專題12.25 全等三角形(全章常考核心考點(diǎn)分類專題)(培優(yōu)練)(教師版) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(人教版)_第1頁
專題12.25 全等三角形(全章??己诵目键c(diǎn)分類專題)(培優(yōu)練)(教師版) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(人教版)_第2頁
專題12.25 全等三角形(全章??己诵目键c(diǎn)分類專題)(培優(yōu)練)(教師版) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(人教版)_第3頁
專題12.25 全等三角形(全章??己诵目键c(diǎn)分類專題)(培優(yōu)練)(教師版) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(人教版)_第4頁
專題12.25 全等三角形(全章??己诵目键c(diǎn)分類專題)(培優(yōu)練)(教師版) 2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁專題12.25全等三角形(全章??己诵目键c(diǎn)分類專題)(培優(yōu)練)【考點(diǎn)目錄】【考點(diǎn)1】利用全等三角形性質(zhì)求角度與線段長;【考點(diǎn)2】利用“SSS”求值與證明;【考點(diǎn)3】利用“SAS”求值與證明;【考點(diǎn)4】利用“ASA”或“AAS”求值與證明;【考點(diǎn)5】利用“HL”求值與證明;【考點(diǎn)6】添加條件證明三角形全等;【考點(diǎn)7】尺規(guī)作圖與三角形全等;【考點(diǎn)8】添加輔助線證明三角形全等;【考點(diǎn)9】利用角平分線性質(zhì)與判定求值或證明;【考點(diǎn)10】全等全角形綜合問題.單選題【考點(diǎn)1】利用全等三角形性質(zhì)求角度與線段長;1.(23-24八年級(jí)上·浙江寧波·期末)如圖,已知,平分,若,,則的度數(shù)是(

A. B. C. D.2.(23-24八年級(jí)上·四川眉山·期中)如圖,,,三點(diǎn)共線,則下列結(jié)論中:①;②;③;④;正確的有()

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【考點(diǎn)2】利用“SSS”求值與證明;3.(23-24八年級(jí)上·遼寧葫蘆島·期中)如圖,在和中,,與相交于點(diǎn),則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.4.(23-24八年級(jí)上·浙江湖州·期末)已知,如圖所示的網(wǎng)格是由9個(gè)相同的小正方形拼成的,圖中的各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.【考點(diǎn)3】利用“SAS”求值與證明;5.(23-24七年級(jí)下·遼寧丹東·期末)如圖,由9個(gè)完全相同的小正方形拼接而成的網(wǎng)格,圖形中各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),設(shè),,,則的值為(

)A. B. C. D.6.(23-24七年級(jí)下·陜西西安·期末)如圖,,平分,下列結(jié)論∶①平分;②;③;④.其中正確的有(

)A.①③ B.③④ C.①③④ D.②③④【考點(diǎn)4】利用“ASA”或“AAS”求值與證明;7.(23-24七年級(jí)下·山東青島·期末)如圖,小麗在公園里蕩秋千,她坐在秋千的起始位置處,與地面垂直,當(dāng)她蕩到距地面高的處時(shí),與的水平距離為,當(dāng)她蕩到與的水平距離為的處,,此時(shí)小麗距離地面的高度是(

A. B. C. D.8.(23-24七年級(jí)下·陜西榆林·期末)如圖,在與中,A、C、E三點(diǎn)在一條直線上,,,,若,,則的長為(

)A.10 B.14 C.24 D.8【考點(diǎn)5】利用“HL”求值與證明;9.(23-24八年級(jí)上·河北張家口·期中)如圖,,,,,則(

)A.30° B.40° C.50° D.60°10.(23-24八年級(jí)上·江蘇連云港·期中)如圖,在和中,,過作,垂足為交的延長線于點(diǎn),連接.四邊形的面積為,則的長是(

)A.4 B. C.3 D.【考點(diǎn)6】添加條件證明三角形全等;11.(23-24七年級(jí)下·廣東佛山·期末)如圖,在和中,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在同一直線上.已知,.給出下列條件:①,②,③,④,能判定的是(

A.①②③ B.①②④ C.①④ D.①②③④12.(23-24七年級(jí)下·河南鄭州·期末)如圖,已知,要使得,還需要添加一個(gè)條件,那么這個(gè)條件可以是()A. B.C. D.【考點(diǎn)7】尺規(guī)作圖與三角形全等;13.(20-21八年級(jí)上·江蘇揚(yáng)州·期末)為銳角,,點(diǎn)C在射線AM上,點(diǎn)B到射線AM的距離為d,,若△ABC的形狀、大小是唯一確定的,則x的取值范圍是(

)A.或 B. C. D.或14.(17-18七年級(jí)下·北京海淀·期末)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完全等三角形以后,思考怎么用三角板平分一個(gè)角,經(jīng)過研究他得到一種方法:如圖,在已知的兩邊上,分別取,再分別用三角板過點(diǎn),作,的垂線,交點(diǎn)為,畫射線,則,所以平分.在此畫圖過程中的判定依據(jù)是(

)A. B. C. D.【考點(diǎn)8】添加輔助線證明三角形全等;15.(22-23八年級(jí)上·湖北武漢·期末)如圖,在五邊形中,,,,且,,則五邊形的面積為(

)A.6 B.8 C.10 D.1216.(22-23八年級(jí)上·重慶綦江·期末)如圖所示,在中,,平分,為線段上一動(dòng)點(diǎn),為

邊上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)?shù)闹底钚r(shí),的度數(shù)是(

)A.118° B.125° C.136° D.124°【考點(diǎn)9】利用角平分線性質(zhì)與判定求值或證明;17.(23-24七年級(jí)下·山東棗莊·期末)如圖,平分,在上取一點(diǎn),過作,垂足為,點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn),連接,若,則的長度不可能是(

)A. B. C. D.18.(23-24七年級(jí)下·江西吉安·期末)如圖,點(diǎn),分別是,平分線上的點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),則以下結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A. B.C.與相等的角只有 D.【考點(diǎn)10】全等全角形綜合問題.19.(23-24八年級(jí)上·河北保定·期末)如圖,交于點(diǎn),交于點(diǎn),,,,給出下列結(jié)論:;②;③;,其中正確的有()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.(23-24八年級(jí)上·新疆克拉瑪依·期末)如圖,點(diǎn)是上的一點(diǎn),若,給出以下結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的是(

).

A.①② B.③④ C.②④ D.②③填空題【考點(diǎn)1】利用全等三角形性質(zhì)求角度與線段長;21.(23-24七年級(jí)下·山西運(yùn)城·期末)如圖,,,,分別為線段和射線上的一點(diǎn),若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)以的速度從點(diǎn)出發(fā)沿射線的方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到某時(shí)刻同時(shí)停止,在射線上取一點(diǎn)G,使與全等,則的長為.22.(23-24八年級(jí)上·廣東東莞·期末)如圖,已知,,,,則.【考點(diǎn)2】利用“SSS”求值與證明;23.(23-24八年級(jí)上·河北承德·期中)如圖,在與中,E在邊上,,,,若,則,.

24.(23-24八年級(jí)上·江蘇蘇州·期末)如圖,,則.【考點(diǎn)3】利用“SAS”求值與證明;25.(23-24七年級(jí)下·河南平頂山·期末)如圖,在中,,,將沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)處,折痕是,延長交邊于點(diǎn)M,若是的中點(diǎn),則圖中的的度數(shù)為.26.(23-24七年級(jí)下·陜西西安·期末)如圖在中,平分,,的面積為78,M、N分別是、上的點(diǎn),則的最小值是.【考點(diǎn)4】利用“ASA”或“AAS”求值與證明;27.(23-24七年級(jí)下·甘肅酒泉·期末)如圖,在中,,,于點(diǎn)E,于點(diǎn)D,,,則的長是.28.(23-24七年級(jí)下·山東濟(jì)南·期末)如圖,在四邊形中,平分,,,,則面積的最大值為.【考點(diǎn)5】利用“HL”求值與證明;29.(2024·四川成都·模擬預(yù)測(cè))如圖,在和中,,,,則.

30.(23-24七年級(jí)下·河南平頂山·期末)在和中,,,,若邊和上的高都是3,,則.【考點(diǎn)6】添加條件證明三角形全等;31.(23-24七年級(jí)下·山東青島·期末)如圖,已知:與交于O點(diǎn),,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)你認(rèn)為合適的條件:,使.

32.(23-24八年級(jí)上·江蘇鎮(zhèn)江·期末)如圖,與相交于點(diǎn),,添加一個(gè)條件,使得.(填一個(gè)即可)

【考點(diǎn)7】尺規(guī)作圖與三角形全等;33.(21-22八年級(jí)上·河南南陽·期中)如圖,已知∠MAB是銳角,,,.點(diǎn)C是射線AM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).利用圖形畫圖說明命題“有兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等”是假命題.你畫圖時(shí),BC長可選取的范圍是cm.若的形狀、大小是唯一確定的,則BC的取值范圍是.34.(21-22七年級(jí)下·山東煙臺(tái)·期中)如圖,點(diǎn)B在直線l上,分別以線段BA的端點(diǎn)為圓心,以BC(小于線段BA)長為半徑畫弧,分別交直線l,線段BA于點(diǎn)C,D,E,再以點(diǎn)E為圓心,以CD長為半徑畫弧交前面的弧于點(diǎn)F,畫射線AF.若∠BAF的平分線AH交直線l于點(diǎn)H,∠ABC=70°,則∠AHB的度數(shù)為.【考點(diǎn)8】添加輔助線證明三角形全等;35.(23-24八年級(jí)上·河南信陽·期中)如圖所示,在中,,則邊上的中線的長取值范圍是.

36.(20-21七年級(jí)下·黑龍江哈爾濱·期末)如圖,在中,,過點(diǎn)作,且,連接,若,則的長為.【考點(diǎn)9】利用角平分線性質(zhì)與判定求值或證明;37.(23-24八年級(jí)下·貴州黔東南·期末)如圖所示,在中,平分,于點(diǎn),的面積為,,則的長為.38.(2024·湖南·中考真題)如圖,在銳角三角形中,是邊上的高,在,上分別截取線段,,使;分別以點(diǎn)E,F(xiàn)為圓心,大于的長為半徑畫弧,在內(nèi),兩弧交于點(diǎn)P,作射線,交于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作于點(diǎn)N.若,,則.【考點(diǎn)10】全等全角形綜合問題.39.(23-24七年級(jí)下·江蘇蘇州·期末)如圖,在中,延長到E,使得,連接,過點(diǎn)A作,且.連接與的延長線交于D點(diǎn),則的長為.40.(23-24七年級(jí)下·陜西西安·期末)如圖,已知點(diǎn)B是邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與A、C重合),在的同側(cè)作等邊和等邊,連接交于點(diǎn)H,交于G,交于F,連接,則當(dāng)最小時(shí),.參考答案:1.B【分析】本題考查了全等三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角,解題的關(guān)鍵是能熟記全等三角形的性質(zhì),注意:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.全等得到,外角的性質(zhì),求出,進(jìn)而求出,三角形的內(nèi)角和定理,求出,即可.【詳解】解:∵,,∴,,∵,∴,∵平分,∴,∴;故選B.2.C【分析】本題考查全等三角形的性質(zhì),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.【詳解】延長交于H,延長交于F,

∵,∴∴,∴,∴故①②正確,∴,故③是錯(cuò)誤的,∵,∴,故④是正確的,故選:C.3.C【分析】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,由條件可證,可求得,再利用三角形內(nèi)角和求得,即可求解,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:在和中,,∴,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,故選:C.4.C【分析】本題考查網(wǎng)格中的全等三角形,會(huì)利用全等圖形求正方形網(wǎng)格中角度之和是解答的關(guān)鍵.根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn),可得出,進(jìn)而可求解.【詳解】解:如圖,由圖可知:,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴.故選C.5.B【分析】本題考查網(wǎng)格中的全等圖形、三角形外角的性質(zhì),根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì)可得,從而可得,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得,即可求解.【詳解】解:如圖,,,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,故選:B.6.C【分析】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),理解題意,結(jié)合圖形求解是解題關(guān)鍵.根據(jù)平行線的性質(zhì)及各角之間的等量代換得出,再由角平分線及等量代換可判斷①;根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)可判斷②和④;利用三角形面積的關(guān)系可判斷③,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵,∴,∵平分,,∴平分,故①正確;在上截取,連接,在和中,∴,在和中,,,故②不正確,④正確;,∴,故③正確;故選:C.7.A【分析】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形全等的判定方法和性質(zhì).通過證明,得出、,求出,即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∴、,∴,∵點(diǎn)B與地面距離為,∴點(diǎn)E到地面的距離為,∴,∴點(diǎn)D到地面的距離為:,小麗距離地面的高度為:.故選:A.8.A【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),證明兩個(gè)三角形全等是關(guān)鍵;證明,由全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等即可求解.【詳解】解:,;,;,,;,,,,;故選:A.9.B【分析】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),直角三角形中兩個(gè)銳角互余,根據(jù)條件證明出兩個(gè)直角三角形全等是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,,,在和中,,,,,,.故選:B.10.A【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形面積等知識(shí).過點(diǎn)作于,證,得,再證,同理,得,進(jìn)而得到的長.【詳解】解:過點(diǎn)作于,如圖所示:在和中,,∴,,又∵,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,同理:,∴,∵,,,∴,解得:;故選:A.11.C【分析】本題考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定方法,利用三角形全等的判定方法一一判斷即可.【詳解】解:,,,,添加①,由,可得;添加②,不能證明;添加③,由,不能得到;添加④,,,由,可得.能判斷全等的條件是①④.故選:C.12.B【分析】本題主要考查全等三角形的證明條件,熟練掌握全等三角形的證明方法是解題的關(guān)鍵.根據(jù)證明即可.【詳解】解:在,中,,,故選B.13.A【分析】當(dāng)x=d時(shí),BC⊥AM,C點(diǎn)唯一;當(dāng)x≥a時(shí),能構(gòu)成△ABC的C點(diǎn)唯一,可確定取值范圍.【詳解】解:若△ABC的形狀、大小是唯一確定的,則C點(diǎn)唯一即可,當(dāng)x=d時(shí),BC⊥AM,C點(diǎn)唯一;當(dāng)x>a時(shí),以B為圓心,BC為半徑的作弧,與射線AM只有一個(gè)交點(diǎn),x=a時(shí),以B為圓心,BC為半徑的作弧,與射線AM只有兩個(gè)交點(diǎn),一個(gè)與A重合,所以,當(dāng)x≥a時(shí),能構(gòu)成△ABC的C點(diǎn)唯一,故選為:A.【點(diǎn)撥】本題考查了三角形的畫法,根據(jù)題意準(zhǔn)確作圖并且能夠分類討論是解題關(guān)鍵.14.D【分析】根據(jù)條件可知OM=ON,OP為公共邊,再結(jié)合兩三角形為直角三角形,則可求得答案.【詳解】解:∵兩三角尺為直角三角形,∴∠OMP=∠ONP=90°,在Rt△OMP和Rt△ONP中,∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),故選D.【點(diǎn)撥】本題主要考查全等三角形的判定,掌握直角三角形的特殊判定方法HL是解題的關(guān)鍵.15.D【分析】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三點(diǎn)共線,解題的關(guān)鍵是利用全等的性質(zhì)將面積進(jìn)行轉(zhuǎn)化.將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,首先證明點(diǎn)D,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線,證明,得到,,再將所求面積轉(zhuǎn)化為進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】如圖,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,,,則,,,即點(diǎn)D,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線,,,即,在和中,,,,五邊形的面積為:,,.故選:D.16.D【分析】先在上截取,連接,證明,得出,說明,找出當(dāng)A、P、E在同一直線上,且時(shí),最小,即最小,過點(diǎn)A作于點(diǎn)E,交于點(diǎn)P,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得答案.【詳解】解:在上截取,連接,如圖:∵平分,,∴,∵,∴,∴,∴,∴當(dāng)A、P、E在同一直線上,且時(shí),最小,即最小,過點(diǎn)A作于點(diǎn)E,交于點(diǎn)P,如圖:∵,,∴.故選:D.【點(diǎn)撥】本題主要考查了角平分線的定義,三角形全等的判定和性質(zhì),垂線段最短,三角形內(nèi)角和定理與三角形的外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是找出使最小時(shí)點(diǎn)P的位置.17.D【分析】本題考查角平分線的性質(zhì)、垂線段最短,根據(jù)角平分線的性質(zhì)作出圖形轉(zhuǎn)化線段是解決問題的關(guān)鍵.過點(diǎn)作,如圖所示,由角平分線的性質(zhì)可得,根據(jù)點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的距離中垂線段最短可得,從而得到答案.【詳解】解:過點(diǎn)作,如圖所示:平分,點(diǎn)是射線上一點(diǎn),于點(diǎn),,由角平分線性質(zhì)可得,點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn),由點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的距離中垂線段最短可得,綜合四個(gè)選項(xiàng)可知,的長度不可能是,故選:D.18.C【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),余角的定義,熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等可得,,再利用“HL”證明,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得,,同理可得,,然后求出,然后對(duì)各項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】解:∵A,B分別是,平分線上的點(diǎn),∴,,∵,∴,故選項(xiàng)A結(jié)論正確,在和中,,∴,∴,,同理可得,,∴,故B選項(xiàng)結(jié)論正確,∵,∴,∵A,B分別是,平分線上的點(diǎn),∴,,∴,,∴,∵于點(diǎn)C,于點(diǎn)D,∴,,∴,,與互余的角有,,,共4個(gè),故選項(xiàng)C結(jié)論錯(cuò)誤∵,故選項(xiàng)D結(jié)論正確.故選:C.19.A【分析】本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì),證明得出,即可判斷①②;證明即可判斷③;證明得出,即可判斷④,從而得出答案.【詳解】解:,,,,,,故②正確,符合題意;,即,故①正確,符合題意;,,,,,故③正確,符合題意;,,,,,,,,,和不一定相等,故④錯(cuò)誤,不符合題意;綜上所述,正確的有①②③,故選:A.20.D【分析】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)、平行線的判定,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)全等三角形的性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:,,故①錯(cuò)誤;,,,,,,故②正確;又,,故③正確;,,,即內(nèi)錯(cuò)角不相等,與不平行,故④錯(cuò)誤;故選:D.21.或【分析】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì);利用分類討論思想是解答此題的關(guān)鍵.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為設(shè),,,因?yàn)椋古c全等,可分兩種情況,情況一:當(dāng)時(shí),列方程解得t,可求出,情況二:當(dāng)時(shí),列方程解得t,可求出.【詳解】解:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為設(shè),,,因?yàn)?,使與全等,可分兩種情況:情況一:當(dāng)時(shí),有:,解得:,,情況二:當(dāng)時(shí),有,解得:,,綜上所述,或;故答案為:或.22./100度【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,再求出的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出的度數(shù).本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【詳解】,,,,,.故答案為:23.【分析】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)證明,進(jìn)而根據(jù)三角形內(nèi)角和即可求出結(jié)果.【詳解】解:如圖,

在與中,,∴,∴,∵,∴,∵,∴.故答案為:,.24.70【分析】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,鄰補(bǔ)角的定義,證明,可得,即可求解.【詳解】解:在和中,,∴,∴∵,∴,故答案為:70.25./度【分析】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,折疊性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,先由三角形內(nèi)角和定理求出,再由折疊的性質(zhì)可得由折疊的性質(zhì)可得,,證明,即可得到.【詳解】解:∵在中,,,∴,由折疊的性質(zhì)可得,,∴,∵是的中點(diǎn),∴,又∵,∴,∴,∴,故答案為:.26.12【分析】本題考查了角平分線的定義、全等三角形的判定與性質(zhì)、垂線段最短等知識(shí)點(diǎn),正確找出取得最小值時(shí)的位置是解題關(guān)鍵.在上取一點(diǎn)E,使得,連接,證明,可得,則,進(jìn)而可得當(dāng)點(diǎn)B,M,E共線且時(shí),取最小值即,再利用三角形的面積公式求解即可.【詳解】解:如圖,在上取一點(diǎn)E,使得,連接,過點(diǎn)作于點(diǎn)F.∵是的平分線,∴,在和中,,∴∴,∴,∴當(dāng)點(diǎn)B,M,E共線且時(shí),取最小值即,∵,的面積為78,∴,∴,即的最小值是12.故答案為:12.27.6【分析】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),證明,得到,再根據(jù)線段的和差關(guān)系計(jì)算即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,又∵,∴,∴,∴;故答案為:6.28.7.5【分析】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),垂線段最短,分別延長與交于點(diǎn),作交延長線于點(diǎn),可證明,得到,求面積最大值轉(zhuǎn)化成求線段的最大值即可,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,構(gòu)造出全等三角形.【詳解】分別延長與交于點(diǎn),作交延長線于點(diǎn),

∵平分,,∴,,又∵,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∵,∴當(dāng)點(diǎn)重合時(shí),最大,最大值為3,∴,故答案為:7.5.29.【分析】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),理解用HL判斷直角三角形全等的方法是解題關(guān)鍵.根據(jù)HL定理判定三角形全等,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)分析求解.【詳解】解:∵在Rt和Rt中,∴Rt≌Rt,∴,∴,故答案為:.30.或【分析】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),分類討論是解題的關(guān)鍵.過A作于點(diǎn)D,過作于點(diǎn),可得,分四種情況討論,利用全等三角形的判定和性質(zhì)即可求解.【詳解】解:過A作于點(diǎn)D,過作于點(diǎn),∵邊和上的高都是3,∴,當(dāng)在點(diǎn)D的兩側(cè),在點(diǎn)的兩側(cè)時(shí),如圖,

∵,,∴,∴;當(dāng)在點(diǎn)D的同側(cè),在點(diǎn)的同側(cè)時(shí),如圖,

同理可得:,;當(dāng)在點(diǎn)D的兩側(cè),在點(diǎn)的同側(cè)時(shí),如圖,

∵,,∴,∴,即;當(dāng)在點(diǎn)D的同側(cè),在點(diǎn)的兩側(cè)時(shí),如圖,

同理可得:;綜上,的值為或.故答案為:或.31.(或或)【分析】本題考查了全等三角形的判定定理,熟練掌握證明三角形全等的方法是解題的關(guān)鍵.可以添加,根據(jù),或添加根據(jù),添加根據(jù)可證明△AOC≌△BOD,從而得到答案.【詳解】解:①添加,理由如下:在和中,,,②添加,理由如下:在和中,,,③添加,理由如下:在和中,,,故答案為:(或或)(答案不唯一).32.或或或(答案不唯一)【分析】此題考查了添加條件判定三角形全等,首先根據(jù)圖形,可知,又由已知,可添加或或或,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定方法及其應(yīng)用.【詳解】解:∵,,添加,∴;添加,∴;添加,∴;添加,∴,,同理,故答案為:或或或(答案不唯一).33.或【分析】當(dāng)以B為圓心,BC為半徑畫弧,弧與AM有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),就符合題意;當(dāng)BC=BN=1時(shí),三角形是唯一的;當(dāng)以B為圓心的圓畫弧與AM有一個(gè)交點(diǎn)時(shí)即半徑大于AB=2時(shí)也是符合題意的.【詳解】如圖,當(dāng)以B為圓心,BC為半徑畫弧,弧與AM有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),就符合題意,此時(shí);故答案為:;當(dāng)BC=BN=1時(shí),三角形是唯一的;當(dāng)以B為圓心的圓畫弧與AM有一個(gè)交點(diǎn)時(shí)即半徑大于AB=2時(shí)也是符合題意的.故答案為:或.【點(diǎn)撥】本題考查了三角形的存在個(gè)數(shù),熟練掌握三角形的基本作圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論