2025屆贛湘粵三省六校物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆贛湘粵三省六校物理高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于共點力的合成，下列說法正確的是（）A.兩個分力的合力一定比分力大B.兩個分力大小一定，夾角越大，合力越小C.兩個力合成，其中一個力增大，另外一個力不變，合力一定增大D.現(xiàn)有三個力，大小分別為3N、6N、8N，這三個力的合力最小值為1N2、如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景鍓毫Υ笮镹2.以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計摩擦，在此過程中A.N1始終減小，N2始終增大B.N1始終減小，N2始終減小C.N1先增大后減小，N2始終減小D.N1先增大后減小，N2先減小后增大3、如圖所示，放在水平面上的物體A用輕繩通過光滑定滑輪，連接另一個物體，并處于靜止．這時A受到地面的彈力為N，摩擦力為f，若把A向右移動一些，并仍靜止（）A.N將減少 B.f將不變C.輕繩拉力將減小 D.物體受到的合力不變4、下列說法正確的是（）A.在研究如何踢出“香蕉球”時，可以把足球看作質(zhì)點B.在研究戰(zhàn)斗機的飛行和翻轉(zhuǎn)時，可以把戰(zhàn)斗機看作質(zhì)點C.“一江春水向東流"是指水相對河岸（或者地面）的運動D.“神州十一號飛船”與“天宮二號”對接前，調(diào)整飛船姿勢時，可將飛船看成質(zhì)點5、如圖所示，將一個力F=10N分解為兩個分力，已知一個分力F1的方向與F成30角，另一個分力F2的大小為6N，則在該力的分解中A.有唯一解B.有兩解C.有無數(shù)組解D.無解6、如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（）A.若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑B.若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑C若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑D.若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，加速度大于a7、靜止在水平面上的質(zhì)量為m的物體，在水平恒力F的作用下做加速運動，由于受到一個與速度成正比的阻力的作用，經(jīng)過一段時間后，物體開始做勻速運動，下列圖像中符合實際情況的是：A. B.C. D.8、物塊從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點物塊開始與彈簧接觸，到B點時物塊速度變?yōu)榱?。則物塊從A到B的過程中，下列說法正確的是（）A.先失重后超重 B.先超重后失重C.加速度先增加后減小 D.加速度先減小后增加9、如圖甲所示，木板OA可繞軸O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg，木板長L=2m，通過實驗，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線，A點坐標(biāo)（θ1，0），B點坐標(biāo)（θ2，0）。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，(g＝10m/s2)，則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點的縱坐標(biāo)a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點的橫坐標(biāo)為θ1時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點橫坐標(biāo)為θ2時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止D.若θ=37°，物體在力F作用下，從木板底端O點開始運動，當(dāng)作用時間是3s時，物體不能沖出木板10、一個物體做直線運動，下列關(guān)于這個物體的加速度、速度及速度變化量的說法，正確的是A.物體的速度越大，加速度越大B.物體的速度變化量越大，加速度越大C.物體單位時間內(nèi)的速度變化量越大，加速度越大D.如果物體做勻加速直線運動，加速度的方向和速度變化量的方向相同二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的光滑球放在水平地面上，并用輕繩ab拴在地面上，ab的長度等于球半徑，水平向右的拉力F＝9N作用在球上，其作用力延長線通過球心．g取10m/s2．求：(1)輕繩ab對球的拉力的大小(2)球?qū)Φ孛娴膲毫Φ拇笮?4、（14分）如圖所示，豎直擋板固定在傾角為θ的斜面上，斜面放在水平面上，質(zhì)量為m的鐵球放在擋板與斜面之間，不計一切摩擦，重力加速度大小為g。(1)求鐵球?qū)醢宓膲毫Υ笮『丸F球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?2)若斜面水平向右做勻加速直線運動時，擋板對鐵球的支持力恰好為零，求斜面對鐵球的支持力F3以及斜面運動的加速度大小a。15、（13分）如圖所示，在一段平直的公路上，一輛校車由靜止開始做勻加速直線運動，從開始經(jīng)36m的距離速度達(dá)到43.2km/h；隨后保持這一速度做勻速直線運動，行駛到一個路口時，司機發(fā)現(xiàn)前方信號燈為紅燈便立即剎車，校車勻減速直線行駛時間t=4s恰好停止。(1)求校車勻加速運動的加速度大小?(2)若校車總質(zhì)量為4500kg，求校車剎車時所受的阻力大??？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A．合力可以比分力都大，也可以比分力都小，或者大于一個分力，小于另一個分力，A錯誤；B．力的合成滿足平行四邊形定則，當(dāng)兩個分力的大小一定，若夾角越大，則平行四邊形中與分力共頂點的對角線越段，即合力越小，故B正確；C．當(dāng)兩個力方向相反時，若其中一個力大小不變，另一個力增大時，合力將變小，C錯誤；D．3N和6N進(jìn)行力的合成后，合力的范圍為：3N~9N，第三個力8N在這個范圍內(nèi)，故這三個力的最小合力為0，D錯誤。故選B。2、B【解析】對小球進(jìn)行受力分析如圖所示，設(shè)：板與豎直方向夾角為，則：，，隨著板順時針方向轉(zhuǎn)動，越來越大，因此N2越來越小，同樣也越來越小，答案B正確考點：共點力作用下物體的平衡，力的合力與分解3、D【解析】C．設(shè)懸掛的物體的質(zhì)量為m，物體A的質(zhì)量為M，懸掛的物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以繩子對懸掛物體的拉力始終等于mg，故輕繩的拉力不變，故C錯誤。D．對A受力分析并正交分解如圖：物體仍保持靜止，故A受力始終平衡，合力始終為零，故D正確；AB．由平衡條件得：N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ把A向右移動一些后，θ將變?。核裕篺=mgcosθ會變大，N=Mg-mgsinθ也將變大。故AB錯誤；故選D。4、C【解析】A．研究如何踢出“香蕉球”時的足球，要考慮球的轉(zhuǎn)動，故不能簡化為質(zhì)點，故A錯誤；B．研究戰(zhàn)斗機的空中翻滾動作時，不可以看做質(zhì)點，否則沒有動作了，故B錯誤；C．“一江春水向東流”是說春水相對于河岸（或者地面）在運動，故C正確；D．研究飛船的對接情況時，與其大小形狀和對接的姿態(tài)有關(guān)，故此時不能將飛船看成質(zhì)點，故D錯誤。故選C。5、B【解析】已知合力的大小為10N，一個分力的方向已知，與F成30°夾角，另一個分力的最小值為Fsin30°=5N，根據(jù)三角形定則可知分解的組數(shù)【詳解】已知一個分力有確定的方向，與F成30°夾角，知另一個分力的最小值為Fsin30°=5N，而另一個分力大小大于5N小于10N，所以分解的組數(shù)有兩組解．如圖．故B正確，ACD錯誤．故選B【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道合力和分力遵循平行四邊形定則，知道平行四邊形定則與三角形定則的實質(zhì)是相同的6、BD【解析】設(shè)斜面傾角為，原來物體勻速下滑時有：，即，與物體的重力無關(guān)，則施加豎直向下的力F，物體仍勻速下滑，A錯誤，B正確；若物塊A原來加速下滑，有，將F分解，則，動力的增加大于阻力的增加，加速度變大，故C錯誤，D正確；選BD.【點睛】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個分力和，根據(jù)力的獨立作用原理，單獨研究F的作用效果，當(dāng)F引起的動力增加大時，加速度增大，相反引起的阻力增大時，加速度減小7、BC【解析】由牛頓第二定律可得：，隨速度的增大，阻力增大，物體的加速度減小，直到加速度減到零，所以物體做加速度減小的加速運動，在速度增大的過程中，速度變化越來越小，所以加速度變化越來越小，綜上所述，故BC正確故選BC8、AD【解析】物塊從A處下降到B處的過程中，開始階段彈簧的彈力小于物體的重力，合力向下，處于失重狀態(tài)，小球向下加速；隨著彈力的增大，合外力減小，加速度減小。當(dāng)彈簧的彈力和物體的重力相等時，加速度為零。之后彈力大于重力，合力向上，物體處于超重狀態(tài)，小球開始減速，直至減為零，由于彈力越來越大，故合力越來越大，故加速度增大。故物體先做加速度減小的加速運動，再做加速增大的減速運動。故AD正確，BC錯誤。故選AD。9、ABD【解析】A．當(dāng)木板水平放置時，物塊的加速度為a0，此時滑動摩擦力解得故A正確；BC．當(dāng)摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1，當(dāng)摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2，這時物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確，C錯誤；D．力F作用時的加速度撤去力F后的加速度大小設(shè)物塊不沖出木板頂端，力F最長作用時間為t，則撤去力F時的速度，位移，撤去力F后運動的距離，由題意有即解得故D正確，故選ABD。10、CD【解析】加速度等于物體的速度變化量與發(fā)生變化所用時間的比值，與兩個因素相關(guān)，速度變化很大，加速度可能很小．速度變化很小，加速度可能很大．加速度與速度沒有直接關(guān)系，加速度大小不斷變小，速度不一定變小，相反，加速度變大，速度也不一定變大．物體速度的增減取決于加速度和速度的方向關(guān)系，不決定于加速度的正負(fù)，加速度的大小就是速度的變化率【詳解】物體的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飛行的子彈的加速度為零，選項A錯誤；物體的速度變化量越大，加速度不一定越大，還與時間有關(guān)，選項B錯誤；加速度是速度的變化率，物體單位時間內(nèi)的速度變化量越大，加速度越大，選項C正確；無論物體做加速還是減速運動，加速度的方向和速度變化量的方向總是相同的，選項D正確；故選CD.【點睛】速度與加速度均是矢量，速度變化的方向決定了加速度的方向，卻與速度方向無關(guān)．同時加速度增加，速度可能減小，所以加速度與初速度的方向關(guān)系決定速度增加與否二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)18N;(2)29N【解析】（1）對球進(jìn)行受力分析，根據(jù)球處于靜止即平衡狀態(tài)，由平衡條件求得輕繩對球的拉力作用；（2）根據(jù)球受力平衡，由平衡條件求得球受到地面的支持力，再根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系求得球?qū)Φ孛娴膲毫Α驹斀狻浚?）設(shè)輕繩ab與水平地面之間的夾角為θ，由于ab的長度等于球半徑，所以有：θ=30°；設(shè)輕繩ab對球的拉力為T，則有：Tcosθ=F，解得：T=18N（2）設(shè)地面對球的支持力為F1，則有：F1=mg+Tsinθ（或F1=mg+Ftanθ），F(xiàn)1=29N；設(shè)球?qū)Φ孛娴膲毫镕2，則根據(jù)牛頓第三定律得：F2=29N14、(1)，；(