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文檔簡介
美術組教研工作計劃美術組教研工作計劃篇一指導思想:圍繞學校重點工作,以課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結(jié)協(xié)作,使美術組工作有新的發(fā)展。新學期開始了,這學期按上級有關部門的要求及學校的部署,美術教研組計劃完成以下各項任務:工作要點:一、學習方面1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。3、上網(wǎng)收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術,提高為教學服務的能力。5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。二、教學方面1、認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。2、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。3、教研活動常規(guī)化,每兩周開展展一次,確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經(jīng)常組織對教學設計的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術學科的教學質(zhì)量,注重教案的設計與改進。5、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1―2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業(yè)務水平。6、認真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術活動。三、其他工作1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風采。2、結(jié)合學校各項活動,發(fā)揮美術組宣傳、美化的作用。3、教研組自我建設和積累工作。美術組教研工作計劃篇二根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結(jié)合新的課程標準,以現(xiàn)代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識。一、現(xiàn)狀分析:本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經(jīng)驗。在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。二、工作目標:1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施。3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。4、加強自身業(yè)務能力的培養(yǎng),促進教師素質(zhì)的全面提高。5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的教學,提高質(zhì)量。三、工作措施:1、加強理論學習,深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結(jié)合本校實際,就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結(jié)合,切實地提高自己的理論水平。2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,本學期全組教師開一節(jié)研討課,定時間、定地點、定內(nèi)容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。根據(jù)我校的要求,本學期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有成果、有經(jīng)驗、有實施效應的課題論文或案例。四、具體安排:三月份:1、開學初的各項準備工作2、積極參加政治、業(yè)務學習,做好筆記。3、教研組制定學期計劃。4、制定本學期個人課題。四月份:1、積極參加政治、業(yè)務學習,做好筆記。2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例3、學習美術課標。五月份:1、結(jié)合備課方案上好教師研討課2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例3、學習美術課標。六月份:1、積極參加政治、業(yè)務學習,做好筆記。2、進入期末復習。美術組教研工作計劃篇三我們美術教研組是一支年輕的隊伍,我們將認真貫徹學校工作重點,通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,結(jié)合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質(zhì)量。一、教研重點:1、新的國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習。2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點,它是素質(zhì)教育的有機組成部分,具有其他學科所不能替代的作用。3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度,注重美術文化的學習,這是新世紀美術教育的一大特點。4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀,而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學生的人文視野,使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。二、活動目標1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質(zhì),認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作,爭取出好成績。2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學生繪畫活動。三、具體工作安排:九月份:1、制定美術教研組計劃。2、落實組內(nèi)的教研課。3、常規(guī)檢查。4、落實科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。5、落實拓展課方案。6、拓展課成果展,做好櫥窗布置。十月份:1、組織??萍脊?jié)比賽。2、開展科技節(jié)比賽輔導,選取優(yōu)秀學生參加縣比賽。4、學生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示,做好櫥窗布置。5、校美術教研活動。十一月份:1、組織學生參加縣級活動。2、校教研活動。3、組織學生參加市級比賽。十二月份:1、參加縣美術教研活動。2、校教研活動。一月份:1、做好期末復習、考試工作。2、期末檢查。3、期末結(jié)束工作。美術組教研工作計劃篇四一、指導思想貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質(zhì)量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發(fā)展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學習方式為突破口,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創(chuàng)新教法,探討課改理念,提升教師專業(yè)化能力和水平。二、主要目標美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩(wěn)步提高。三、總的工作(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。2.繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,不斷完善小學美術學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。(二)利用教研,加強學科聯(lián)系,提高教學效果。1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,根據(jù)新課程要求,對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理,領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。2.美術教育不僅能夠促進情感發(fā)展,也能激發(fā)智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。四、教研活動(一)努力研究每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。(二)聽課活動嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于10節(jié),力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學區(qū)等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。(三)理論學習組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態(tài)、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用,實施方法步驟,并能學會從網(wǎng)上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。(四)落實補差工作,同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄,并將學生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯(lián)系,為提高學生整體素質(zhì)而努力。(五)認真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節(jié),我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節(jié)的順利進行。(六)積極參加學校以及縣、學區(qū)組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結(jié)和諧,爭創(chuàng)一流的小集體。五、教研組成員組長:成員:六、興趣小組工作安排1.美術興趣小組,時間:周一下午第三節(jié)課。負責老師:2.剪紙興趣小組:時間:周四下午第二節(jié)課(五、六年級)負責老師:3.活動地點:愛國教學樓美術室(一)。七、具體工作安排:三月份:1.參加校教研組長會議;2.制定本學期教研組工作計劃;3.開展組內(nèi)集體備課。四月份:1.開展組內(nèi)公開課活動;2.開展組內(nèi)集體備課。五月份:1.開展組內(nèi)公開課活動;2.開展組內(nèi)集體備課;六月份:1.組織期末教學常規(guī)檢查活動;2.美術期末考試;3.撰寫工作總結(jié)。美術組教研工作計劃篇五一、指導思想:本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。二、本學期的任務目標:1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質(zhì)量。三、方法和措施:1、根據(jù)教導處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。四、教研活動安排:九月份:1、制訂、收繳美術教學計劃。2、成立美術興趣小組。3、輔導學生參加省文化廳組織的繪畫比賽。十月份:1、舉辦國慶書畫展。2、參加市小學美術研討觀摩課及研討活動。3、興趣小組活動十一月份:1、美術組青年教師參加校一人一課活動2、參加組內(nèi)聽課評課活動。3、優(yōu)秀案例評比。十二月份:1、組織美術期末考核。2、撰寫美術教學工作總結(jié)。美術組教研工作計劃篇六一、學習指導思想,提高自身素質(zhì)。我校的美術教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確各學校美術教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作,積極推進課程改革。搞好校本課程開發(fā),抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師的自身素質(zhì)。二、了解主要工作,貫徹到教育教學實踐中。(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。1、學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。2、繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思、總結(jié)。3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗,不斷完善小學美術學業(yè)評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質(zhì)量評價方案。4、積極參與教育論文撰寫、投稿。5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優(yōu)秀課評比。(二)立足本職工作,改進教研方式。1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究,領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求,發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。2、學習市小學美術學科教學建議。3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。4、積極參與教學設計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時的教學中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓。5、繼續(xù)學習信息技術,不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),增強學科教師應用信息技術的意識和能力,推動學科教學與信息技術的整合。6、經(jīng)常在學校組織美術專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,交流教育教學改革的經(jīng)驗。(三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。1、積極參與市美術課題研究。2、樹立“精品課”意識,上好每一節(jié)美術課。總結(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。4、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,提高范畫能力。美術組教研工作計劃篇七一、指導思想:認真學習高中美術新課程標準,并結(jié)合我校實際情況,逐步推進美術教學的研究與實踐,進一步提高美術課堂教學質(zhì)量。在特長生的教學中,深入研究近幾年高考走勢,加強高三學生應試能力的培養(yǎng)。在教學中,我們應該在技術上循序漸進,兼容并蓄。努力把我校藝術專業(yè)學生的教育提高到一個新的水平。通過藝術組的教學科研活動,教學科研組內(nèi)部的團結(jié)協(xié)作精神將進一步加強,藝術組的工作將有新的發(fā)展。本學期藝術組成員將滿足學校領導的要求和安排,藝術組計劃完成以下任務:二、主要工作:1.更新教學觀念,指導教學實踐。加強新課程標準的學習和研究工作,更新觀念,用新課程改革的指導思想和基本理念指導教學實踐;開展課程標準和教材的研究工作。及時開展學習交流活動和教學交流活動。根據(jù)新課程標準的指導精神,開展構(gòu)建平等、民主、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系、新教學方式和新評價方式的研究活動,進一步深化美術課堂教學改革。做好課程資源開發(fā),開拓思路,及時收集各個學校的課程資源,為美術教學提供具有時代氣息的學習資源,將地方特色教育融入美術教育。做好特殊學生專業(yè)教學的研究和指導工作,注重信息收集,合理安排教學計劃,爭取好成績。加強他們的基本功訓練。認真開展集體備課,檢驗教案的可行性。課前做好準備,課后及時寫反思。2.改進教研方法,搞好培訓。組織美術新教材的培訓、教材分析和教學研究,了解新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求;組織美術老師學習美術教學套路;組織教師開展地方特色美術教學研究,在教學中滲透地方特色美術教學;組織教師進行校本教研實驗數(shù)據(jù)的日常積累和實驗的及時總結(jié),形成教學案例,為校本教研的階段性總結(jié)做準備。注重美術課程與學生生活體驗的密切關系,讓學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術文化節(jié),營造學習美術的良好氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納美術教師的教學成果。3.做好科研工作,加強青年教師培訓。組織和動員美術教師
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