志愿者暑假實(shí)習(xí)報(bào)告（3篇）

志愿者暑假實(shí)習(xí)報(bào)告（3篇）志愿者暑假實(shí)習(xí)報(bào)告（精選3篇）志愿者暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇1七月，透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無影無蹤。沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。在這樣烈日炎炎的天氣中我們拍賣愿望的10名暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員踏上了為孩子助夢(mèng)之路。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我本著是照顧大家的心態(tài)去的，因?yàn)榈谝淮伍_暑期社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候我留心觀察了她們，個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的，不敢大聲說話。帶著這樣的隊(duì)員下鄉(xiāng)，我真的感覺壓力好大?？烧嬲顒?dòng)開始后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，她們表現(xiàn)出來的那種志愿者精神是我所不己的。因?yàn)楫?dāng)?shù)厝酥v的是方言，她們聽的不是很懂，在和孩子交流起來有困難的情況下，她們想出了通過做游戲和孩子進(jìn)行交流，在地上用手給孩子畫畫、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來塞到孩子的兜里。用心的交流，翻開了孩子內(nèi)心世界，孩子們漸漸的開始主動(dòng)和她們進(jìn)行交流，告訴她們自己有什么夢(mèng)想，喜歡的老師是誰(shuí)。我們用7天時(shí)間步行完140公里的山路，這是我們的驕傲，我們能吃苦的表現(xiàn)?？墒怯姓l(shuí)知道在大山里面有這樣一個(gè)孩子他每天上學(xué)、放學(xué)回家步行的路程超過了20公里?去他家做家訪前，我們對(duì)他的情況做了初步了解，他是5年級(jí)的學(xué)生，家距學(xué)校是所有學(xué)生中最遠(yuǎn)的，可他從來沒有遲到過并且成績(jī)一直穩(wěn)排班里前幾名，每天放學(xué)回家后還要給失明的奶奶做飯。我們?nèi)ゼ以L的那天真好趕上他取成績(jī)單，所以我們?cè)谒念I(lǐng)路下去了他家。在路途中，我問他最開心的事情是什么，他的答復(fù)很令我吃驚，不是考了好成績(jī)，不是買了新衣服，而是糧食豐收。他說，糧食豐收了，家里就有錢了，那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了，奶奶做飯的時(shí)候就再不會(huì)做飯的時(shí)候被火燙到了。在我們家訪結(jié)束要離開的時(shí)候，他要跟著我們?cè)倩貙W(xué)校，我問他為什么，他有些不安的告訴我說是老師讓去的`，在我的再三追問下，他吞吞吐吐的說出了真正的原因，他擔(dān)憂我們不認(rèn)識(shí)回去的路，怕我們走錯(cuò)了，所以想送我們。為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我收獲滿滿，在此期間我看到了志愿者們能吃苦，能堅(jiān)持，我看到了她們?cè)谟眯娜ズ秃⒆咏涣髋c此同時(shí)我也感覺到了孩子們對(duì)我們的愛和關(guān)心，有的孩子把自己畫的畫送給我們，有的要送我們回學(xué)校，有的天不亮就到學(xué)校門口等著，在我們離開之前再見我們一面。我想用我七天的暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神，它是一種互助、不求回報(bào)的精神，它提倡“互相幫助、助人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)〞。作為志愿者我們應(yīng)該憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展各種志愿效勞活動(dòng)，無償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓，當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者，用一生去進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一直以來我都想做一名志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此，這個(gè)暑假，我利用自己的時(shí)間、自己的專業(yè)知識(shí)、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中，我收獲頗多，感慨頗多。雖然這次志愿效勞充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大局部空間。志愿效勞的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會(huì)感到沁人心脾的醇香。一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行作為__專業(yè)的.學(xué)生，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是通過課本學(xué)來的，對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解，這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我提供了一次實(shí)踐的時(shí)機(jī)，讓我更加深刻的掌握了教育學(xué)的許多專業(yè)知識(shí)。比方：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。〞雖然，我們都知道這是作為老師最根本的職能，但是，唯有真正的實(shí)踐，我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)為哪一項(xiàng)多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過程中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名，如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更牢固。在輔導(dǎo)中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來，真是獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。二、贈(zèng)人玫瑰，手有余香在這短短的20天的志愿活動(dòng)中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導(dǎo)中，我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問題而快樂，為同學(xué)們背過一篇文章而喜悅，為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而沖動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí)，收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂。有的同學(xué)說“姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之后一定去找你玩啊!〞聽到這些話真的讓我感動(dòng)萬分。人需要快樂，快樂的多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比較的。志愿效勞就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香〞，我在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足!三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活，陶醉心靈志愿效勞是奉獻(xiàn)社會(huì)、效勞他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對(duì)被效勞對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)心、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次時(shí)機(jī)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中，我毫無保存的，不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些同學(xué)，同時(shí)在志愿效勞過程中，我自己也得到提高、完善和開展，精神和心靈得到滿足。志愿效勞既是“助人〞，亦是“自助〞，既“樂人〞，也“樂己〞。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈，凈化的是自己的靈魂!志愿者暑假實(shí)習(xí)報(bào)告篇3從20__年10月1日至今，加入交通安全志愿者已經(jīng)有三個(gè)月了，我們隊(duì)在工作中取了一些初步的成績(jī)，當(dāng)然也凸顯了一些問題。首先，在取得的成績(jī)方面。1.我們隊(duì)在執(zhí)勤中表現(xiàn)積極，在執(zhí)勤的過程中沒有一個(gè)擅自離崗的，也沒有出現(xiàn)早退、遲到的現(xiàn)象。2.在前期的執(zhí)勤排班中，大家都有很強(qiáng)的集體主義，在調(diào)班和晚班的過程中表現(xiàn)積極，都很配合工作。3.大家責(zé)任心都比較強(qiáng)，在執(zhí)勤中他們會(huì)主動(dòng)攙扶老人過馬路，會(huì)很友善的給問路的人指路，都有奉獻(xiàn)的精神。4.從10、11、12月的執(zhí)勤中可以看出，闖紅燈的行人明顯的減少了，市民的自覺意識(shí)和安全意識(shí)應(yīng)該是有所提高的。5.同時(shí)也提高了交警大隊(duì)和欽州學(xué)院的口碑，得到了欽州市民的一致好評(píng)。其次，凸顯的一些問題。1.大家在后期的執(zhí)勤中大家的熱情有所下降，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)個(gè)別的缺勤現(xiàn)象。2.在開會(huì)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。3.在執(zhí)勤換班的過程中，感覺大家的積極程度沒有前期的高。大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力有所下