湘教版九年《堅(jiān)持理想 擔(dān)當(dāng)使命》教案

第四單元《理想與使命》一、課文主要內(nèi)容第一節(jié)暢談理想1、理想的含義：個(gè)人對自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想，對自己未來生活的美好希望和憧憬。

2、理想的特點(diǎn)：【答：（1）理想是繽紛多彩的

（2）理想隨年齡和境遇的變化而變化

（3）理想具有激勵(lì)和導(dǎo)航作用?！?/p>

3、不同的理想造就不同的人生

4、理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別：擁有理想還意味著有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。

5、如何確立人生理想？【答：在理想確立和實(shí)現(xiàn)過程中我們要根據(jù)國家民族和時(shí)代的需要，結(jié)合自己實(shí)際耐力、興趣等因素確立正確的理想，從而縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)?！?/p>

6、社會共同理想的含義：是人們對未來美好社會制度的追求和向往，是處在一定歷史環(huán)境中的社會全體成員的共同奮斗目標(biāo)。

7、個(gè)人理想與社會共同理想的區(qū)別和聯(lián)系【答：（1）區(qū)別：個(gè)人理想體現(xiàn)的是個(gè)人的生活態(tài)度和信念；而國家和民族的理想體現(xiàn)的則是人們的共同追求。（2）聯(lián)系：都是人們對自己未來生活的美好希望和設(shè)想；社會共同理想指引著個(gè)人理想的基本方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想是實(shí)現(xiàn)社會共同理想的基礎(chǔ)?！?/p>

8、駁斥“個(gè)人理想才是最實(shí)在的，社會共同理想是很空洞的”的觀點(diǎn)社會共同理想對個(gè)人來說是前進(jìn)的奮進(jìn)目標(biāo)，是人生的精神支柱，對社會來說則是對未來發(fā)展前景的設(shè)計(jì)，是民族凝聚力的體現(xiàn)。個(gè)人理想和社會共同理想之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，離開了未來社會的理想，個(gè)人理想追求就會偏離社會發(fā)展的軌道，離開了個(gè)體與全體追求的統(tǒng)一。

9、實(shí)現(xiàn)社會共同理想所應(yīng)具備的條件：【答：（1）社會理想必須符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律和時(shí)代要求，具有客觀必然性。（2）社會共同理想必須代表人民的根本利益和需求，能夠成為一定社會階級的共識和為之奮斗的目標(biāo)，使其具有實(shí)現(xiàn)的可行性?！?/p>

10、中國古代大同社會的目標(biāo)：充滿活力、富有效率，平等、自由、公平、和諧和穩(wěn)定的社會。一個(gè)真正保障人權(quán)、人人享有幸福生活和美好未來的社會。

11、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想：把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

12、為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的，，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的，越是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

13、中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗的精神？在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，謙虛好學(xué)，敢于創(chuàng)新；在生活上艱苦樸素，不與其它同學(xué)攀比。第二節(jié)感受使命使命是把個(gè)人的人生理想融入社會共同理想中而形成的神圣責(zé)任感，是個(gè)人對社會共同理想的自覺認(rèn)同和擔(dān)當(dāng)。使命通常體現(xiàn)的是社會發(fā)展的客觀要求、國家和民族對個(gè)人的殷切希望、個(gè)人對國家和民族的熱愛與奉獻(xiàn)我們的社會共同理想是什么？【答：到21世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國人民的奮斗目標(biāo)，也是每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的歷史使命?！?、我們的個(gè)人理想會與社會理想發(fā)生矛盾，這個(gè)時(shí)候，我們該怎么辦呢？p78【我們應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的個(gè)人理想?！?、如何正確認(rèn)識和對待個(gè)人理想和歷史使命的關(guān)系？在不同的歷史時(shí)期，一個(gè)國家和民族都會根據(jù)所面臨的主要問題而確立所要實(shí)現(xiàn)的理想目標(biāo)，并對個(gè)人提出相應(yīng)的使命要求。生活在不同的歷史時(shí)期，人們也就會產(chǎn)生不同的使命感，并為完成自己的使命而努力奮斗。

5、當(dāng)個(gè)人理想和歷史的使命、時(shí)代要求不一致時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的個(gè)人理想。

第三節(jié)堅(jiān)持理想擔(dān)當(dāng)使命與馬克思列寧主義一脈相承的思想有哪些？【答：毛澤東思想----------馬列主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的第一大成，鄧小平理論----------馬列主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的第二大成果，三個(gè)代表

-----------馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承?！渴裁词恰叭齻€(gè)代表”？它對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義有何意義？【答：代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求-----------物質(zhì)財(cái)富極大豐富，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向--------------人民的精神境界極大提高，代表最廣大人民的根本利益------------使人類獲得徹底解放，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面發(fā)展】3、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵：堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。\o"歡迎登陸"落實(shí)途徑"五個(gè)統(tǒng)籌"，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。3、人才最根本的衡量標(biāo)準(zhǔn)，就是要看有沒有創(chuàng)新能力。4、什么是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想？也是我們實(shí)現(xiàn)理想和承擔(dān)歷史使命的指導(dǎo)思想？【答：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀】5、我們該如何堅(jiān)持理想、擔(dān)當(dāng)使命？個(gè)人理想和歷史的使命并不是對立的，只要我們把歷史使命與個(gè)人理想結(jié)合起來，把對國家、集體的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神與滿足個(gè)人的利益愿望、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一統(tǒng)一起來，個(gè)人理想就會有更深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力。

二、復(fù)習(xí)與鞏固1.“心有多大，舞臺就有多大?！边@句格言給我們的啟迪是A.任何理想都一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B.理想是人們的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力C.人們獲得的成就取決于他的理想是否遠(yuǎn)大D.理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗2、．理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是A．不斷調(diào)整，隨時(shí)改變B．滿懷希望．充滿向往C．等待機(jī)會，依靠他人D．腳踏實(shí)地．全力以赴3．在20XX年法國網(wǎng)球公開賽上，中國選手李娜經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，奪得了法網(wǎng)女單冠軍，創(chuàng)造了亞洲歷史。10多年的執(zhí)著追求終于變成了現(xiàn)實(shí)。這啟示我們①人生需要理想②理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用③要根據(jù)自己的實(shí)際情況，對理想進(jìn)行調(diào)整④理想的實(shí)現(xiàn)需要我們腳踏實(shí)地，全力以赴A．①②③B．①②④C．①③④4．列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活?！边@段話告訴我們A．只要樹立理想就能獲得成功B．每個(gè)人都應(yīng)樹立崇高理想C．理想都是遙遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)D．理想是人們生活的全部5、.20XX年9月10日，國務(wù)院總理溫家寶到河北省興隆縣六道河中學(xué)，看望廣大師生，并與部分教師和免費(fèi)師范生代表進(jìn)行了座談，他希望廣大教師和免費(fèi)師范生把從事農(nóng)村教育視為自身發(fā)展的重要機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，鍛煉成長為我國教育事業(yè)的棟梁之材。我們通向理想的道路只有一條，那就是（

）A.制定一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃

B.不斷調(diào)整自己的理想C.確立一個(gè)固定不變理想

D.腳踏實(shí)地、全力以赴6．近年來，不少大學(xué)生積極應(yīng)聘到農(nóng)村當(dāng)“村官”并得到鍛煉。這表明青年人實(shí)現(xiàn)理想要A．隨遇而安B．艱苦奮斗C．勤勞節(jié)儉D．淡泊名利7．下列關(guān)于艱苦奮斗的說法正確的有①它是中華民族的傳統(tǒng)美德②它集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神③它是成就事業(yè)必不可少的精神力量④要不斷追求進(jìn)步，就必須艱苦奮斗A．①②B．②③⑧C．①②④D．①②③④8．當(dāng)前，全國各族人民的共同理想是（）。A．建設(shè)全面小康社會B．建設(shè)和諧社會C．把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家D．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義9．下列詩句能體現(xiàn)艱苦奮斗精神的是A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來B．千里家書只為墻，讓他三尺又何妨C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我行D．勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)10．把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是A．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想B．建設(shè)社會主義和諧社會的具體內(nèi)容C．現(xiàn)階段我國基本國情的主要內(nèi)容D．建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想11．中國共產(chǎn)黨作為我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終堅(jiān)持最高理想與共同理想相統(tǒng)一。A．實(shí)現(xiàn)世界大同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B．實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面小康社會C．實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家12．吳邦國在20XX年上海世博會中國國家館日儀式上致辭指出：只要我們堅(jiān)定……就一定能夠把中國建議成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這是指我國各族人民的A．最高理想B．第二步戰(zhàn)略目標(biāo)C．共同理想D．社會主義最終目標(biāo)13.20XX年3月5日，溫總理在今年《政府工作報(bào)告》中指出，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，在全社會樹立中國特色社會主義的共同理想和信念。實(shí)現(xiàn)這一“共同理想”的根本途徑和保證是()A.立志報(bào)國 B.改革開放C.依法治國D.艱苦奮斗 20XX年10月13日人民網(wǎng)報(bào)道．對大學(xué)新生進(jìn)行理想信念教育。特別是中國特色社會主義共同理想教育。是高等院校思想政治教育工作的重點(diǎn)。據(jù)此回答14-15題。14．這里的“共同理想”是指()A．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)成小康社會B．堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)展中國特色的社會主義C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，構(gòu)建社會主義和諧社會D．把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家15．對大學(xué)新生進(jìn)行理想信念教育，特別是中國特色社會主義共同理想教育。這啟示我們()A．有了共同理想，就不允許有個(gè)人理想B．要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來C．共同理想是美好的，但對我們來說，更量要的是考慮如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想D．只要實(shí)現(xiàn)了共同理想，個(gè)人理想就一定會實(shí)現(xiàn)16、論“艱苦奮斗”在初三畢業(yè)班一次主題班會課上，語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)課代表就“艱苦奮斗”發(fā)言。語文課代表：“昔人已乘黃鶴去?！庇⒄Z課代表：“過去時(shí)現(xiàn)在時(shí)將來時(shí)?！睌?shù)學(xué)課代表：“直線一條”。你認(rèn)為哪個(gè)代表的觀點(diǎn)最合理?為什么?17、材料一：有人說：“激情，只是一顆流星；信仰，才是成功之永恒的太陽?！辈煌瑫r(shí)代的人有不同的信仰，任何時(shí)代的信仰都離不開正確思想的引導(dǎo)。材料二：弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，有人說是機(jī)遇，是那粒落在培養(yǎng)皿中的灰塵幫助了他，但若是沒有平時(shí)的研究積累，沒有一顆“有準(zhǔn)備的頭腦”，他可能早就把它倒掉了?！吧娜恳饬x在于不斷地增加更多的知識?！瘪R克思為寫作《資本論》，鉆進(jìn)英國倫敦大不列顛圖書館進(jìn)行了長達(dá)25年的研究。讀書寫作時(shí)情不自禁地在座位底下用腳來回蹉地，天長日久，水泥地競被磨出了深深的痕跡。著名的馬克思的“足跡”便是馬克思不懈鉆研的實(shí)證。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）新時(shí)代的青少年，要實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想與社會理想，擔(dān)當(dāng)歷史使命，需要怎樣的思想做引導(dǎo)?（2）在知識爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)怎樣趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，實(shí)現(xiàn)我們的理想，不辱我們的使命?16．材料一：“饑寒的年代，理想是溫飽：溫飽的年代，理想是文明。離亂的年代，理想是安定：安定的年代，理想是繁榮。”材料二：20XX年10月27日下午．哈爾濱工業(yè)大學(xué)的音樂廳內(nèi)座無虛席，氣氛熱烈，“時(shí)代、使命、理想”的大幅標(biāo)語在主席臺上方分外醒目．觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。全校千余名學(xué)生干部、黨員正在聆聽由副校長何穎教授所作的“愛祖國高于一切”的主題報(bào)告，就當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢下．如何樹立正確的愛國觀，更好地踐行歷史、時(shí)代賦予的神圣使命．接受了一次理性、深刻的教育和洗禮。(1)材料一反映了什么?現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想和使命是什么?，(2)結(jié)合材料二分析個(gè)人理想與歷史使命之間的關(guān)系。(3)要想實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命，你應(yīng)該從哪些方面要求自己?17.《山西晚報(bào)》家長來信：我是一位初三學(xué)生的母親，現(xiàn)在遇到一個(gè)難題，我的兒子就想當(dāng)作家，上課應(yīng)付，成天就是“創(chuàng)作”。我說：“就算當(dāng)作家，也要先打好基礎(chǔ)，再說中國有幾個(gè)韓寒？”可他回答：“你怎知道我成不了下一個(gè)韓寒？我要抓緊寫作，盡快成為一名作家?！边@兩次模考，他考得一塌糊涂。問題是他的小說也寫得很幼稚。結(jié)合材料，請你對這位初三學(xué)生相當(dāng)作家的行為進(jìn)行評析。18．今年，我們將迎來建黨90周年紀(jì)念日。某校九年級三班的同學(xué)以“黨在我心中”為主題，開展了一次探究活動(dòng)。下面是他們搜集到的部分資料：榜樣的力量楊善洲，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子全心全意為群眾謀利益。在職期間，他帶領(lǐng)干部群眾發(fā)展糧食生產(chǎn)、推廣科學(xué)種田、開展多種經(jīng)營、興修水設(shè)施，為改變貧窮落后面貌、讓老百姓過上好日子不懈奮斗，把深山大溝建成了全國聞名的“滇西糧倉”。退休之后。他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會，帶領(lǐng)群眾歷盡艱辛義務(wù)植樹造林20多年，建成了約5．6萬畝的大亮山林場，使昔日的荒山變成了綠洲。20XX年4月，他將價(jià)值超過3億元的大亮山林場經(jīng)營管理權(quán)無償交給國家。他的模范事跡和崇高精神，動(dòng)詮釋了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀。我們應(yīng)該怎樣向楊善洲學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?參考答案16、選語文課代表不得分。選英語課代表。理由：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德；社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)；艱苦創(chuàng)業(yè)不同時(shí)代有不同具體內(nèi)容；應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。選數(shù)學(xué)課代表得分。理由：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，無論什么時(shí)代都要繼承和發(fā)揚(yáng)這一崇高美德。17、（1）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與社會理想，擔(dān)當(dāng)歷史使命的指導(dǎo)思想。（2）我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；樹立責(zé)任意識，個(gè)人利益要服從祖國需要，恰當(dāng)確立成材目標(biāo)；應(yīng)該把個(gè)人的發(fā)展融入到祖國的命運(yùn)中去，要把個(gè)人理想和共同理想結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。18、(1)材料一反映了時(shí)代不同，理想和使命不同?，F(xiàn)階段我國各族人民的共同理想和使命是基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(2)個(gè)人{(lán)}勻理想