)應(yīng)以一般現(xiàn)在時(shí)為主,人稱應(yīng)以第三人稱為主。根據(jù)題干和寫(xiě)作要點(diǎn),該篇文章可分為以下三段來(lái)寫(xiě):第一段:表明寫(xiě)信目的(得知Mr.Lee正在收集旅游景點(diǎn)的推薦,希望建議對(duì)他有所幫助);第二段:闡述推薦的地點(diǎn)及理由;第三段:對(duì)文章進(jìn)行收尾,期待推薦的景點(diǎn)能得到認(rèn)可。假設(shè)你是李華,你校國(guó)際部正在就交換生旅游活動(dòng)向全校師生征集意見(jiàn),請(qǐng)你用英語(yǔ)給負(fù)責(zé)人Mr.Lee寫(xiě)一封信,推薦你最喜歡的中國(guó)風(fēng)景名勝,內(nèi)容包括:1.推薦地點(diǎn)(1—2處);2.推薦理由;3.表達(dá)祝愿。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

妙筆生文____________________________________________________________________________________________________________________________