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文檔簡介

部編三年級上冊語文期中測試

第I卷(選擇題)

一、選擇題(每小題2分,共18分)

1.下列畫線字的讀音完全正確的一項是()

A遽亮(piao)狂風(kudng)敬愛(jing)

B.暖和(nuan)菊花(jil)消化(xiao)

C.招弓I(zao)跳舞(wu)規(guī)則(gul)

D.仙子(xuan)郵票(y6u)暴風雨(bao)

2.下列對《贈劉景文》賞析有誤的一項是()

A.這首詩寫的是秋末的景色,是從“荷盡”荷花凋謝、“菊殘”菊花開敗看出

來的,表現(xiàn)了傷秋悲秋之感。

B.詩人以“荷盡”“菊殘”寫出了秋末的特征,“已無”與“猶有”形成對比,

歌頌了菊花傲視風霜的氣節(jié),表達了詩人對菊花的敬佩、贊美之情。

C.詩人以“橙黃橘綠”寫出了秋天碩果累累的豐收景象,顯露了勃勃生機,給

人以昂揚之感。

D.詩人贈詩的目的是勸勉好友珍惜這大好時光,樂觀向上。

3.“可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長

頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個

窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜一一她可忘

不了這個。”下列理解有誤的一項是()

A.這句話是說這是個美麗的小姑娘,長著一頭金黃的頭發(fā),那頭發(fā)打成可愛的

卷兒披在肩上。

B.這句話是說小女孩很想在大年夜到街上看看,因為大年夜街上很熱鬧。

C.這句話是說小女孩是窮苦人家的孩子,即使在這樣的夜晚,也必須出來賣火

柴,為家里掙一點錢維持生活。

D.這段話透露出作者對小女孩的同情。

4.下面的句子中,朗讀時要強調(diào)的重音是()

書里說的是什么意思,他一點兒也不懂。

A.書里B.意思C.一點兒D.不懂

5.下列選項中沒有錯別字的是()

A.震動音樂廳舒舒服服五彩賓分B.平展顫巍巍層林盡染口

干舌澡

C.魚民孤零零滿載而歸爭先恐后D.旅行霧蒙蒙四通八達眼

疾手快

6.下列不是告誡人們要講道理的一項是()

A.燈不撥不亮,理不辯不明。B.有理走遍天下,無理寸步難行。

C.劈柴看紋理,講話憑道理。D.三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

7.下列可以用來形容秋天的詞語是()

A.鳥語花香B.銀裝素裹C.狂風暴雨D.層林盡染

8.下面的詩句中,表現(xiàn)詩人“憂愁”的詩句是()

A.誰言寸草心,報得三春暉。B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。D.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

9.讀《賣火柴的小女孩》,文中“第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通

紅,嘴上帶著微笑。”小女孩“微笑”是說明()

A.小女孩是凍死的。

B.陽光照在小女孩身上。

C.小女孩終于離開這個寒冷、饑餓、痛苦的世界,從此可以過上幸福的生活了。

D.小女孩臨死的時候是幸福的,并沒有感到痛苦。

第口卷(非選擇題)

二、選詞填空。(每空0.5分,共2分)

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)

觀眾們()走進體育場觀看乒乓球比賽,在男子單打比賽決定勝

負的最后一分鐘,兩個運動員()打了十幾個回合才見分曉。接著

()進行女子雙打比賽,運動員超高的球技,博得觀眾一片喝彩,掌

聲()了一分鐘。

三、語言表達(每句1分,共5分)

1.浪花跳躍。(擴句,至少擴兩處)

2.用劃線的詞語寫一句話。

①暴雨二來,河水猛漲,他們便上不成學了。

②電子小狗發(fā)出的旺旺旺的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。

3.用修改符號修改病句。

①愛迪生經(jīng)過努力,發(fā)現(xiàn)了電燈。

②聯(lián)歡會上,同學們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。

四、填空題(共7分)

L選詞填空。(每小題0.5分,共2分)

A.驚恐B.焦急C.傷心D.安慰

(1)青頭隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。"()

(2)“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命??!"()

(3)“那我馬上就會死掉。"()

(4)“你在哪兒?”青頭急忙問。()

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

(1)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的—它把紅色給了紅紅的楓

葉像一?枚枚。秋雨是神奇的,它還會把,

____________________o(我也能仿寫一句)_______________________________

由火紅的楓葉,我不由得想起杜牧的一句詩:“,霜葉紅于

二月花?!?/p>

(2)秋送來了寒意,勾起了思鄉(xiāng)情,葉紹翁吟:“,江

上秋風動客情?!睆埨^誦:“月落烏啼霜滿天,

(3)《賣火柴的小女孩》是丹麥作家的一篇著名童話。文中小女孩5

次擦燃火柴,產(chǎn)生各種幻象,表達了她的愿望。我還讀過他寫

的童話。

五、現(xiàn)代文閱讀。(共38分)

(-)課內(nèi)閱讀一。(9分)

道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠

的葉子,一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著

落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡

頭……

每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道

上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。

1.(2分)通過文中“熨帖”的近義詞“",我知道了“熨帖”的意思

是。

2.(2分)選文描寫的是(季節(jié))(地點)的景象。

3.(3分)讀畫“—”的句子,判斷下列說法的正(J)誤(X)。

(1)句中的“金色”一詞照應了上文中的“金黃金黃”,突出其顏色美。(—)

(2)“金色的小巴掌”在文中指的是水泥道上的一塊塊地磚。(-)

(3)聯(lián)系前兩個自然段可以看出,作者對落葉以及水泥道的喜愛之情。()

4.(2分)選文中“我”看到了鋪滿金色巴掌的水泥道,請你展開想象,想一想“我”

還會在水泥道上看到怎樣的畫面。

(-)課內(nèi)閱讀二。(本題9分)

口等等口老屋口口一■個小小的聲音在它門前響起□□再過二十幾天口行嗎

□主人想拿走我的蛋口可是我想孵小雞□我找不到一個安心孵蛋的地方口□

老屋低頭看看,墻壁咚哆號號地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二

十幾天?!?/p>

二十多天后,老母雞從門上的破洞里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆

了出來:“嘰嘰,謝謝!”

老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”

L(3分)在選文第1自然段的“口”里加上合適的標點符號。

2.(2分)“吱吱呀呀”是表的詞,說明o

3.(2分)概括選文內(nèi)容:老屋為了,多站了。

4.(2分)請你說說選文中的“老屋”有什么樣的品德。

(三)閱讀短文《秋》,完成后面的練習。(本題11分)

①你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們

帶來了一派豐收的景象。

②你悄悄走來,走進花園。霎時萬紫千紅,千姿百態(tài)的菊花開了。它們有

的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把關(guān)麗的長裙系在腰上,光彩奪目,羌不勝

收。

你悄悄走來,走進田間。秋風過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾

著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,

地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲轟鳴。

③你悄悄走來,走進果園???,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙

似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可

愛?。〈蟠笮⌒?,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘

一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……

④你悄悄走來,走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山

上,黃花遍地,遠遠地與稻田相接,像鍍上一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,

遮蓋了半個天際,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅,時分時合,給人一種說不出

的美感。

⑤我迷戀你呀,秋!我贅美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

1.(2分)用“選出加點字的正確讀音。

萋時(shacha)好似(sishl)

漲紅(zhangzhang)嬉戲(xixi)

2.(2分)第4自然段運用了和兩種修辭手法。

3.(1分)用“”畫出文中的一處擬人句。

4.(4分)這篇短文描寫了幾處秋天的美景?寫下來。

5.(2分)你星美麗的季節(jié),也星收獲的季節(jié)。(用帶點的詞語仿寫句子)

(四)詩詞曲鑒賞(共9分)

山行

遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚、霜葉紅于二月花。

1.(2分)解釋詩句中的帶點詞語。

停車手愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

坐:于:

2.(2分)第一句中的“斜”字非常傳神地寫出了。

3.(2分)第二句寫o朗讀時要讀出________的語氣。

4.(3分)詩的最后一句把和做比較,表達了詩人——之情。

六、快樂習作(共30分)

根據(jù)《總也倒不了的老屋》的故事,以下面的內(nèi)容為開頭續(xù)寫故事。

400

500

參考答案

一、選擇題(共18分)

1.A2,A3.B4.C5.D6.D7.D8.B9.D

二、選詞填空。(共2分)

陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)

三、語言表達(共5分)

L美麗的浪花歡樂地跳躍著。

2.①他一發(fā)怒,全班便鴉雀無聲。

②貓?zhí)蛎臅r候那么可愛,睡覺時那么天真;玩線團是那么頑皮,吃飯時是那么討人喜歡。

3.①愛迪生經(jīng)過努力,發(fā)明了電燈。

②聯(lián)歡會上,同學們聽到了悅耳的歌聲,看到了優(yōu)美的舞蹈。

四、填空題(共7分)

l.DACB

2.顏料楓樹郵票涼爽帶給田野綠綠的田野像一片海洋。停車坐愛楓林

晚蕭蕭梧葉送寒聲江楓漁火對愁眠安徒生在火光中隨奶奶飛向光明和幸

福?!冻笮▲啞?、《拇指姑娘》

五、現(xiàn)代文閱讀(共29分)

(-)課內(nèi)閱讀一。(9分)

1.平展非常平展,服帖

2.秋季院墻外的水泥道上

3.VXV

4.在水泥道上有一位正在畫畫的小男孩兒。在他的畫筆下,水泥道旁樹上的金黃葉子映襯著

藍天,構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。

(二)課內(nèi)閱讀二。(本題9分)

1"?,,ao,,

2.聲音老屋的墻壁不堅固了

3.讓老母雞安心孵蛋二十幾天

4.老屋為別人著想,樂于助人。

(三)閱讀短文《秋》,完成后面的練習。(本題11分)

1.shasizhangxi

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