部編版七年級下冊道德與法治第三單元在集體中成長訓(xùn)練題三1

部編版七年級下冊道德與法治第三單元在集體中成長訓(xùn)練題（三）選擇題1.面對“氫彈之父”的稱謂，“共和國勛章”獲得者于敏曾說，這是成千上萬人的事業(yè)，我只是把自己微薄的力氣融入這一事業(yè)中。由此我們領(lǐng)悟到（）①集體中個人力氣無足輕重②榮譽是集體共同奮斗的結(jié)果③集體是個人力氣的相加④發(fā)揮個人才能，助力集體發(fā)展①②B.①③C.②④D.③④2．為了能夠成功當(dāng)上班干部，有的同學(xué)會買一些幾毛錢的小食品，課間的時候送給摯友，希望競選班干部時對方能給自己投票。這些送“禮”的同學(xué)應(yīng)當(dāng)懂得美妙集體要求()①每個人都有公允發(fā)展的機會②人與人之間要做到禮讓他人③在合作中應(yīng)當(dāng)做到相互幫助④在競爭中是以敬重為前提的A．②④ B．①④C．②③ D．①③3．某中學(xué)開展了以小組為單位的“青春多美妙”手抄報競賽，同學(xué)們同心協(xié)力、各展風(fēng)采，手抄報風(fēng)格多樣，才藝盡顯。這項活動有助于培育同學(xué)們的（）①批判精神②獨立意識③合作意識④創(chuàng)新意識①② B．②③ C．①④ D．③④4．來到新集體，為了盡快地建立友情，并使自己的特性不斷豐富，恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ〢．炫耀自己家庭的富有B．顯擺自己學(xué)習(xí)成果優(yōu)異C．主動結(jié)識新伙伴，主動參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展D．找各種機會表現(xiàn)自己5.古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@說明在集體中（

）A.

要同等自由，維護他人利益

B.

要確立共同目標(biāo)，團結(jié)協(xié)作C.

要民主公正，滿意個人意愿

D.

要避開內(nèi)部競爭，精誠合作6.大雁飛行呈“V”字形時，每只大雁輪番擔(dān)當(dāng)頭雁，前面的大雁拍打翅膀，使四周的空氣形成一股向上和向前的氣流，這股氣流，為后方大雁的飛行削減很大阻力，離群的大雁，沒有這股氣流的幫助、沒有同伴的鼓舞，不行能獨自到達目的地。由此可見（

）①個人利益與集體利益是一樣的②集體規(guī)則切實保障個人利益時，個人情愿維護集體規(guī)則③我們維護個人利益，也是在堅持集體主義④和諧的和聲不完全掩蓋美麗的單音

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④7.聞名教化學(xué)家葉瀾曾說過：“學(xué)校的每一項活動，都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響?！毕铝胁粚儆谶@些“影響”的是()A.有利于培育負責(zé)任的看法和實力B.有利于培育人際交往的基本看法和實力C.有利于發(fā)展和完善自己的特性D.確定著我們的人際交往和將來發(fā)展8.集體生活可以培育我們()①負責(zé)任的看法和實力②成為十全十美的人③成為最有特性的人④人際交往的基本看法和實力①③B.①④C.②③D.②④9.小涂擅長畫畫，而且字也寫得特殊好，班上的黑板報主要由他負責(zé)，每次都得，獎。但是升初三后，媽媽要他以學(xué)習(xí)為重，不準(zhǔn)再負責(zé)黑板報的事情。對此，小涂應(yīng)當(dāng)()A.聽媽媽的話，不再出黑板報B.仔細出黑板報，學(xué)習(xí)不重要C.不出黑板報，也不好好學(xué)習(xí)D.合理支配時間，處理好兩者之間的沖突10．某校確定舉辦迎接祖國建國70周年主題黑板報競賽活動。七年級（4）班擅長繪畫的萱萱負責(zé)板報圖畫的繪制，寫字美麗的每天負責(zé)文字部分，統(tǒng)籌實力強的文文負責(zé)協(xié)調(diào)工作，大家各司其職、相互協(xié)作，很快就將一個高質(zhì)量的黑板報完成了。這說明（）①美妙集體是擅長合作的②在美妙集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢互補③美妙集體是充溢關(guān)懷與友愛的④集體中每個人都能主動協(xié)作，不存在個人英雄主義①③ B．②③ C．②④ D．①②11．“要是白松的種子掉在石頭縫里，它只會長成矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地里，它就能長成一棵大樹?！边@就告知我們()①白松不是一種優(yōu)良樹種，不能適應(yīng)各種環(huán)境②個人離不開集體，良好的集體是個人成長的沃土③集體的力氣可以在某種程度上影響甚至變更一個人④土地與白松、集體與個人的成長并沒有關(guān)系①② B．③④ C．②③ D．①④12．“彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性”。這表明，每個人在班集體中的地位和作用是（）A．可以相互取代的 B．無法替代的 C．無限大的 D．無足輕重的13.為參與“我和我的祖國”文藝演出，九年1班同學(xué)都為班級盡力，參演同學(xué)仔細排練，其他同學(xué)主動幫忙做好后勤工作。這告知我們，共建美妙集體要（

）①目標(biāo)一樣，分工合作②和而不同，相互競爭③各盡所能，發(fā)揮所長④民主決策，協(xié)商管理

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④14.美妙集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。美妙集體須要我們（

）A.

獨自奮斗

互不關(guān)切

B.

紀(jì)律渙散

不思進取

C.

注意享樂

盲目攀比

D.

友善相待

相互幫助15.新學(xué)期起先，班主任讓同學(xué)們制作班徽、制定班級公約、探討班訓(xùn)等，這些都是為了讓班集體形成一個共同的目標(biāo)。一個集體之所以須要共同的目標(biāo)，是因為()A.集體是由一些人組成的B.集體的利益須要大家維護C.集體有大小之分D.它能提高集體的凝合力16.有人問智者，一滴水如何才能不干枯，智者回答，將它放入大海中。這給我們的啟示是（）①良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境②個體的發(fā)展與集體的發(fā)展親密相關(guān)③只有在集體中，個體才能得到全面發(fā)展④水離不開大海，但我們可以離開集體①②③B.①②④C.①③④D.①②③④非選擇題·7、在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動中，圍繞“我與集體共成長”這一主題，同學(xué)們綻開了熱情的探討：小林同學(xué)說：我想帶手機上學(xué)，班主任不許，我上課偷偷玩，被老師發(fā)覺，收繳上去，說是放假才能還給我。我很苦惱。小彤同學(xué)說：我們七年級(12)班的活動組織得繪聲繪色，同學(xué)們越來越有熱忱，就連有些內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小謝也加入進來，變得越來越活潑。小敏同學(xué)說：我們班級在小組合作學(xué)習(xí)中，大家分工合作，相互溝通，貢獻才智，我們這個小組總能解決學(xué)習(xí)難題，即使在暑假遇到難題，我們也能通過微信群合作解決。小輝同學(xué)說：“人生在勤，不索何獲”，中國女排奪冠，是每個人團結(jié)奮進的結(jié)果，更是集體主義精神的最好詮釋。在這次學(xué)校的運動會上，我們班同學(xué)通力協(xié)作，取得了第一的好成果。請你運用集體的相關(guān)學(xué)問，簡要分析上述同學(xué)所說的話。17、學(xué)校要舉辦廣播操競賽。小海同學(xué)是班上的體育委員，他很希望自己的班級能在這次競賽中獲勝。恰巧學(xué)生會聘請他做評委。同學(xué)們都很興奮，叮囑他為了班級利益肯定要為自己班打高分。小海又覺得這樣做有些不妥，他感到很犯難。(1)、在本次競賽中，集體利益原委是什么？(2)、同學(xué)們要求小海為自己班打高分的行為是不是在維護班級利益？為什么？（3）、請你幫小海給同學(xué)們作出說明。19、閱讀材料：找出在小明的成長經(jīng)驗中，哪些是他成長中的亮點？亮點對應(yīng)觀點①小明自覺不進黑網(wǎng)吧.________________②與組員共享學(xué)習(xí)資料，熱心幫助有困難的同學(xué)，小組被評為“優(yōu)勝小組”；________________③代表學(xué)校參與各類競賽，贏得多項榮譽________④________________________20、你所在的學(xué)校每個月都有評比文明班級的活動，4月份的文明班級評比結(jié)果出來了，你所在的班級又沒有被評比上。于是，班上幾個同學(xué)綻開了探討……組員說：“我只管好自己的事，班集體的事與我無關(guān)。”組長說：“沒有文明的班集體，也就沒有我們的健康成長。”學(xué)習(xí)委員說：“一個班級要想成為文明班級，只須要班主任嚴(yán)格管理就行?！卑嚅L說：“班集體的事是我們每個人的事，成為文明班級要靠我們大家的努力！”（1）你同意誰的觀點？請說明理由。（2）假猶如學(xué)們正在探討“如何讓班級評比為文明班級”，你的建議是什么？答案1-5CBDCB6-10DDBDD11-16CBADDA17、①小林同學(xué)的話說明個人的意愿要聽從集體的規(guī)則。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的歡樂。②小彤同學(xué)的話說明集體的力氣是強大的，在某種程度上可以影響甚至變更一個人；個人在集體生活中會產(chǎn)生與集體要求相一樣的看法和行為；集體有助于我們獲得平安感和自信念，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的閱歷，獲得成長。③小敏同學(xué)的話說明美妙集體是我們共同學(xué)習(xí)的精神家園，引領(lǐng)我們成長；在美妙集體中，每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充溢的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，堅決自己的生活信念。④小輝同學(xué)的話說明美妙集體是擅長合作的，美妙集體是充溢活力的；個人的力氣是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力氣是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力?？傊w的力氣是強大的，我們在集體中成長，與集體共成長。（1）通過公允競爭取得競賽成功。（2）不是，因為他們的做法損害了他人的利益。（3）當(dāng)遇到班級學(xué)校等不同集體之間的沖突時，我們應(yīng)從整體利益動身，自覺地讓局部利益付出整體利益，個人利益付出集體利益。①拒絕不良誘惑；防范侵害，愛護自己；②養(yǎng)成團結(jié)合作的品質(zhì)；換位思索，與人為善；③自覺維護集體的榮譽和利益；④學(xué)習(xí)成果不