魯教版九年級核心知識點期末預測卷

魯教版九年級核心知識點期末預測卷(60分鐘55分)可能用到的相對原子質量:H-1O-16Al-27S-32Cl-35.5Ba-137一、選擇題(本題包括15小題,1～10題,每題1分,11～15題,每題2分,共20分)1.(2019·臨沂中考)把少量生活中的物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是 (C)A.面粉 B.牛奶 C.蔗糖 D.植物油2.(2019·攀枝花中考)制作下列實驗儀器或用品所用的材料中,屬于有機合成材料的是 (A)A.塑料藥匙 B.燒杯 C.鐵架臺 D.蒸發(fā)皿3.(2019·懷化中考)下列做法不正確的是 (C)A.工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放 B.進入久未開啟的地窖必須進行燈火實驗C.垃圾全是無用物質,為方便處理,全部焚燒去除 D.為快速去除餐具上的油污,需加入洗潔精洗滌4.下列關于金屬材料的說法中正確的是 (C)A.鋁制品表面應常用鋼刷擦洗 B.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑C.焊錫(錫鉛合金)的熔點低,常用來焊接金屬 D.鐵片在海水中不易生銹5.在FeFeSO4Fe(OH)2Fe(OH)3的各步轉化中,所屬的基本反應類型不包括 (D)A.化合反應 B.復分解反應 C.置換反應 D.分解反應6.(2019·臨沂中考)化學與我們的生活、生產密切相關。下列有關說法不正確的是 (B)A.白糖、冰糖和紅糖的主要成分是蔗糖B.大量施用化肥和農藥,有利于提高農作物產量C.炒菜時油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅D.造成“酸雨”的主要物質是二氧化硫和二氧化氮7.一些食物的近似pH如下表所示:食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0下列說法中不正確的是 (B)A.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B.雞蛋清和牛奶均顯堿性C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁8.化學與工農業(yè)生產、百姓生活息息相關。下列做法中,不合理的是 (B)A.用熟石灰處理酸性工業(yè)污水 B.用鐵桶盛放農藥波爾多液C.為防止生銹,給自行車表面刷油漆 D.焙制面包時加入適量小蘇打9.“莊稼一枝花,全靠肥當家?！毕铝嘘P于農作物和化肥的說法正確的是(C)A.(NH4)2SO4屬于復合肥料B.農作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C.磷肥能使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效10.(2019·臨沂中考)下列物質混合,能發(fā)生化學反應且現象不明顯的是(B)A.鋁與硫酸銅溶液 B.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸C.澄清石灰水與純堿溶液 D.硫酸鈉溶液與氯化銅溶液11.(2019·德州中考)下列實驗方案不能達到實驗目的的是 (C)實驗目的實驗方案A鑒別木炭粉和鐵粉分別加入足量稀硫酸中B鑒別棉線和合成纖維點燃,聞氣味、看灰燼C除去氯化亞鐵溶液中少量的氯化銅加入足量鋅粉D除去氧氣中的二氧化碳將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液12.類推法是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是 (D)A.活潑金屬與酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬B.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.單質一定是由同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質一定是單質D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液13.(2019·棗莊中考)把X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,X沒有明顯現象,Y和Z表面有氣泡產生;另取Y放入Z的鹽溶液中,未見明顯現象。則三種金屬的活動性順序為 (B)A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>X>Z14.(2019·南充中考)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列相關說法中正確的是 (B)A.甲和乙兩物質的飽和溶液溫度從t3℃降至t2℃時,析出晶體質量甲>乙B.將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?可以采用升高溶液溫度的方法C.甲中含少量乙時,采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲D.t1℃時,30g丙物質加入50g水中形成溶液的質量為80g15.下列各組物質變化中,每一轉化在一定的條件下均能一步實現的是 (B)XYZAFeFeCl2Fe2O3BCO2Na2CO3CaCO3CH2H2OH2O2DCa(OH)2NaOHNaCl題號123456789101112131415答案二、理解與應用(本題包括3小題,共17分)16.(6分)請選用下列物質對應的序號字母填空:A.二氧化碳;B.氯化鈉;C.汞;D.尿素;E.石油;F.合成橡膠。(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是__C__;

(2)用于配制生理鹽水的是__B__;

(3)可用作汽車輪胎的材料是__F__;

(4)被稱為“工業(yè)的血液”的是__E__;

(5)在大棚蔬菜種植中,能促進植物光合作用的氣體是__A__;

(6)可用作化肥的是__D__。

17.(7分)某同學配制50g6%氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:(1)配制溶液的正確操作順序為__②①⑤③④__(填序號,下同),其中操作錯誤的是__①__。

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是__廣口瓶__,需稱取氯化鈉__3__g。

(3)量取水時選用的量筒的量程最合適的是__C__(填字母),讀數時視線要與量筒內__液體凹液面最低處__保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL(4)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是__A、D__(填字母)。

A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內壁有水珠18.(4分)金屬材料廣泛應用于生產生活中。(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的__延展__(填“導電”或“延展”)性?？諝庵?鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__4Al+3O22Al2O3__(用化學方程式表示)。

(2)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應:Fe+MCl2M+FeCl2,N+FeCl2Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動性由強到弱的順序是__N>Fe>M__。

(3)為探究鋁、銅的金屬活動性順序,某同學選用了下列藥品進行實驗,其中可行的是__b__(填字母)。

a.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 b.鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液三、實驗與探究(本題包括2小題,共12分)19.(6分)綜合利用海洋資源將是未來的發(fā)展趨勢,如圖是某設計院設計的綜合利用海水的流程圖。據圖回答問題:(1)步驟①是從海水中獲得淡水的過程,工業(yè)上常采用的方法是膜法或多級閃急蒸餾法,分別利用了混合體系中各物質的__顆粒大小__或__沸點__不同進行分離。證明所得淡水中不含氯化鈉的化學方法是__取樣品加入硝酸銀溶液,不產生白色沉淀__。

(2)過程②中“某種離子交換膜”可以使帶一個單位電荷的離子透過。從而除去濃海水中的Mg2+、S、Ca2+,若用化學沉淀法依次除去Mg2+、S、Ca2+,需要的三種離子分別是__OH-、Ba2+、C__(寫離子符號)。

(3)過程③是氨堿法制純堿的一個流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質是__NH3、CO2__(寫化學式)。該過程中發(fā)生反應的化學方程式是__NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+NH4Cl__。

(4)過程④采用蒸發(fā)結晶的方法獲得氯化鈉,而不采用冷卻熱飽和溶液的方法,是因為__氯化鈉的溶解度受溫度影響較小__。溶液A中含有的氯化鉀,可作為肥料,當農作物__B__(填字母)時可使用。

A.葉色不濃綠 B.莖稈不粗壯 C.根系不發(fā)達(5)如果要充分利用海邊的貝殼資源,過程⑤生成氫氧化鎂的化學方程式是__Ca(OH)2+MgSO4Mg(OH)2↓+CaSO4__,該反應的基本類型是_復分解反應__。

20.小明同學欲回收中考化學實驗操作考試(考題:鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體)用剩的藥品。他對其中的一瓶藥品是否純凈產生質疑,于是他在老師的指導下對其成分展開了如下探究:【猜想與假設】猜想一:白色固體為碳酸鈉;猜想二:白色固體為氯化鈉;猜想三:白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物?！驹O計與實驗】實驗步驟實驗現象實驗結論取少量固體藥品,裝入試管,加蒸餾水溶解,然后加入過量的稀硝酸,最后滴加幾滴硝酸銀溶液若只有__氣泡__產生

則猜想一正確若只有白色沉淀生成則猜想二正確反應的化學方程式為__AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3__

若先有氣泡產生,后有白色沉淀生成則猜想三正確【實驗結論】小明同學根據實驗現象得出猜想三正確?！痉此荚u價】小明同學根據實驗結論領悟到:老師強調加入稀硝酸并且至過量的目的是__檢驗并除去C__。

他認為,若只將實驗步驟中的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸,重復以上實驗操作,雖然也會產生相同的實驗現象,但不能確認猜想二是否正確,理由是__引入Cl-對實驗造成干擾__。

【歸納總結】(1)在選加試劑檢驗物質成分時,既要考慮除盡原有的干擾物質,又要防止__引入__新的干擾物質。

(2)在實驗操作過程中,應規(guī)范操作以避免藥品被__污染__。

四、分析與計算(本題包括1小題,共6分)21.(2019·廣安中考)某氯化鈉樣品中混有氯化鋇,為了測定樣品中氯化鋇的質量分數,取固體樣品10.0g,完全溶于水中,向其中逐滴滴加稀硫酸,實驗過程中,產生沉淀的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。(1)沉淀的