2025屆云南省隴川縣第一中學(xué)物理高一上期中檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆云南省隴川縣第一中學(xué)物理高一上期中檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)10m的過程中速度增加了5m/s，再運(yùn)動(dòng)15m的過程中速度同樣增加了5m/s，則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為（）A．1m/s2 B．5m/s2 C．10m/s2 D．15m/s22、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，相繼經(jīng)過兩段距離為8m的路程，第一段用時(shí)8s，第二段用時(shí)4s，則物體的加速度是（）A． B． C． D．3、一輛汽車停在水平地面上，下列關(guān)于汽車和地面受力的說法正確的是()A．地面受向下的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變；汽車未發(fā)生彈性形變，所以汽車不受彈力B．地面受向下的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變；汽車受向上的彈力，是因?yàn)槠嚢l(fā)生了彈性形變C．汽車受向上的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變；地面受向下的彈力，是因?yàn)槠嚢l(fā)生了彈性形變D．以上說法均不正確4、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)在去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，高二(9)班的某同學(xué)創(chuàng)造了100m和200m短跑項(xiàng)目的學(xué)校紀(jì)錄，他的成績(jī)分別是10.84s和21.80s．關(guān)于該同學(xué)的敘述正確的是()A．該同學(xué)100m的平均速度約為9.23m/sB．該同學(xué)在100m和200m短跑中，位移分別是100m和200mC．該同學(xué)200m短跑的平均速度約為9.17m/sD．該同學(xué)起跑階段加速度與速度都為零5、如圖所示，兩條勁度系數(shù)均為的輕彈簧A和B，彈簧A一端固定在天花板上，彈簧A、B之間和彈簧B下端各掛一個(gè)重為6N的小球，則彈簧A和B的伸長(zhǎng)量分別是（）A．4cm和2cm B．2cm和2cm C．6cm和2cm D．8cm和4cm6、如圖所示，a的質(zhì)量是2kg，b的質(zhì)量是1kg。設(shè)接觸面是光滑的，a和b都靜止不動(dòng)，其中a受一個(gè)彈力的是()A．B．C．D．7、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體的速度越大，加速度也越大B．物體速度的變化率為零時(shí)，加速度也為零C．物體速度的變化量越大，加速度越大D．物體的速度變化越快，加速度越大8、變速運(yùn)動(dòng)中,對(duì)瞬時(shí)速度大小的理解,說法正確的是A．表示物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度B．表示物體在某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢程度C．表示物體經(jīng)過某一位置的運(yùn)動(dòng)快慢程度D．表示物體經(jīng)過某段位移的運(yùn)動(dòng)快慢程度9、把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是A．桌面對(duì)木塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的B．木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力C．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊的重力D．木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力10、人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是（）A．人受的摩擦力的方向是向下的B．人受的摩擦力的方向是向上的C．人握旗桿用力越大，人受的摩擦力也越大D．人握旗桿用力越大，并不會(huì)使人受的摩擦力增大二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)．B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上．C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行．其中正確的是___________________．(填入相應(yīng)的字母)12、（10分）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓_____（填“交”或“直”）流電源的計(jì)時(shí)儀器．如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度時(shí)得到的一條紙帶，測(cè)出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫出，則運(yùn)動(dòng)物體的加速度a=__________m/s2，打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB=__________m/s．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）汽車以20m/s的速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，剎車時(shí)的加速度為5m/s2，那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移分別多大？14、（14分）一名質(zhì)量為60kg訓(xùn)練有素的武警戰(zhàn)士，在樓頂通過一條長(zhǎng)繩由靜止開始下滑，到地面最短時(shí)間t=2.4s。已知該武警戰(zhàn)士落地的速度不能大于v=6m/s，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)可以產(chǎn)生的最大加速度大小為，長(zhǎng)繩的下端恰好著地，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，?zhàn)士可視為質(zhì)點(diǎn)。求：(1)武警戰(zhàn)士下滑時(shí)的最大速度(2)武警戰(zhàn)士下滑時(shí)離地面的高度15、（13分）如圖所示，A、B兩球完全相同，質(zhì)量均為m，用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著一根原長(zhǎng)為、勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止時(shí)兩根細(xì)線之間的夾角為2θ，(重力加速度為g)求：(1)細(xì)線的拉力T；(2)彈簧的長(zhǎng)度1．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】

物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，連續(xù)通過兩段位移速度增加量相同，則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，設(shè)為T，則有：△x=aT2，即15-10=aT2，根據(jù)速度時(shí)間公式有：△v=5=aT，解得T=1s，a=5m/s2，故B正確，ACD錯(cuò)誤．2、B【解析】

第一段的平均速度為：第二段的平均速度為：根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知，兩個(gè)中間時(shí)刻的時(shí)間間隔為：則加速度為：故B正確，ACD錯(cuò)誤。3、C【解析】試題分析：地面受向下的彈力，是因?yàn)槠嚢l(fā)生了形變，從而對(duì)地面產(chǎn)生了向下的壓力，故A錯(cuò)誤；地面受到的彈力是因?yàn)槠嚨男巫儯欢囀艿降膹椓κ且驗(yàn)榈孛娴男巫?，故BD錯(cuò)誤，C正確．考點(diǎn)：力的概念及其矢量性【名師點(diǎn)睛】物體發(fā)生形變后，要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體有力的作用，這就是彈力．是施力物體發(fā)生彈性形變對(duì)受力物體的力．4、A【解析】

位移是從始位置指向末位置的有向線段，100m跑時(shí)，跑道為直軌道，位移為100m，而200m的比賽有彎道，位移小于200m，起跑階段加速度不為零，速度為零．【詳解】A．100m跑時(shí)，跑道為直軌道，位移為100m，平均速度為：，A正確；B．200m的比賽有彎道，位移小于200m，B錯(cuò)誤；C．由B知該同學(xué)的200m短跑的平均速度小于，C錯(cuò)誤；D．該同學(xué)起跑階段加速度不為零，速度為零，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】知道平均速度的定義及定義式：是位移與時(shí)間的比值，區(qū)分加速度與速度的區(qū)別與聯(lián)系．5、A【解析】

分別對(duì)小球B和A、B整體分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出彈簧A、B的彈力大小，結(jié)合胡克定律求出彈簧A和B的伸長(zhǎng)量。【詳解】對(duì)B分析，F(xiàn)B=GB=kxB，解得xB==m=2cm對(duì)AB整體分析，F(xiàn)A=GA+GB=12N，根據(jù)FA=kxA，解得xA==m=4cm。故選：A?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律，知道在公式中，x表示彈簧的形變量，不是彈簧的長(zhǎng)度．6、AB【解析】

A.圖中a處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和接觸面的彈力平衡，b球與a之間不可能產(chǎn)生彈力，否則a不可能平衡，故a只受一個(gè)彈力作用，故A正確；B.圖中a處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和接觸面的彈力平衡，b球與a之間不可能產(chǎn)生彈力，否則a不可能平衡，故a只受一個(gè)彈力作用，故B正確；C.圖中a受到b的壓力、重力、接觸面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此a受到接觸面的支持力和b對(duì)a的壓力兩個(gè)彈力作用，故C錯(cuò)誤；D.圖中b處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以繩子的拉力為10N，a也處于靜止?fàn)顟B(tài)，且重力大于繩子的拉力，所以a受到重力、繩子向上的拉力，接觸面的支持力，因此a受到接觸面的支持力和繩子對(duì)a的拉力兩個(gè)彈力作用，故D錯(cuò)誤。7、BD【解析】

A．物體的速度越大,加速度不一定越大,比如高速勻速行駛的動(dòng)車,速度很大,而加速度為零.故A錯(cuò)誤.B．加速度等于速度的變化率，則物體速度的變化率為零,加速度也為零,所以B正確.C．加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,速度變化量越大,加速度不一定越大,還與速度變化所用的時(shí)間有關(guān).故C錯(cuò)誤.D．根據(jù)加速度的物理意義可以知道，物體的速度變化越快，則加速度越大.所以D正確.8、AC【解析】

AB．瞬時(shí)速度表示物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；CD．表示物體經(jīng)過某一位置的運(yùn)動(dòng)快慢程度，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤；9、ABD【解析】

桌面對(duì)木塊的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了向下的彈性形變引起的，選項(xiàng)A正確；木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力和反作用力，故B正確；木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力．但性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤．木塊保持靜止是由于桌面對(duì)木塊的支持力與木塊受的重力二力平衡，故D正確；故選ABD．【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)壓力與重力區(qū)別的理解．要知道彈力的產(chǎn)生是由于施力物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．要區(qū)別平衡力和相互作用力.10、BD【解析】

AB．人握住旗桿勻速上爬時(shí)，人相對(duì)于旗桿有向下滑的趨勢(shì)，受到旗桿的靜摩擦力方向向上，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．由于人是勻速運(yùn)動(dòng)的，人豎直方向受到重力和摩擦力，由平衡條件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不變，所以人握旗桿用力越大，并不會(huì)使人受的摩擦力增大，故C錯(cuò)誤，D正確．故選BD．二、實(shí)驗(yàn)題11、C【解析】試題分析：A錯(cuò)；該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證兩個(gè)分力的效果等效于其合力的效果，不必要求兩分力等大，只需要滿足兩種情況下效果相同即可，與兩繩長(zhǎng)短無關(guān)，故AB錯(cuò)誤；為了減小實(shí)驗(yàn)裝置間的摩擦力，在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行，故C正確．故選C考點(diǎn)：考查了“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理正確掌握，對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)一定要明白為什么，12、交1.20.18【解析】

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是交流電源，因?yàn)槲矬w做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以根據(jù)公式可得，三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、30m40m【解析】

汽車開始剎車到停車所用時(shí)間剎車后2