2024年小班班級工作計劃范本（二篇）

第3頁共3頁2024年小班班級工作計劃范本一、班級狀況評估當(dāng)前，我班幼兒總數(shù)為____人，其中包括男孩____人，女孩____人。不少孩子主要由長輩照顧，缺乏幼兒園經(jīng)驗。通過近期的班級活動，我注意到盡管大多數(shù)孩子并非獨(dú)生子女，但普遍受到長輩的過度寵愛，導(dǎo)致他們的性格較為任性，自理能力有待提升。二、班級工作總體目標(biāo)我們將致力于培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們的目標(biāo)意識。我們將引導(dǎo)幼兒積極參與幼兒園生活，活潑愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。同時，我們將加強(qiáng)與家庭和社會的教育協(xié)作，為家長提供服務(wù)，共同創(chuàng)造一個有利于幼兒健康成長的環(huán)境。三、教育目標(biāo)（一）健康1.培養(yǎng)幼兒對幼兒園的熱愛，建立穩(wěn)定的社交關(guān)系。2.鼓勵幼兒養(yǎng)成獨(dú)立和整潔的習(xí)慣，如保持桌面干凈，培養(yǎng)良好的餐后衛(wèi)生行為。3.促進(jìn)幼兒安靜入睡，培養(yǎng)整理個人物品的習(xí)慣。4.通過教育活動，增強(qiáng)幼兒的安全意識，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力。5.幫助幼兒克服困難，積極參與各項活動，保持愉快的情緒。（二）語言1.確保幼兒能理解和使用普通話進(jìn)行交流。2.鼓勵幼兒安靜傾聽同伴，積極參與對話，敢于在集體中表達(dá)自己。3.在教師引導(dǎo)下，發(fā)展圍繞主題的談話能力，用簡短的句子表達(dá)意思。（三）科學(xué)1.激發(fā)幼兒對周圍世界的好奇心和探索欲望。2.發(fā)展幼兒的觀察力，通過多種感官探索，豐富生活經(jīng)驗。3.通過各種科學(xué)活動，激發(fā)幼兒的參與熱情。（四）社會1.建立幼兒對幼兒園的喜愛，體驗活動帶來的快樂。2.建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒感受到安全感和信任感。3.引導(dǎo)幼兒接受教師的指導(dǎo)，遵守集體生活的基本規(guī)則。4.在日常生活中，注重培養(yǎng)幼兒的禮貌用語。（五）藝術(shù)1.培養(yǎng)幼兒對集體藝術(shù)活動的興趣，感受環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。2.鼓勵幼兒以自己喜歡的方式嘗試藝術(shù)表達(dá)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)的基本元素，用個人方式表達(dá)情感。四、衛(wèi)生保健工作1.保持幼兒活動區(qū)域的清潔，確保環(huán)境的衛(wèi)生。2.按照幼兒園的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行消毒工作。3.提供細(xì)致的生活照顧，如飲水、進(jìn)餐、午睡、如廁和衣物增減等。4.通過戶外活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防疾病的發(fā)生。五、家長工作1.對每位新生進(jìn)行全面的家訪，了解他們的個性特點(diǎn)。2.如果幼兒連續(xù)兩天以上生病，我們將通過電話或家訪了解幼兒的健康狀況，給予關(guān)心和慰問。如發(fā)現(xiàn)有流行性疾病，將及時進(jìn)行班級的全面消毒工作。2024年小班班級工作計劃范本（二）一、健康保?。?、掌握基本的性別認(rèn)知，學(xué)會適當(dāng)?shù)娜鐜绞健?、熟悉個人標(biāo)識，了解個人座位的位置。3、理解白開水的重要性，培養(yǎng)主動飲水的習(xí)慣。4、初步了解人體主要器官，認(rèn)識其關(guān)鍵功能，并掌握基本的自我保護(hù)措施。5、學(xué)習(xí)并實踐正確的洗手和擦鼻方法。6、能識別并實踐正確的行為規(guī)范，體驗與伙伴分享食物的愉悅。7、理解牙齒的功能，了解正確的刷牙技巧。8、認(rèn)識書籍的基本結(jié)構(gòu)，知道封面包含書名的信息。9、具備初步的安全意識，掌握自我保護(hù)的基本方法。10、理解小動物與人類的關(guān)系，培養(yǎng)對小動物的關(guān)愛之情。二、體育活動：1、樂于參與體育活動，能按照指示向指定方向行走。2、能根據(jù)信號交替進(jìn)行走跑動作，能按照兒歌節(jié)奏向圓心或圓外行走。3、理解擺臂力量對身體上升的影響，學(xué)習(xí)原地雙腳并攏跳躍觸物。4、掌握滾接球和拍皮球的基本技巧。5、練習(xí)在設(shè)定或指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行躲閃跑、手膝爬行、前進(jìn)跳躍和鉆爬等動作。6、練習(xí)在相距25厘米的平行線之間保持平衡行走，提升平衡能力。三、科學(xué)探索：1、了解人體各器官，體驗感知耳朵、鼻子、嘴巴和手的功能。2、認(rèn)識同伴，能通過聲音辨認(rèn)同伴。3、認(rèn)識梧桐樹，感知其外形特征，初步探索自然，感受大自然的美麗。4、了解秋季的季節(jié)特點(diǎn)，認(rèn)識秋季水果，通過多種感官感知不同水果的特性。四、數(shù)學(xué)認(rèn)知：1、理解單一與整體的關(guān)系，能識別數(shù)字并準(zhǔn)確地數(shù)數(shù)。2、認(rèn)識各種標(biāo)記，能按照指示進(jìn)行操作活動，并能邊操作邊描述。3、能將同類物品進(jìn)行分類，理解物體的類別特性。4、學(xué)習(xí)從上到下，從遠(yuǎn)到近的觀察方式，判斷物體的特征。5、通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少和相等。五、音樂欣賞：1、能跟隨音樂節(jié)奏，一拍一下地做模仿生活動作。2、在唱歌學(xué)習(xí)中感知音樂的起始和結(jié)束。3、感受音樂旋律，能按照節(jié)奏唱歌和做動作，準(zhǔn)確唱出歌詞和節(jié)拍。4、初步學(xué)習(xí)小碎步，感受不同音樂性質(zhì)，并隨音樂變化調(diào)整動作。5、掌握接唱技巧，能在伴奏和教師提示下接唱歌曲。六、美術(shù)創(chuàng)作：1、認(rèn)識油畫棒和常見的繪畫工具，享受繪畫活動帶來的