小升初語文閱讀技巧第十二講：記敘的線索及作用含例題解析+答案

小升初語文閱讀技巧第十二講:記敘的線索及作用(含例題解析+答案）前言前言俗話說：“彩線穿珍寶”，“彩線”就是線索，“珍寶”就是材料或故事。線索是貫穿全文的脈絡(luò)，是把材料或故事串聯(lián)起來的一條脈絡(luò)，把文中的人物和大事有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清楚。1.貫穿全文的線索是什么？常考題型1.貫穿全文的線索是什么？?？碱}型2.描寫……線索，有什么作用？2.描寫……線索，有什么作用？3.句子加點(diǎn)詞表現(xiàn)了人物的什么心理？3.句子加點(diǎn)詞表現(xiàn)了人物的什么心理？一、要留意文章標(biāo)題以及開頭結(jié)尾句（段）（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）一、要留意文章標(biāo)題以及開頭結(jié)尾句（段）（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）二、要留意文中反復(fù)消滅的詞語、句子或事物；（反復(fù)消滅的詞句可能是這篇文章的線索）。（物線、事線）二、要留意文中反復(fù)消滅的詞語、句子或事物；（反復(fù)消滅的詞句可能是這篇文章的線索）。（物線、事線）；答題技巧三、要特殊留意文中的談?wù)撌闱?，由于文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。三、要特殊留意文中的談?wù)撌闱?，由于文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。（情線）四、要看看文章是否有景、物、人、事貫穿全文。四、要看看文章是否有景、物、人、事貫穿全文。五、要看看文章有沒有明顯的感情傾向，有無感情變化。五、要看看文章有沒有明顯的感情傾向，有無感情變化。巧記公式巧記公式線索作用=（找出線索+作用）。典例精析典例精析劉益善①母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后采是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到傷心。②父母都不愿離開家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田，上高中的小弟還要人照看，患不治之癥的父親不能勞動，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒人，門上掛了鎖。驚異，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。④到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽Ｄ赣H在田埂上蹣珊地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫丁聲母親，母親見是我，停丁下采，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見，馬上又敲起來，那黑乎乎的便遣散而去。母親說，今年是少有的驚異，撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒有方法，大家只好日夜在田邊守著。母親告知我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。⑤母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，莫非不誼享一事福么?我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。平常我們勸她，她都說：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。⑥那個(gè)夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上漂動，漂動，漂動出我一臉淚花，漂動出我又一段回憶。⑦父親病倒時(shí)，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著哀思，半夜里起來拔好秧，運(yùn)到水田里。一早回家侍侯父親吃藥，再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤獨(dú)的身影在移動。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊均勻，像塊綠色的地毯。母親是超群的織工，織著綠色;母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時(shí)，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動，而是雙膝跪在泥水里，困難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：媽，您不該這樣舍命!⑨母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖予上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，白發(fā)在田野里漂動起來。母親說：搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成。我沒說話，把母親進(jìn)回家，就跑到田里，沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前漂動，想到母親跪在田里的身影，便覺得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧，哭了……⑩母親離開我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛苦所染。母親的白發(fā)，裝飾著家鄉(xiāng)的田野，暖和了我的心靈。啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上漂動么!問題：本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。答：【參考答案】“白發(fā)”是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征，作者著力描寫這一特征，突出了母親的辛苦，表達(dá)出作者對母親的心疼，對母親的愛和懷念。(意思對即可)（二）百合花開宓月①小時(shí)候，跟父親去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草叢里，它獨(dú)自開著。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，卻一點(diǎn)也不張揚(yáng)，白色的花瓣微卷著，露出嫩黃的蕊。擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲，讓它看上去那么貴重，卻又那么孤寂。③我被這朵花迷住了，久久不愿挪步。④父親說，這是野百合。由于我寵愛，父親打算把它帶回家。我本以為，他只是掐了花就走。沒想到，父親當(dāng)心翼翼地?fù)荛_草叢，先清除了四周的一大片雜草，很快，一株亭亭玉立的野百合消滅在我面前。它像童話中迷路的小仙子，突兀地消滅在這片山谷里。它純潔的白，讓四周的一切黯然失色了?？伤质悄敲礋o助而脆弱。我擔(dān)憂它那瘦長的根莖，風(fēng)一吹就會被折斷。父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開頭挖土，他掏得很深。我全神貫注地守在一旁，扶著花朵。很快，一個(gè)乒乓球大小的球莖，完整地懸空出來。⑤父親當(dāng)心翼翼地用雙手托著球莖，把花朵擱在肩膀上。我歡天喜地地跟在父親身后。那朵百合花在父親的肩頭一顫一顫的，正沖我笑嘞。⑥父親把它種在屋旁的菜地里，用一根小木棍將它固定好。經(jīng)過一番騰挪，野百合好像也累了，有些萎靡不振。我懷疑地問父親，它還能活嗎，父親笑笑，說你明早來看它。其次天一起床，我就跑到菜地里。只過了一夜，野百合好像適應(yīng)了新環(huán)境，精神抖擻地立起來。碩大的花瓣上，還有幾顆露珠在晨光中閃爍。我的整個(gè)暑假，由于它，多了很多憧憬和幻想……⑦九月天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，野百合在一陣陣的涼風(fēng)中漸漸枯萎、凋零。看著凋落的花瓣，生命的短暫、美的易逝，讓我第一次感到了悲傷。父親說，我們可以把球莖分瓣，來年會變成幾棵。父親將百合花的球莖挖出來，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑧八歲那個(gè)冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽遲遲沒有冒出來，我便等得失去了急躁。秀麗的雪花，春節(jié)的喜慶，使我?guī)缀跬艘鞍俸系氖?。春天來了，太陽的暖和轉(zhuǎn)變了這個(gè)世界。有一天，我突然發(fā)覺，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜健壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊(duì)伍。我即刻興奮地跑去告知父親，我的百合花長出來了！⑨父親讓我知道了一朵花是怎么長成的，也教會了我生疏這個(gè)世界、寵愛這個(gè)世界，是他賜予我的歡快太多，讓我二十年都不愿走出他給我的幸福時(shí)間。可他又是多么的殘酷，二十年前就丟下我獨(dú)自遠(yuǎn)去。讓我經(jīng)常在這一刻談笑風(fēng)生，下一刻便愁云密布。⑩世間奇特的事物總是太過匆促、短暫，仿佛流星在心中留下的剎那光線，要我們用完一生去查找、撿拾。我經(jīng)常會突然忘卻自己身在何處，滿心滿眼都是父親的影子，伸出手卻總也觸摸不到他。那倏然間的驚悚，似一個(gè)無底的深淵，無論我怎么努力，世界的一角已無可挽回地淪陷……直到今日，每當(dāng)看到百合花，我都會傷感和悵惘，我知道它們中永久不行能有陪伴我成長的那朵野百合。就像我把愛無限地放大，最愛我的父親也不會再回來?？晌胰怨虉?zhí)地信任，還有很多野百合在某個(gè)荒野一年年孤獨(dú)?????地盛開。它是我孤寂中的念想、迷茫時(shí)的期望，是當(dāng)我的人生沉入谷底時(shí)，亮著的最終一束光線……問題：依據(jù)提示填空，完善文本線索。百合花：初見百合→移植成功→①→再度生長→

又見百合

“我”的情感變化：②→憧憬和幻想→悲傷→③→惆悵和懷念【答案】①枯萎、凋零②寵愛（吸引）③興奮【解析】此題考查對文章敘事和情感線索的理解，要求依據(jù)提示，找到相應(yīng)的段落，從而找出“我”對百合的態(tài)度的句子，概括填空?？键c(diǎn)過關(guān)荔枝蜜考點(diǎn)過關(guān)楊朔花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人寵愛。蜜蜂是畫家的愛物，我卻總不大寵愛。說起來可笑。孩子時(shí)候，有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差點(diǎn)兒跌下來。大人告知我說：蜜蜂輕易不螫人，準(zhǔn)是誤以為你要損害它，才螫；一螫，它自己耗盡生命，也活不久了。我聽了，覺得那蜜蜂可憐，原諒它了?？墒菑慕褚院螅糠暧^察蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒適。今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。四圍是山，懷里抱著一潭春水，那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠?dāng)晚，是個(gè)陰天，間或倚著樓窗一望，驚異啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷？記得樓前是一片比較平坦的園林，不是山。這到底是什么幻景呢？趕到天明一看，忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就像小山似的！荔枝或許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時(shí)候，滿樹剛開著淺黃色的小花，并不出眾。新發(fā)的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。從開花到果子成熟，大約得三個(gè)月，看來我是等不及在從化溫泉吃鮮荔枝了。吃鮮荔枝蜜，倒是時(shí)候。有人或許沒聽說這希奇物兒吧？從化的荔枝樹多得像汪洋大海，開花季節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得遺忘早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。荔枝蜜的特點(diǎn)是成色純，養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半寵愛吃這種蜜，滋養(yǎng)精神。熱心腸的同志為我也弄到兩瓶。一開瓶子塞兒，就是那么一股甜香；調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點(diǎn)鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢。我不覺動了情，想去看看自己一向不大寵愛的蜜蜂。荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場，卻起了個(gè)好玩的名兒，叫“養(yǎng)蜂大廈”。正值格外春色，花開得正鬧。一走近“大廈”，只見成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)，飛去飛來，那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景，會使你想：說不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。養(yǎng)蜂員老梁領(lǐng)我走進(jìn)“大廈”。叫他老梁，其實(shí)是個(gè)青年人，舉動很精細(xì)?；蛟S是老梁想叫我深化一下蜜蜂的生活，小當(dāng)心心揭開一個(gè)木頭蜂箱，箱里隔著一排板，每塊板上滿是蜜蜂，蠕蠕地爬著。蜂王是黑褐色的，身量特殊瘦長，每只蜜蜂都情愿用采來的花精供給它。老梁嘆息似的輕輕說：“你瞧這群小東西，多聽話?！崩狭赫f：“能割幾十斤。蜜蜂這物件，最愛勞動。廣東天氣好，花又多，蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，給它們留一點(diǎn)點(diǎn)糖，夠它們吃的就行了。它們從來不爭，也不計(jì)較什么，還是連續(xù)勞動、連續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……”我又問道：“這樣好蜜，不怕什么東西來糟害么？”老梁說：“怎么不怕？你得提防蟲子爬進(jìn)來，還得提防大黃蜂。大黃蜂這賊最惡，經(jīng)常落在蜜蜂窩洞口。專干壞事?！蔽也挥X笑道：“噢！自然界也有侵略者。該怎么應(yīng)付大黃蜂呢？”老梁搖一搖頭說：“從來不用。蜜蜂是很懂事的，活到限數(shù)，自己就靜靜死在外邊，再也不回來了。”我的心不禁一顫：多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚??！透過荔枝樹林，我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)夫立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫