2025屆江西省贛州尋烏縣二中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆江西省贛州尋烏縣二中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，斜面體P放在水平面上，物體Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都靜止．這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為f1、f1．現(xiàn)使力F變大，系統(tǒng)仍靜止，則（）A．f1、f1都變大B．f1變大，f1不一定變大C．f1變大，f1不一定變大D．f1、f1都不一定變大2、如圖所示，一半球體M固定在水平地面上，一物體P靜止在半球體表面上(不在最高點)。關(guān)于物體P受力情況的分析，下列說法正確的是()A．P所受的重力指向半球體的球心B．P所受的支持力是由M發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．P所受的支持力的方向與M形變的方向相同D．P對M的壓力就是P所受重力沿半徑方向的分力3、國慶假期間，劉敦早上8：00乘車從宜賓出發(fā)去峨眉度假，行駛了170km后到達峨眉某停車場處，用時2小時，則下列說法正確的是（）A．研究汽車經(jīng)過某一條減速帶的時間時可以將車視為質(zhì)點B．題中的170km指的是位移C．題中的8：00，2小時指的是時間D．根據(jù)題中數(shù)據(jù)可以求出汽車全程行駛的平均速率4、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度—時間圖象如圖所示，由圖象可知（）A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度B．在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的C．tb時刻火箭離地面最遠D．tc時刻火箭回到地面5、如圖所示是一質(zhì)點做直線運動的v－t圖象，據(jù)此圖象可以得到的正確結(jié)論是A．質(zhì)點在第1s末停止運動B．質(zhì)點在第1s末改變運動方向C．質(zhì)點在第2s內(nèi)做勻減速運動D．質(zhì)點在前2s內(nèi)的位移為零6、關(guān)于平均速度，下說法中正確的是（）A．勻變速直線運動的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即B．對加速度發(fā)生變化的直線運動，仍能用定義式求平均速度C．求勻變速直線運動的平均速度可應(yīng)用上述兩個公式中的任何一個D．對任何直線運動都可用公式求平均速度7、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，用時為t．現(xiàn)在物體由A點從靜止出發(fā)，做加速度大小為a1的勻加速運動到某一最大速度vm，接著做加速度大小為a2的勻減速運動，到B點停止，用時仍然為t，則物體的（）A．最大速度vm只能為2v，無論a1、a2為何值B．最大速度vm可為許多值，與a1、a2的大小有關(guān)C．加速度a1、a2值必須是一定的D．加速度a1、a2必須滿足8、設(shè)物體運動加速度為a、速度為v、位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖，假設(shè)物體在t=0時的速度均為零，則物體不做單向直線運動的圖象是A． B．C． D．9、下列關(guān)于物體運動的說法，正確的是()A．物體速度不為零，其加速度可以零B．物體具有加速度時，它的速度可能不會改變C．物體的加速度變大時，速度也一定隨之變大D．物體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變10、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間圖像分別為圖中直線①和曲線②，由圖可知()A．b車運動方向始終不變B．在0到時間內(nèi)a車的位移等于b車的位移C．到時間內(nèi)a車的平均速度小于b車的平均速度D．到時間內(nèi)的某時刻兩車的速度相同二、實驗題11、（4分）甲、乙兩同學(xué)通過下面的實驗測量人的反應(yīng)時間．實驗步驟如下：（1）甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端（位置恰好處于L刻度處，但未碰到尺），準備用手指夾住下落的尺．（2）甲在不通知乙的情況下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子．若夾住尺子的位置刻度為L1，重力加速度大小為g，則乙的反應(yīng)時間為________（用L、L1和g表示）．（3）已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮間=9.80m/s2，L=30.0cm，L1=10.4cm，乙的反應(yīng)時間為__________s．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）（4）寫出一條提高測量結(jié)果準確程度的建議：___________．12、（10分）某同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，取某次實驗中得到的一條紙帶的一部分進行研究，在紙帶上依次取0、1、2、3、4、5、6、為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出．從紙帶上測出相鄰各點間距離為，，，，，．（要求計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（1）計算小車在0-1這段位移上的平均速度為_____m/s；（2）則打點計時器打下5點時小車的速度______m/s，（3）小車運動的加速度大小為_____m/s2．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一半球體放在水平地面上，從半球頂部沿半徑方向豎直向下開一光滑小孔，孔上端固定在半球體上有一光滑小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪兩端分別系著質(zhì)量為m1、m2的物體，兩物體均可看成質(zhì)點，m2懸于空中，m1與半球的球心O的連線與水平面成角，整個裝置始終處于靜止狀態(tài)．若已知m1與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin=0.8，cos=0.6(1)假設(shè)題中，當兩物體的質(zhì)量之比為多少時，半球體對m1的摩擦力為零？此時地面對半球體的摩擦力為多少？(2)假設(shè)題中，要使整個裝置處于靜止狀態(tài)，試求兩物體的質(zhì)量之比的取值范圍．(3)假設(shè)題中，要使整個裝置處于靜止狀態(tài)，試求m1與半球的球心O的連線與水平面所成角的取值范圍．14、（14分）如圖a所示，在平直的道路上，依次有編號為A、B、C、D、E五根標志桿，相鄰兩桿之間的距離是相等的。一輛汽車以V0=20m/s的速度勻速向標志桿駛來，當司機經(jīng)過O點時開始剎車，由于司機有反應(yīng)時間，汽車先勻速運動一段距離再做勻減速運動，直到停止。開始剎車后的0～7.5s內(nèi)汽車的v﹣t圖象如圖b所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機經(jīng)過B、C桿的時刻。求：(1)剎車過程中的加速度大??；(2)司機的反應(yīng)時間t1；(3)相鄰兩根標志桿的距離L；(4)A桿距O點的距離XOA。15、（13分）一火車以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：（1）火車在第3s末的速度是多少？（2）5s內(nèi)的位移是多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

對物體Q受力分析，受推力、重力、支持力，可能有摩擦力：①當時，摩擦力沿著斜面向上，大小為，當F增大時，變??；②當時，摩擦力為零，F(xiàn)增大時，變大；③當時，摩擦力沿著斜面向下，大小為，F(xiàn)增大時，變大。對整體受力分析，則有，F(xiàn)變大，則一定變大。故C正確，ABD錯誤．2、B【解析】

物體P靜止在半球體表面上，受重力、支持力和摩擦力而處于平衡狀態(tài)，如圖所示：A．半球體固定在水平地面上，且物體P不在最高點，則P所受的重力不指向半球體的球心，故A錯誤；BC．P所受支持力的施力物體是半球體M，是M發(fā)生彈性形變之后由于要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的彈力，此力的方向與M形變方向相反，故B正確，C錯誤；D．將P所受重力按如圖進行正交分解，可知重力的其中一個作用效果是使P與M相互擠壓，也就是說P對M的壓力與P所受重力沿半徑方向的分力大小相等、方向相同，但二者是兩種不同性質(zhì)的力，分別作用在兩個物體上，所以不能說“P對M的壓力就是P所受重力沿半徑方向的分力”，故D錯誤。3、D【解析】在研究汽車車經(jīng)過某一條減速帶的時間時，汽車的長度不能忽略，故不可以將車視為質(zhì)點，故A錯誤；題中的170km指的是汽車運動軌跡的長度，為路程，故B錯誤；題中的8：00為時間軸上的一點，故為時刻，2小時指的是時間間隔，故C錯誤；平均速率為路程與時間的比值，故可求得平均速率，故D正確；故選D.點睛：本題關(guān)鍵明確位移與路程、時間間隔與時刻、質(zhì)點的概念，要掌握了時刻在時間軸上對應(yīng)的是一點，而時間間隔在時間軸上對應(yīng)的是一段.4、A【解析】

A．由圖象可知Oa段的斜率小于ab的斜率，因此Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度，故A正確；

BCD．從圖象可知整個過程火箭都在上升，而且在tC時刻到達最高點，故BCD錯誤。

故選A。5、C【解析】

A.質(zhì)點在第1s前后速度不為零，故沒有停止運動，故A錯誤。B.質(zhì)點在第1s前后速度均為正方向，沒有改變速度方向，故B錯誤。C.根據(jù)圖像可知，質(zhì)點在第2s內(nèi)做勻減速運動，故C正確。D.圖像的面積代表位移，前2s面積不是零，故位移不為零，故D錯誤。6、ABC【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律的推論物體在時間t內(nèi)的平均速度就等于這段時間t內(nèi)的初速度和末速度的平均值，公式為，故A正確，D錯誤；對于任何的運動，都可以用總位移除以總時間來求平均速度，故BC正確．故選ABC．考點：平均速度【名師點睛】本題考查了學(xué)生對平均速度的了解和掌握，計算平均速度時要用總位移除以總時間，在勻變速直線運動當中平均速度等于這段時間t內(nèi)的初速度和末速度的平均值．7、AD【解析】試題分析：當物體勻速通過A、B兩點時，x=vt．當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，則得vm=2v．與a1、a2的大小無關(guān)．故A正確，B錯誤．勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，而vm=2v，代入得整理得：．故C錯誤，D正確．故選AD．考點：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】解決本題關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的平均速度的公式從而得出先勻加速后勻減速運動的位移x．8、ABC【解析】

A.該圖線為位移-時間圖線，圖線的斜率表示速度。由圖線直接可知，0-1s，物體沿負方向運動；1-3s，物體沿正方向運動；3-5s，物體沿負方向運動，物體不做單向直線運動，故A正確；B.該圖線為速度時間圖線，圖線的正負表示運動方向。由圖線直接可知，0-2s，物體沿正方向運動；2-4s，物體沿負方向運動；4-6s，物體沿正方向運動。物體不做單向直線運動，故B正確；C.該圖線為a?t圖線，第1s內(nèi)向正方向做勻加速運動，第2s內(nèi)向正方向做勻減速運動，2s末速度為0m/s；第3s內(nèi)向負方向做勻加速直線運動，第4s內(nèi)向負方向做勻減速直線運動，4s末速度為0m/s。物體不做單向直線運動，故C正確；D.該圖線為a?t圖線，前2s內(nèi)向正方向做勻加速運動，2?4s內(nèi)向正方向做勻減速直線運動，4s末速度為零；4?6s內(nèi)向正方向做勻加速直線運動，物體運動方向不變，故D錯誤。故選：ABC9、AD【解析】

物體做勻速直線運動時，速度不為零加速度為零，A正確；只要具有加速度，則物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化，即速度一定變化，B錯誤；加速度變大，速度變化得更快，但速度不一定變大，如做減速運動過程中加速度變大，則速度減小的更快，C錯誤；體加速度方向改變時，速度方向可以保持不變．比如物體在一條直線上先做加速運動后做減速運動時，加速度方向改變，而速度方向不變，D正確．10、BD【解析】b圖線切線切線先為正值，然后為負值，知b的運動方向發(fā)生變化，故A錯誤；在時刻，兩車的位移相等，故B正確；到時間內(nèi)，兩車的位移相同，時間相同，則平均速度相同，故C錯誤；到時間內(nèi)，b圖線的切線斜率在某時刻與a相同，則兩車的速度可能相同，故D正確，故選BD．【點睛】位移時間圖線反映位移隨時間的變化規(guī)律，圖線切線的斜率表示瞬時速度，結(jié)合斜率的變化得出速度如何變化．根據(jù)位移和時間比較平均速度的大?。?、實驗題11、0.20多次測量取平均值；初始時乙的手指盡可能接近尺子【解析】

試題分析本題主要考查自由落體運動及其相關(guān)的知識點，意在考查考生靈活運用教材知識解決實際問題的能力．（2）根據(jù)題述，在乙的反應(yīng)時間t內(nèi)，尺子下落高度h=L-L1，由自由落體運動規(guī)律，h=gt2，解得t=．（3）代入數(shù)據(jù)得：t=0.20s．（4）多次測量取平均值；初始時乙的手指盡可能接近尺子點睛測量反應(yīng)時間是教材上的小實驗，此題以教材小實驗切入，難度不大．12、0.321.051.62【解析】

根據(jù)平均速度的定義式求出小車在01這段位移上的平均速度；根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點5的瞬時速度；根據(jù)得出小車運動的加速度大?。驹斀狻恳驗橄噜弮捎嫈?shù)點間還有4個點未畫出，故相鄰兩計數(shù)點間的時間為，根據(jù)根據(jù)平均速度的定義式，則可知小車在01這段位移上的平均速度為；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，有：；根據(jù)，得小車的加速度為．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）；摩擦力為零（2）（3）【解析】

(1)若半球體對的摩擦力為零，對受力分析如圖將重力正交分解，根據(jù)共點力平衡條件得到方