2018年秋八年級物理上冊滬科版教案:第2章 運動的世界 第3節(jié) 快與慢_第1頁
2018年秋八年級物理上冊滬科版教案:第2章 運動的世界 第3節(jié) 快與慢_第2頁
2018年秋八年級物理上冊滬科版教案:第2章 運動的世界 第3節(jié) 快與慢_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2018年秋八年級物理上冊滬科版教案:第2章運動的世界第3節(jié)快與慢作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,我深知教學活動設(shè)計的重要性。在本節(jié)課中,我將以“運動的世界”為主題,通過生動有趣的活動,讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)他們的運動興趣和團隊合作意識。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用情境教學法,以實踐活動為主,通過游戲、觀察、體驗等方式,讓幼兒了解運動的概念,感受運動的快與慢,培養(yǎng)他們的觀察力和團隊合作能力?;顒拥哪康氖亲層變涸谟鋹偟姆諊畜w驗運動的樂趣,增強身體素質(zhì),提高運動能力。二、教學目標1.認知目標:讓幼兒了解運動的概念,知道運動有快有慢。2.技能目標:培養(yǎng)幼兒觀察力、團隊協(xié)作能力和運動能力。3.情感目標:激發(fā)幼兒對運動的興趣,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。三、教學難點與重點重點:讓幼兒了解運動的概念,感受運動的快與慢。難點:培養(yǎng)幼兒觀察力、團隊協(xié)作能力和運動能力。四、教具與學具準備教具:繩子、圈圈、小車等。學具:每個幼兒準備一個運動小人偶。五、活動過程1.熱身活動(5分鐘)帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活動身體,調(diào)動他們的積極性。2.主題活動(10分鐘)(1)創(chuàng)設(shè)情境:帶領(lǐng)幼兒來到一個運動世界,讓他們觀察這個世界里的運動現(xiàn)象,如小車、跑步的人等。(2)引導(dǎo)幼兒探討:請幼兒談?wù)勊麄兛吹降倪\動現(xiàn)象,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)運動的快與慢。(3)實踐活動:讓幼兒分成小組,每組選擇一個運動項目進行實踐,如繩子、圈圈等。在實踐過程中,引導(dǎo)幼兒感受運動的快與慢,并讓他們嘗試調(diào)整速度。(1)讓幼兒談?wù)勊麄冊诨顒又械母惺埽龑?dǎo)他們認識到運動的重要性。六、活動重難點重點:讓幼兒了解運動的概念,感受運動的快與慢。難點:培養(yǎng)幼兒觀察力、團隊協(xié)作能力和運動能力。七、課后反思及拓展延伸課后反思:在本節(jié)課中,幼兒積極參與活動,表現(xiàn)出很高的熱情。通過實踐活動,他們基本掌握了運動的概念,能夠分辨運動的快與慢。但在團隊協(xié)作方面,部分幼兒還需加強。在今后的教學中,我將注重培養(yǎng)幼兒的團隊意識,提高他們的協(xié)作能力。拓展延伸:可以讓幼兒在家和家長一起進行運動活動,感受運動的快與慢,培養(yǎng)他們的觀察力和團隊協(xié)作能力。還可以組織一次運動會,讓幼兒在比賽中體驗運動的樂趣,增強身體素質(zhì)。重點和難點解析:在上述教案中,有幾個重要的細節(jié)需要重點關(guān)注?;顒舆^程中的實踐活動是本節(jié)課的核心,幼兒在活動中的觀察力和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)是教學難點,如何通過活動讓幼兒體驗運動的樂趣,增強身體素質(zhì)是教學重點。實踐活動是本節(jié)課的核心。在活動過程中,我讓幼兒分成小組,選擇一個運動項目進行實踐。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓幼兒通過親身體驗,感受運動的快與慢,增強他們對運動的理解。實踐活動不僅能夠讓幼兒積極參與,還能讓他們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而提高他們的觀察力和團隊協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒的觀察力和團隊協(xié)作能力是教學難點。在活動過程中,我需要密切關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn),引導(dǎo)他們觀察運動現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)運動的快與慢。同時,我還需要指導(dǎo)他們?nèi)绾闻c團隊成員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論