【人教】課時練習6.1.1 嘗試對生物進行分類-課后培優(yōu)分級練（人教版）（原卷版）

6.1.1嘗試對生物進行分類核心知識梳理核心知識梳理1.植物的分類:（1）植物分類的主要依據(jù)是植物的,被子植物往往以作為重要分類依據(jù)。（2）植物的分類：①②③④⑤⑥（3）植物的類群從低等到高等的順序依次為:。2.動物的分類:（1）動物的分類除了要比較外部,還要比較內(nèi)部構(gòu)造和。（2）動物的分類①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎過關練1.如圖是根據(jù)各類植物的特征，對大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進行的分類，其中⑥和①分別表示的是（）A.玉米和蕨菜 B.大豆和水綿C.銀杏和玉米 D.水綿和玉米2．學習完植物的分類知識后，某同學將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為另一類，他劃分的依據(jù)主要是()A.是否有真正的根 B.能否產(chǎn)生種子C.是否有輸導組織 D.是水生還是陸生3.下表是某同學對8種動物做出的簡單分類，他的分類依據(jù)是()類別一蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛類別二家鴿、牛蛙、家兔、蜥蜴A.水生還是陸生B.體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生4.生物學家對生物進行分類時，不能作為分類依據(jù)的是（）A生物個體大小 B.生物形態(tài)特征C.生物親緣關系 D.生物結(jié)構(gòu)特點5.紫薇、牡丹是鹽城的市花,小明同學從《植物志》檢索到它們在生物分類上都屬于被子植物,你認為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是()A.能進行光合作用B.有根、莖、葉的分化C.營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.種子外面有果皮包被6.下圖中①~⑤所示動物按從簡單到復雜的順序進行排列,正確的是()?A.②①③④⑤B.②③④⑤①C.⑤④③②①D.③④⑤①②培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“長頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長”“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”“螞蟻搬家——大家動口”“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等,老師將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能的是()A.生活環(huán)境的不同B.體內(nèi)有無脊柱C.運動方式的不同D.呼吸方式的不同2.下列分類依據(jù)與實例完全相符的一組是（）A.恒溫動物：企鵝、蝙蝠、海豚、鯨B.種子外有果皮包被的植物：鐵樹、范公祠內(nèi)的楸樹、臨朐石門坊的黃櫨、諸城板栗C.體內(nèi)具有脊柱的動物：甲魚、蟾蜍、麻雀、臨朐山蝎、蛇、大鯢D.有口無肛門的無脊椎動物：水螅、?？u蟲、蛔蟲、蚯蚓3.如圖陰影部分表示四種植物的共同特征是()?A.有種子 B.種子中有胚乳C.種子有果皮包被 D.體內(nèi)無輸導組織4.如圖表示各種概念之間的關系。下列選項與圖示相符的是()?

甲乙丙丁戊A動物脊椎動物無脊椎動物軟體動物爬行動物B動物無脊椎動物脊椎動物魚類節(jié)肢動物C植物種子植物孢子植物藻類單子葉植物D植物孢子植物種子植物裸子植物被子植物5.如圖是根據(jù)動物特征進行分類的示意圖。下列選項分別表示A、B、C、D四類動物的分類依據(jù)，其中不正確的是（）A.卵生 B.幼體和成體均用肺呼吸C.體溫不恒定 D.體內(nèi)有脊柱6．蜥蜴、家燕、青蛙都是我們常見的動物。關于圖中這三種動物共同點(M)的敘述,正確的是()A.M可以表示體溫恒定

B.M可以表示體內(nèi)有脊柱C.M可以表示真正的陸生動物

D.M可以表示體溫不恒定7.如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）請將圖中內(nèi)容補充完整：①；②。（2）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中作為（選填“生產(chǎn)者”“消費者”或“分解者”）。（3）蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多？。A.蟹B.鯽魚C.烏賊D.揚子鱷（4）青蛙成體生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用輔助呼吸。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1（2022福建）我國特有的珍稀植物望天樹，其種子有果皮包被，屬于（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物2.（2022江蘇連云港）水綿、葫蘆蘚、貫眾、馬尾松依次屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物。關于它們主要特征的敘述，正確的是（）A.水綿由許多結(jié)構(gòu)相同正方形細胞連接而成B葫蘆蘚植株較高，有根、莖、葉C.貫眾的葉有許多小葉，莖很短，用孢子繁殖D.馬尾松種子外面有果皮包被3.（2022遼寧盤錦）下列屬于種子植物的是（）A.水綿 B.葫蘆蘚C.腎蕨 D.向日葵4.（2022內(nèi)蒙古赤峰）小錢同學對某農(nóng)莊動物進行了調(diào)查和分類，繪制了分類圖解，有關圖解的分析錯誤的是（）A.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以將動物分成a和bB.c處應該填寫的文字是體溫恒定C.d代表的動物可以是蝗蟲 D.通過分類可以反映出生物之間的親緣關系5.（2022山西太原）小麗在對老師給出的幾種動物進行分類時，把蚯蚓、沼蝦、蝸牛、蜥蜴歸為一類，把家鴿、孔雀、河馬黑猩猩歸為另一類。她這樣分類的依據(jù)是（）A.體內(nèi)是否有脊柱 B.體溫是否恒定C.生活環(huán)境 D.經(jīng)濟價值6.（2022陜西）西西的弟弟在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)了一只小動物（如下圖）。西西想了解該動物的特征和結(jié)構(gòu)等知識，應該查閱（）A. B. C. D.7.（2022四川廣安）目前我國已