2018年湖北黃岡中考滿分作文《一路陽(yáng)光一路情》3

2018年湖北黃岡中考滿分作文【作文原題】題一：一路陽(yáng)光一路情要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇700字左有的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感，寫(xiě)一篇600字以上的散文。②寫(xiě)記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。③寫(xiě)散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。一路陽(yáng)光一路情漸漸地，眼睛適應(yīng)了陽(yáng)光而鴨聲也停止了一會(huì)兒，現(xiàn)在又傳出來(lái)了!我聞聲尋去，目光鎖定在不遠(yuǎn)處的巡警室旁――只見(jiàn)一只鴨子正咬著一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯著，還一面抬起頭來(lái)，沖著巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打著翅膀，用頭把巡警向一個(gè)方向頂去。巡警不解地看著這只鴨子，搔搔后腦勺，像邊上的同伴詢問(wèn)，他的同伴也十分不解。我更是疑惑，那只鴨子到底在干嘛?它怎么會(huì)去找巡警呢?我?guī)е闷妫蚰侵圾喿觿倓偛煌Ｖ傅姆较蚩慈エD―一群小鴨子正圍著一個(gè)窨井善為蓋好的下水道，向里面叫著些什么。巡警們似乎也發(fā)現(xiàn)了，向著那里疾步走去，一看――兩只小鴨子落水了!兩位巡警臉上焦急萬(wàn)分，一群鴨子也不停地向下水道中的兩只小鴨子叫著。心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)下水道，鴨媽媽向巡警求助啊!不過(guò)，心中又多了幾分擔(dān)憂――這兒可是有兩條生命啊!過(guò)了一會(huì)兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴說(shuō)了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔(dān)憂。天啊!這樣太危險(xiǎn)了吧!一不小心就會(huì)掉下去的!我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來(lái)。只見(jiàn)那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動(dòng)著，兩眉緊湊在一起，透著焦急、擔(dān)憂，好在，不一會(huì)兒，兩道劍眉就緩緩松下來(lái)，鴨子們的叫聲也從急躁變來(lái)了驚喜。巡警緩緩站起，手里多了兩只滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過(guò)去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它抬起頭來(lái)，向巡警叫了幾聲，眼中透著感謝與興奮。然后，它帶著它的小鴨子們，向馬路走去。巡警又急了起來(lái)，我也一樣：一樣可能會(huì)被車撞死的呀!意料之外的事發(fā)生了：正在行駛的車子都停了下來(lái)，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路路上灑滿陽(yáng)光作文路上灑滿陽(yáng)光作文。鴨子們一搖一擺，踏著鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽(yáng)光燦爛的道路……【解析】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料，在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。以“一路陽(yáng)光一路情”為題，寫(xiě)作本文，應(yīng)賦予“陽(yáng)光”以象征意義，并突出“陽(yáng)光”一直以來(lái)對(duì)“我”成長(zhǎng)的作用?！瓣?yáng)光”可以理解為有利成長(zhǎng)的環(huán)境以及使人奮發(fā)向上的精神力量等。在選材上側(cè)重于選取成長(zhǎng)路上充滿溫暖、真情的人和事。文章可以重點(diǎn)寫(xiě)事，也可以寫(xiě)幾個(gè)生活片段，應(yīng)有抒情議論的語(yǔ)句點(diǎn)題。為避免空洞，文章應(yīng)該以敘事為主，抒情、議論只是點(diǎn)睛之筆。本文適合寫(xiě)記敘文?！驹}特點(diǎn)】題一要求考生以“一路陽(yáng)光一路情”為題作文。審題時(shí)，要理解題目中“陽(yáng)光”的象征意義?！瓣?yáng)光”可以象征有利于成長(zhǎng)的環(huán)境（家庭、學(xué)校、社會(huì)），可以象征充滿溫暖的關(guān)愛(ài)（親情、友情、師生情、愛(ài)國(guó)情），也可以象征令人奮發(fā)向上的精神力量等。“一路情”則強(qiáng)調(diào)“陽(yáng)光”一直以來(lái)對(duì)“我”成長(zhǎng)的作用，即“陽(yáng)光”溫暖了“我”的心靈，讓“我”在成長(zhǎng)中獲得了積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的正能量。因此，在選材時(shí)，考生應(yīng)側(cè)重選取自己成長(zhǎng)路上充滿溫暖和真情的人和事。文章可以重點(diǎn)寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)幾個(gè)生活片段。為避免空洞，文章應(yīng)以敘事為主，以抒情議論作為點(diǎn)睛之筆進(jìn)行點(diǎn)題?！舅悸芬c(diǎn)】1、親情像陽(yáng)光一樣照亮“我”成長(zhǎng)的道路聚焦家庭生活，精選生活中父親、母親、爺爺、奶奶等親人對(duì)“我”無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)。如寒冷的冬天，為了保證“我”的安全，父親每天早上都親自送“我”上學(xué)，并且早早起來(lái)做“我”喜歡吃的早餐；母親為了晚上不打擾“我”做作業(yè)，默默地提前收拾好書(shū)房，調(diào)整好臺(tái)燈……這些愛(ài)的細(xì)節(jié)使“我”內(nèi)心倍感溫暖。2．善良是路標(biāo)，指引“我”的成長(zhǎng)將選材的目光投向身邊，描寫(xiě)身邊那些為他人著想、幫助他人的小事。如鄰居家的小孩子不小心被玻璃扎破了手，爺爺幫他包扎并送他到醫(yī)院；媽媽經(jīng)常給孤寡老人送飯、送菜；同學(xué)經(jīng)常去福利院給那兒的孤寡老人梳頭、洗衣服?！拔摇睆闹懈惺艿剿麄兊纳屏?，“我”的成長(zhǎng)路上也因此灑滿了善良的陽(yáng)光。3．別人的鼓勵(lì)讓“我”一路陽(yáng)光、積極向上審視自己的學(xué)校生活，想一想在困難與挫折時(shí)所