2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃模版（二篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃模版在培育幼兒的過程中，我們應(yīng)秉持一顆慈愛之心，悉心照料、耐心教育及積極引導(dǎo)他們的成長。以下為本工作的具體要求及措施，以供參考：一、工作要求1.思想品德教育(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園的熱愛，鼓勵(lì)其自行步行至園所，積極參與集體活動(dòng)，并學(xué)習(xí)逐步自理，如搬椅子、整理玩具、穿鞋及折疊衣物等，旨在培養(yǎng)其獨(dú)立性與責(zé)任感。(2)教導(dǎo)幼兒尊敬師長與父母，服從指導(dǎo)，控制情緒，愛護(hù)物品，與同伴友好相處，避免沖突。(3)強(qiáng)調(diào)安全教育及勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，貫穿整個(gè)學(xué)期；同時(shí)，注重禮貌教育，指導(dǎo)幼兒恰當(dāng)使用禮貌用語。2.衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后、手臟時(shí)自主洗手的習(xí)慣，并教授正確的洗手方法及使用個(gè)人毛巾的方法。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，培養(yǎng)安靜的用餐氛圍，并教授餐后整理餐具及擦拭嘴角的技能。教育幼兒正確使用手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生，以及安全使用運(yùn)動(dòng)器具，培養(yǎng)良好的坐姿與繪畫姿勢。強(qiáng)調(diào)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，并培養(yǎng)輕聲細(xì)語的習(xí)慣。3.美育美化學(xué)習(xí)環(huán)境，利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察自然，欣賞美術(shù)作品與樂曲，講述童話故事，以提升其審美感知能力。4.智育采用直觀游戲的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其觀察、思考、感知等多元能力。根據(jù)幼兒特點(diǎn)實(shí)施差異化教學(xué)，發(fā)展其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣與數(shù)學(xué)邏輯能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。二、措施1.強(qiáng)化常規(guī)教育，通過晨間談話等方式明確規(guī)則，并進(jìn)行多形式訓(xùn)練，以確保幼兒遵守并增強(qiáng)安全意識(shí)。2.推廣智力游戲，發(fā)展幼兒觀察力與思維能力，同時(shí)促進(jìn)幼兒間的友好互動(dòng)。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，定期家訪，利用接送時(shí)間交流意見，共同關(guān)注幼兒成長。4.通過家長園地等平臺(tái)宣傳教育理念，爭取家長的支持與配合。5.教師需不斷學(xué)習(xí)，遵守師德，全心全意為幼兒服務(wù)，團(tuán)結(jié)合作，共同完成教育任務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。三、月份工作安排某月：完成開學(xué)準(zhǔn)備，制定工作計(jì)劃。次月：進(jìn)行常規(guī)教育，開展“我愛媽媽”主題活動(dòng)。第三月：結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育，組織春游活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛。第四月：進(jìn)行勞動(dòng)節(jié)教育，舉辦“穿脫衣服”比賽，提升幼兒自我服務(wù)能力。第五月：準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立生活，激發(fā)升班愿望，并做好學(xué)期結(jié)束工作。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃模版（二）1、了解并識(shí)別各種清潔用具的用途。2、觀察并理解周圍建筑的外觀特性，培養(yǎng)對(duì)生活環(huán)境的熱愛。3、領(lǐng)會(huì)詩歌的意境，享受朗誦古詩的樂趣，體會(huì)農(nóng)民耕種的艱辛。4、探索陀螺的運(yùn)動(dòng)原理，動(dòng)手制作并操作小陀螺。5、能夠準(zhǔn)確辨識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間順序。生活行為引導(dǎo)準(zhǔn)則1、時(shí)刻提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，如在飯前便后洗手。2、贊揚(yáng)并鼓勵(lì)那些不浪費(fèi)食物，珍惜糧食的幼兒，以培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。教育活動(dòng)規(guī)劃1、健康社會(huì)：主題為“神秘的箱子”和“回家路上”。2、語言：學(xué)習(xí)并理解詩歌“憫農(nóng)”。3、科學(xué)：探索“好玩的陀螺”。4、數(shù)學(xué)：理解“什么時(shí)候”的時(shí)間概念。5、藝術(shù)：創(chuàng)作“大雨下雨”的藝術(shù)作品。區(qū)域活動(dòng)資源指導(dǎo)1、提供清潔用具，讓幼兒模擬給娃娃洗澡的活動(dòng)。2、提供繪畫紙和油畫棒，引導(dǎo)幼兒畫出家和社區(qū)的景象。3、開展古詩的角色扮演活動(dòng)。4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。戶外活動(dòng)安排1、進(jìn)行“蘿卜蹲”的團(tuán)隊(duì)游戲。2、參與“小貓釣魚”的活動(dòng)。3、開展“大雨小雨”的游戲。4、組織投籃活動(dòng)。家長合作事項(xiàng)1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些清潔任務(wù)。2、在接送孩子的途中，引導(dǎo)孩子觀察并描述沿途的建筑物及其特色。3、家長可以找尋更多故事與孩子共賞，感受古詩的韻律之美。4、在家