天津市紅橋區(qū)第三學(xué)區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

天津市紅橋區(qū)第三學(xué)區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科初中期中檢測(cè)一、選擇題(每題2分，共26分)1.下列詞語(yǔ)中加粗字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A.佃農(nóng)(diàn)緋紅(fěi)匿名(nì)深惡痛疾(wù)B.慰勉(miǎn)詰責(zé)(jié)嗚呼(wū)頷首低眉(hán)C.畸形(jī)不輟(zhuì)盎然(àng)杳無(wú)消息(yǎo)D.酒肆(sì)熾熱(chì)摹畫(huà)(mó)雷霆萬(wàn)鈞(jūn)2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的

，有秋的

，更有冬的

。A.潑辣蘊(yùn)蓄豐碩B.豐碩蘊(yùn)蓄潑辣C.蘊(yùn)蓄豐碩潑辣D.潑辣豐碩蘊(yùn)蓄3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A.通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽，讓人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的好。B.風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說(shuō)。C.一個(gè)人能否有所作為，完全取決于他有理想抱負(fù)，受到良好教育和自身的刻苦努力。D.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像，是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）春天要開(kāi)的花，任是誰(shuí)都按捺不住的□各種花訊接踵而至，桃花、杏花□梨花競(jìng)相開(kāi)放，向人們報(bào)告春的訊息。置身梨園，暗香襲人。這千姿百態(tài)的梨花，有的肆意綻放，燦爛而熱情；有的半開(kāi)半合，似含羞少女□有的剛剛破蕾，好奇地打量著陌生的世界。從一樹(shù)樹(shù)梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。A.？，;B.？；、C.。、；D.。；，5.下列對(duì)《野望》一詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)“望”字點(diǎn)題,“徙倚”即徘徊，寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶和矛盾?！坝我馈北憩F(xiàn)出詩(shī)人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。B.頷聯(lián)承“望”字而來(lái)，又緊扣“薄暮”，寫(xiě)出遠(yuǎn)望所見(jiàn)到的景色，夕陽(yáng)余暉暈染下，每一棵樹(shù),每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意。C.頸聯(lián)描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來(lái)的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景,“驅(qū)”“帶”兩字寫(xiě)活了畫(huà)面,“返”“歸”兩字暗示詩(shī)人的心靈已與這熱鬧安逸融為一體。D.尾聯(lián)由外物回歸自身，首尾呼應(yīng)，抒發(fā)感情，收束全詩(shī)。6.對(duì)《黃鶴樓》理解賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)寫(xiě)出了美好憧憬與尋常江樓的落差，表達(dá)了詩(shī)人心中的悵然若失之情。B.頷聯(lián)中的“不復(fù)返”包含歲月不待人的無(wú)盡感傷，此聯(lián)描寫(xiě)雖美，卻有一種“歲月悠悠，世事茫?！钡母锌?。C.“白云千載空悠悠”一句，將歷史的縱深感和空間的開(kāi)闊感組合起來(lái)，悵惘之情昭然可見(jiàn)。D.頸聯(lián)忽轉(zhuǎn)寫(xiě)登樓所見(jiàn)朦朧之景，境界闊大，對(duì)仗工整，虛中有實(shí)，撫今追昔，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)世事變化難以預(yù)料的感慨。7.下列對(duì)《使至塞上》這首詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)詩(shī)人交代了地點(diǎn)和事件，即自己輕車簡(jiǎn)從，將要前往邊疆慰問(wèn)將士?！皩賴?guó)過(guò)居延”一句是為表現(xiàn)山高路遠(yuǎn)，關(guān)塞迢迢，烘托詩(shī)人孤寂的心境。B.頷聯(lián)既言事又寫(xiě)景，更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出詩(shī)人出漢塞入胡天時(shí)激動(dòng)、喜悅的情感。C.詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。D.尾聯(lián)巧用“燕然”的典故，感慨自己遭逢種種厄運(yùn)、不得朝廷重用的境遇。8.下列對(duì)《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A.全詩(shī)融敘事、寫(xiě)景、抒情于一體，既寫(xiě)出了詩(shī)人初次離家的新鮮、欣喜的情感，又含蓄地表達(dá)出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的不舍之情。B.頷聯(lián)的“隨”“入”二字，將群山與平野位置的逐漸變換和江水奔向廣闊原野的氣勢(shì)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)了。C.頸聯(lián)承接上聯(lián)，變換視角，通過(guò)水中映月圖和天邊云霞圖來(lái)展現(xiàn)令人陶醉的江上美景。D.尾聯(lián)“送”字用得妙，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了故鄉(xiāng)水因可憐詩(shī)人而不辭勞苦送行萬(wàn)里的深情。9.對(duì)《錢塘湖春行》這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.首聯(lián)點(diǎn)出錢塘湖的方位和周圍“樓觀參差”景象,“孤山寺”“賈亭”連用，說(shuō)明詩(shī)人在一邊走、一邊觀賞景致。B.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”兩句用“鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”“燕啄春泥”寫(xiě)出了一種西湖春景充滿活力的動(dòng)態(tài)之美。C.頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒(méi)蹄”的畫(huà)面，生動(dòng)形象地展示了暮春時(shí)節(jié)百花盛放、草木繁茂的景象。D.全詩(shī)通過(guò)對(duì)杭州西湖明媚風(fēng)光描繪，抒發(fā)了作者游湖的喜悅和對(duì)西湖風(fēng)景的喜愛(ài)，更表達(dá)了作者對(duì)于自然之美的熱愛(ài)之情。10.下列選項(xiàng)不含通假字的一項(xiàng)是（

）A.略無(wú)闕處B.四時(shí)俱備C.千轉(zhuǎn)不窮D.窺谷忘反11.下列解詞有誤的一項(xiàng)是（

）A.良多趣味

良:甚，很B.念無(wú)與為樂(lè)者

念:考慮，想到C.未復(fù)有能與其奇者

與:和，跟D.泉水激石

激:沖擊，撞擊12.下列句式不是省略句的一項(xiàng)是（

）A.朝發(fā)白帝B.急湍甚箭C.飛漱其間D.水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。13.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.《記承天寺夜游》中作者寫(xiě)月色，不著一“月”字，只通過(guò)巧妙設(shè)喻，就點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。B.《三峽》第①段中作者用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)突出山的高峻，第②段則只用正面描寫(xiě)突出江流的洶涌。C.《答謝中書(shū)書(shū)》中“高峰入云，清流見(jiàn)底”一句，極力描寫(xiě)山之高，水之清，突出了山水映襯之美。D.《與朱元思書(shū)》中“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”一句側(cè)面描寫(xiě)了江水的清澈。第II卷

二、默寫(xiě)(每空1分，共8分)14.請(qǐng)按原文填空(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，

。(《黃鶴樓》)(2)相顧無(wú)相識(shí)，

。(《野望》)(3)

，江入大荒流。(《渡荊門(mén)送別》)(4)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?

。(《記承天寺夜游》)(5)

，路遠(yuǎn)莫致之。(《庭中有奇樹(shù)》)(6)孤山寺北賈亭西，

?(《錢塘湖春行》)(7)《使至塞上》中即景生情，以景物自比，抒寫(xiě)作者漂泊無(wú)定內(nèi)心感受的句子是:

，

。(《使至塞上》)三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。裴俠，河?xùn)|解①人也，除河北郡守。俠躬履儉素，愛(ài)民如子，所食唯菽麥鹽菜而已。吏民莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。又有丁三十人，供郡守役使，俠亦不以入私，并收庸直②，為官市馬。歲月既積，馬遂成群。去職之日，一無(wú)所取。民歌之曰：“肥鮮不食，丁庸不取。裴公貞惠③，為世規(guī)矩?！眰b嘗與諸牧守④俱謁太祖⑤。太祖命俠別立，謂諸牧守曰：“裴俠清慎奉公，為天下之最，今眾中如有俠者，可與之俱立。”眾皆默然，無(wú)敢應(yīng)者。太祖乃厚賜俠。朝野嘆服，號(hào)為“獨(dú)立君”。(節(jié)選自令狐德棻《周書(shū)》，有刪改)【注】①河?xùn)|解:即河?xùn)|解縣，今山西境內(nèi)。②庸直:指勞務(wù)收入。③貞惠:指廉潔。④牧守:州與郡的長(zhǎng)官。⑤太祖:指北周開(kāi)國(guó)皇帝宇文覺(jué)之父宇文泰。15.解釋文中加粗詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)（1）為官市馬

市：

（2）謂諸牧守曰

謂：

16.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！?7.太祖令裴俠“別立”，意在為百官樹(shù)立為官楷模，請(qǐng)結(jié)合全文分析裴俠是怎樣的人。(2分)四、現(xiàn)代文閱讀(共12分)請(qǐng)閱讀下面這篇文章，完成文章后的幾個(gè)小題。想起外婆吐舌頭的樣子李娟①外婆有個(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作，就是吐舌頭。通常這一動(dòng)作會(huì)出現(xiàn)在做了錯(cuò)事之后。而她做了錯(cuò)事通常會(huì)先掖著瞞著。比如打碎了糖罐子，就悄悄把碎片掃一掃，剩下的糖撮一撮，換個(gè)一模一樣的罐子裝了原樣擺著。直到你問(wèn)她：糖為什么突然少了半罐子？她才吐吐舌頭，笑瞇瞇地坦白。②金魚(yú)死后，魚(yú)缸一直空在那里，空了很久。有一天卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸有些不對(duì)勁兒，似乎縮小了許多。端起來(lái)左看右看，沒(méi)錯(cuò)，是瘦了兩三寸。逮住外婆一問(wèn)，果然，是她老人家打碎后又悄悄去市場(chǎng)買回一個(gè)。大約是原樣大小的有些貴了，便買了小一號(hào)。還自以為神不知鬼不覺(jué)呢。當(dāng)然，被揭穿后，也只是吐了一下舌頭而已。③吐舌頭的外婆，飛快地把舌頭吐一下，“對(duì)不起”和“氣死你”兩種意味水乳交融。而且又吐得那么快，一轉(zhuǎn)眼就神情如故。該干什么干什么去了。休想讓她為做錯(cuò)的事情多愧疚一絲一毫。④然后又想到外婆的竹林。⑤老屋前前后后種著重重竹林，我從坡上走下來(lái)，一走進(jìn)竹林，就聽(tīng)到外婆的聲音。她正在塌了半邊的老屋門(mén)口和一群鄉(xiāng)下女子說(shuō)笑。她手持長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，站在那里大聲揶揄其中一個(gè)女鄰居，好像是在繪聲繪色地模仿她。所有人笑得前仰后合。那女人又急又氣，掄起巨大的竹掃帚揮打外婆的屁股。我站在半坡的竹林里看了好一會(huì)兒，不禁想著:外婆后來(lái)和我們一起生活時(shí)，我們是否也給過(guò)她同樣的快樂(lè)?我一邊大聲喊外婆，一邊從坡上下來(lái)。所有人都回頭仰望我來(lái)的方向。外婆答應(yīng)著，意猶未盡地繼續(xù)數(shù)落著那個(gè)女人，繼續(xù)大笑，一邊向我迎上來(lái)。我從上往下看到舊屋天井里的青石臺(tái)階，看到一根竹管從后山伸向屋檐下的石槽，細(xì)細(xì)的清泉注滿了石槽。世界似乎一開(kāi)始就如此古老。⑥她走之前兩天，我急趕慢趕，還是晚了一步。接到噩耗后，我仍然坐在夜班車上繼續(xù)往家趕，往已經(jīng)死去了的外婆身邊趕。我知道她還在等我。我不能勘破生死，但也能漸漸明白死亡的并不可怕。死亡不是斷然的終止，而是對(duì)另外一場(chǎng)旅行的試探吧？外婆死前有那么多強(qiáng)烈的意愿。她掙扎著要活，什么也不愿放棄。她還有那么多的掛念。然而一旦落氣，面容那么安和、輕松。像剛吐完舌頭，剛滿不在乎地承認(rèn)了一個(gè)錯(cuò)誤。⑦死亡之后那遼闊空曠的安靜感，是外婆最后為我所做的事情。以前念小學(xué)的時(shí)候，很多個(gè)清晨我起床一看，早飯又是紅苕稀飯和酸菜。就賭氣不吃，餓著肚子去上學(xué)。因?yàn)槲抑?，不一?huì)兒，外婆一定會(huì)追到學(xué)校來(lái)給我捎一只滾燙的紅糖鍋盔。那時(shí)我都上六年級(jí)了，六年級(jí)班設(shè)在六樓。八十歲的外婆，懷里揣著燙燙的鍋盔，從一樓開(kāi)始慢慢地爬樓梯。在早自習(xí)的朗朗書(shū)聲中，一階一階向上。爬啊爬啊，最后終于出現(xiàn)在六樓我的教室門(mén)前……那是我所能體會(huì)到的最初的、最寬廣的安靜感……在外婆給我?guī)?lái)的一場(chǎng)又一場(chǎng)安靜之中，生命中的惡意一點(diǎn)點(diǎn)消散，漸漸開(kāi)始澄明懂事起來(lái)。今天的我，似乎達(dá)到了生命中前所未有的勇敢狀態(tài)，又似乎以后還會(huì)更加勇敢。⑧外婆你不要再想我了，你忘記我吧！忘記這一生里發(fā)生過(guò)的一切，忘記竹林，忘記小學(xué)的六樓。吐一吐舌頭，繼續(xù)你綿綿無(wú)期的命運(yùn)。外婆,“痛苦”這東西，天生應(yīng)該用來(lái)藏在心底，悲傷天生是要被努力節(jié)制的，受到的傷害和欺騙總得去原諒。滿不在乎的人不是無(wú)情的人……你常常對(duì)我說(shuō)：娟啊，其實(shí)你不結(jié)婚也是可以的，不生孩子也是可以的。你不要再受那些罪了。你媽媽不曉得這些，我曉得的……外婆，直到現(xiàn)在我才漸漸有些明白你的意思。雖然現(xiàn)在的我還是一團(tuán)混沌，無(wú)可言說(shuō)，無(wú)從解脫。但能想象得到，若是自己也能活到九十六歲，仍然清清靜靜、了無(wú)牽掛，其實(shí)，也是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)生命負(fù)了一場(chǎng)責(zé)。最安靜與最孤獨(dú)的成長(zhǎng)，也是能使人踏實(shí)、自信、強(qiáng)大、善良的。大不了，吐吐舌頭而已……（本文選自散文集《我的阿勒泰》，有刪改）18.請(qǐng)根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的概括和理解，完成下面表格。(4分)19.請(qǐng)從人物描寫(xiě)和詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析下面這段文字。(4分)八十歲的外婆，懷里揣著燙燙的鍋盔，從一樓開(kāi)始慢慢地爬樓梯。在早自習(xí)的朗朗書(shū)聲中，一階一階向上。爬啊爬啊，最后終于出現(xiàn)在六樓我的教室門(mén)前……20.綜觀全文，外婆的“吐舌頭”這一動(dòng)作，帶給“我”怎樣的人生啟示?(3分)面對(duì)犯過(guò)的錯(cuò)誤，（1）

；面對(duì)死亡，（2）

；面對(duì)生命中的悲傷與不幸，（3）

。21.作者李娟曾在許多其他文章中提到自己的外婆。通過(guò)了解本文中的外婆形象，你認(rèn)為下列情節(jié)中最不可能發(fā)生的是（

）(1分)A.外婆看到人行道邊的花，喜笑顏開(kāi):“長(zhǎng)得極好!老子今天晚上要來(lái)偷……”B.外婆摔跤臥床后，望著窗外藍(lán)天幽幽道:“老子好久沒(méi)出去了……”C.外婆被人指責(zé)說(shuō)她不好，便哭著拉住那人問(wèn):“老子哪里不好?”D.作者每天晚上下班回家，都能看見(jiàn)外婆拄著拐棍在樓梯口等待。五、綜合性學(xué)習(xí)(共3分)22.班級(jí)開(kāi)展“人無(wú)信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們擬開(kāi)展以下活動(dòng)，請(qǐng)完成下面的題目。(1)班長(zhǎng)搜集了很多有關(guān)誠(chéng)信的名言和故事，以下與“誠(chéng)信”有關(guān)的是（

）名言:①輕諾必寡信。②言不信者，行不果。③盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。故事:④陳太丘與友期行。⑤杞人憂天。⑥曾子烹彘。A.①②④⑥

B.①②⑤⑥

C.②③⑤⑥

D.②③④⑤(2)大家積極分享社會(huì)中人們誠(chéng)實(shí)守信的新聞。請(qǐng)你為下面這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。標(biāo)題：

湖南長(zhǎng)沙，河西大學(xué)城有一間無(wú)人書(shū)店，藏有10萬(wàn)冊(cè)書(shū)，店內(nèi)無(wú)人值守，全憑顧客誠(chéng)信買單。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下書(shū)屋。其他時(shí)間無(wú)人值守，顧客自覺(jué)放錢買書(shū)，丟書(shū)的情況很少。李大姐稱，顧客的誠(chéng)信才讓無(wú)人