某小學(xué)課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案

第第頁(yè)某學(xué)校課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案一、引導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，促使學(xué)生自動(dòng)參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和喜好，形成堅(jiān)持磨練的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我歡快，我健康”。二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1、落實(shí)“健康第一”的引導(dǎo)思想，形成健康意識(shí)和終身體育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2、讓學(xué)生有選擇的參加體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激勵(lì)學(xué)生的興趣喜好，讓學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng)，自動(dòng)的掌握健身的方法并自發(fā)的進(jìn)行磨練。3、提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作本領(lǐng)。全面提高學(xué)校師生的綜合素養(yǎng)。4、豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營(yíng)造樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)。5、充分利用課間操活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試內(nèi)容，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。（二）原則1.改進(jìn)學(xué)校課間操活動(dòng)，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，自動(dòng)的掌握健身的方法并能自發(fā)磨練。2.依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，樂(lè)觀創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。3.因地制宜，充分考慮學(xué)校場(chǎng)合設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動(dòng)有效性，發(fā)揮其育人效益。三、實(shí)施措施1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理，體育組實(shí)在組織實(shí)施，各班主任及配班老師作好相關(guān)安全、監(jiān)護(hù)工作，確?；顒?dòng)有效有序開(kāi)展。2、體育老師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和引導(dǎo)，體育組做好課間操場(chǎng)合指揮。四、活動(dòng)形式（一）時(shí)間：每天上午第二節(jié)課后（9：4510：05）（二）活動(dòng)形式：1、活動(dòng)以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本，活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓舞學(xué)生樂(lè)觀參加磨練。2、以班級(jí)為單位，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。3、布置活潑多樣的游戲、身體素養(yǎng)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容，體現(xiàn)歡快學(xué)校，歡快體育，歡快成長(zhǎng)的新理念。（三）活動(dòng)項(xiàng)目：1、天氣不好不宜室外：（班主任自行組織）1～3班級(jí)室內(nèi)活動(dòng)：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍；4～5班級(jí)室內(nèi)活動(dòng)：棋類(lèi)游戲、游戲棒、叫號(hào)起立；2、室外練習(xí)項(xiàng)目：（班主任可依據(jù)班級(jí)情況適當(dāng)布置內(nèi)容，每天項(xiàng)目不一）一班級(jí)：（1）游戲：丟手絹、貼樹(shù)皮、老鷹抓小雞、剪子包袱錘看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)等趣味性游戲培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)體育的興趣。（2）跳短繩（以小組的形式練習(xí)）目的磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、加強(qiáng)學(xué)生的下肢氣力。（3）踢毽子（左腳踢、右腳踢、左右交叉踢練習(xí)目的磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、手腳的搭配本領(lǐng)）二班級(jí)：（1）跳短繩（以小組的形式練習(xí)）目的磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、加強(qiáng)學(xué)生的下肢氣力（2）毽子以小組或雙人等形式，踢毽子、扔拋毽子游戲。磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、手腳的搭配本領(lǐng)。（3）游戲：網(wǎng)魚(yú)、三國(guó)征兵、10米*8往還跑接力等游戲，培養(yǎng)提高學(xué)生酷愛(ài)體育的興趣。三班級(jí)：（1）跆拳道的品勢(shì)練習(xí)集體或小組為單位，加強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)，培養(yǎng)受苦精神。（2）跆拳道的腳靶練習(xí)以小組為單位，起到鞏固動(dòng)作規(guī)范性的目的。（3）二十四式太極拳以小組為單位，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（4）游戲：20米*4往還跑、三人單腿跳、迎面接力、貼樹(shù)皮、看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)（跳遠(yuǎn)）等趣味游戲，在游戲中既磨練了上肢氣力，也磨練了下肢氣力，同時(shí)加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了體質(zhì)。（5）柔韌練習(xí)：（可集體或小組的形式）為坐位體前屈打基礎(chǔ)1）.肩關(guān)節(jié)（壓肩、拉肩、轉(zhuǎn)肩）2）.肘關(guān)節(jié)（壓肘、旋內(nèi)、旋外、繞環(huán)）3）.膝、髖關(guān)節(jié)（壓腿、踢腿、擺腿、劈腿）4）.踝關(guān)節(jié)（屈伸練習(xí)、提踵、繞環(huán)）5）.脊柱（頭前后屈、頭左右側(cè)屈、頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)及繞環(huán)、下腰、甩腰、體前屈）四班級(jí)：（1）50米跑：1）以小組形式，練習(xí)起跑、擺臂動(dòng)作、沖刺撞線動(dòng)作；2）分男女組進(jìn)行途中加速跑。3）分男女共四組混合競(jìng)賽50米（2）游戲：50米*8往還跑、五人單腿跳、迎面接力、看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)（跳遠(yuǎn)）、一分鐘仰臥起做等趣味游戲，在游戲中既磨練了上肢氣力，也磨練了下肢氣力，同時(shí)加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了體質(zhì)。（3）柔韌練習(xí):（可集體或小組的形式，以八八拍的節(jié)奏練習(xí)）為坐位體前屈打基礎(chǔ)1）.肩關(guān)節(jié)（壓肩、拉肩、轉(zhuǎn)肩）2）.肘關(guān)節(jié)（壓肘、旋內(nèi)、旋外、繞環(huán)）3）.膝、髖關(guān)節(jié)（壓腿、踢腿、擺腿、劈腿）4）.踝關(guān)節(jié)（屈伸練習(xí)、提踵、繞環(huán)）5）.脊柱（頭前后屈、頭左右側(cè)屈、頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)及繞環(huán)、下腰、甩腰、體前屈）五班級(jí)：（1）跳皮筋女生分兩組，練習(xí)身體協(xié)調(diào)性及下肢氣力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。跳方格男生分兩組，練習(xí)身體協(xié)調(diào)性及下肢氣力（2）毽子沙包玩花、單腳腳踢毽子（3）游戲：角力、同舟共濟(jì)、推小車(chē)、迎面接力、貼樹(shù)皮、蛙跳競(jìng)賽等游戲，在游戲中既磨練了上肢氣力，也磨練了下肢氣力，同時(shí)加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了體質(zhì)。篇2:中學(xué)課間操考核細(xì)則銅川市第四中學(xué)課間操考核細(xì)則一、引導(dǎo)思想：為了樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)課間操的組織管理，打造我?！瓣?yáng)光體育”大課間特色，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，特訂立本方法?，F(xiàn)將實(shí)在事宜通知如下：二、課間操工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各班主任和體育老師課間操督查小組組長(zhǎng)：學(xué)生自主管理委員會(huì)（文體部）組員：學(xué)生會(huì)體育部成員三、檢查內(nèi)容：1、集合站隊(duì)要求聽(tīng)到下課鈴聲后，快速以班為單位在教室樓道站兩列縱隊(duì)集合。2、操場(chǎng)集合要求成兩列縱隊(duì)慢跑到操場(chǎng)集合，動(dòng)作快，快速站好隊(duì)伍，站立姿態(tài)正確，安靜、整齊。3、參加人數(shù)要求全體同學(xué)必需參加。4、校服穿著情況要求全體學(xué)生著校服，運(yùn)動(dòng)鞋。5、課間操要求跑操隊(duì)列整齊、口號(hào)嘹亮、節(jié)奏感強(qiáng)，做操認(rèn)真，動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、有力，堅(jiān)持做完整套操。6、課間操結(jié)束后，聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)。四、實(shí)施步驟：1、學(xué)生會(huì)體育部組織特地人員進(jìn)行檢查，對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。2、檢查結(jié)果報(bào)教育處，作為評(píng)比依據(jù)每月評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。五、檢查評(píng)比細(xì)則：課間操檢查得分權(quán)重12分。其中：（1）集合站隊(duì)（1分）集合快速、隊(duì)形整齊（2）參加人數(shù)（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完為止。（3）服裝（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完為止。（4）課間操（3分）隊(duì)列整齊（1分）口號(hào)嘹亮（1分）步調(diào)整齊（1分）（5）課間操結(jié)束（2分）聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)。（6）班主任參加（2分）（一）學(xué)生出勤1、每遲到一人扣0.1.（以進(jìn)行曲結(jié)束，10：20未到者為準(zhǔn)未進(jìn)入操場(chǎng)）2、每缺一人扣0.1.（二）學(xué)生著裝要求1、未穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋者一人扣0.1.2、雖穿校服但服裝未統(tǒng)一者每?jī)扇丝?.1.3、穿高跟鞋做操每人扣0.1.（三）做操質(zhì)量及紀(jì)律1、站隊(duì)不整齊扣0.2.2、做操時(shí)講話者每人扣0.1.3、不做操者每人扣0.5.4、做操動(dòng)作不到位者每人扣0.2.5、做操整體效果差的班級(jí)扣0.1.（四）跑步質(zhì)量及紀(jì)律1、跑步過(guò)程中隊(duì)伍不整齊的班級(jí)扣0.5.2、跑步過(guò)程中講話、追打戲鬧者每人扣0.2.（五）領(lǐng)操員1、無(wú)領(lǐng)操員或領(lǐng)操員不做操者扣0.1.2、領(lǐng)操員做操不認(rèn)真者扣0.5.六、班主任出勤1、班主任應(yīng)到教室要求全部學(xué)生出來(lái)做操后，于10：15之前到操場(chǎng)，遲到扣班級(jí)課間操分?jǐn)?shù)0.1.2、班主任10：15未到操場(chǎng)算缺勤扣班級(jí)課間操分?jǐn)?shù)0.5分。七、請(qǐng)假：1、班主任由于病、事、公假不能到操場(chǎng)，須提前提交書(shū)面假條由班級(jí)主任簽字后交到教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。2、學(xué)生因病或其他特殊原因不能上操的，需提前向班主任請(qǐng)假，班主任簽字后交教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。八、管理人員要求教育處老師：負(fù)責(zé)檢查課間操情況。班級(jí)主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)的課間操進(jìn)行管理，檢查班主任到位情況。班主任：各班班主任是本班課間操的第一責(zé)任人，跟班課間操活動(dòng)，組織好本班學(xué)生出操、做操，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。體育老師：各班級(jí)課間操的第一責(zé)任人，對(duì)各班級(jí)課間操的情況進(jìn)行監(jiān)督、管理。對(duì)做操質(zhì)量差的班級(jí)利用體育課時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。學(xué)生會(huì)體育部：負(fù)責(zé)各自檢查的區(qū)域。清點(diǎn)各班人數(shù)，檢查做操質(zhì)量，對(duì)各班課間操的評(píng)比，填好檢查表定時(shí)上交教育處。五、獎(jiǎng)懲制度：1、依據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果，定期進(jìn)行評(píng)比。課間操活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核，作為評(píng)比優(yōu)秀班集體依據(jù)。2、體育老師將學(xué)生課間操活動(dòng)情況作為體育課成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容之一、3、對(duì)違反課間操規(guī)定，沒(méi)有特殊原因不出操或違反紀(jì)律的個(gè)別同學(xué)予以嚴(yán)格批判，并在學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)中扣分。4、對(duì)整體效果不佳的班級(jí)，進(jìn)行重點(diǎn)整頓，直至完全符合要求為止。銅川市第四中學(xué)20**年8月銅川市第四中學(xué)課間操考核表周次：星期：時(shí)間：檢查人：班級(jí)集合站隊(duì)（1分）參加人數(shù)（2分）校服穿著情況（1分）課間操（3分）課間操結(jié)束（2分）班主任參加（1分）總分篇3:某學(xué)校課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案一、引導(dǎo)思想為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，促使學(xué)生自動(dòng)參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和喜好，形成堅(jiān)持磨練的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我歡快，我健康”。二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1、落實(shí)“健康第一”的引導(dǎo)思想，形成健康意識(shí)和終身體育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2、讓學(xué)生有選擇的參加體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激勵(lì)學(xué)生的興趣喜好，讓學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng)，自動(dòng)的掌握健身的方法并自發(fā)的進(jìn)行磨練。3、提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作本領(lǐng)。全面提高學(xué)校師生的綜合素養(yǎng)。4、豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營(yíng)造樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)。5、充分利用課間操活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試內(nèi)容，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。（二）原則1.改進(jìn)學(xué)校課間操活動(dòng)，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，自動(dòng)的掌握健身的方法并能自發(fā)磨練。2.依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，樂(lè)觀創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。3.因地制宜，充分考慮學(xué)校場(chǎng)合設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動(dòng)有效性，發(fā)揮其育人效益。三、實(shí)施措施1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理，體育組實(shí)在組織實(shí)施，各班主任及配班老師作好相關(guān)安全、監(jiān)護(hù)工作，確?；顒?dòng)有效有序開(kāi)展。2、體育老師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和引導(dǎo)，體育組做好課間操場(chǎng)合指揮。四、活動(dòng)形式（一）時(shí)間：每天上午第二節(jié)課后（9：4510：05）（二）活動(dòng)形式：1、活動(dòng)以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本，活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓舞學(xué)生樂(lè)觀參加磨練。2、以班級(jí)為單位，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。3、布置活潑多樣的游戲、身體素養(yǎng)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容，體現(xiàn)歡快學(xué)校，歡快體育，歡快成長(zhǎng)的新理念。（三）活動(dòng)項(xiàng)目：1、天氣不好不宜室外：（班主任自行組織）1～3班級(jí)室內(nèi)活動(dòng)：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍；4～5班級(jí)室內(nèi)活動(dòng)：棋類(lèi)游戲、游戲棒、叫號(hào)起立；2、室外練習(xí)項(xiàng)目：（班主任可依據(jù)班級(jí)情況適當(dāng)布置內(nèi)容，每天項(xiàng)目不一）一班級(jí)：（1）游戲：丟手絹、貼樹(shù)皮、老鷹抓小雞、剪子包袱錘看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)等趣味性游戲培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)體育的興趣。（2）跳短繩（以小組的形式練習(xí)）目的磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、加強(qiáng)學(xué)生的下肢氣力。（3）踢毽子（左腳踢、右腳踢、左右交叉踢練習(xí)目的磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、手腳的搭配本領(lǐng)）二班級(jí)：（1）跳短繩（以小組的形式練習(xí)）目的磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、加強(qiáng)學(xué)生的下肢氣力（2）毽子以小組或雙人等形式，踢毽子、扔拋毽子游戲。磨練學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)、手腳的搭配本領(lǐng)。（3）游戲：網(wǎng)魚(yú)、三國(guó)征兵、10米*8往還跑接力等游戲，培養(yǎng)提高學(xué)生酷愛(ài)體育的興趣。三班級(jí)：（1）跆拳道的品勢(shì)練習(xí)集體或小組為單位，加強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)，培養(yǎng)受苦精神。（2）跆拳道的腳靶練習(xí)以小組為單位，起到鞏固動(dòng)作規(guī)范性的目的。（3）二十四式太極拳以小組為單位，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（4）游戲：20米*4往還跑、三人單腿跳、迎面接力、貼樹(shù)皮、看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)（跳遠(yuǎn)）等趣味游戲，在游戲中既磨練了上肢氣力，也磨練了下肢氣力，同時(shí)加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了體質(zhì)。（5）柔韌練習(xí)：（可集體或小組的形式）為坐位體前屈打基礎(chǔ)1）.肩關(guān)節(jié)（壓肩、拉肩、轉(zhuǎn)肩）2）.肘關(guān)節(jié)（壓肘、旋內(nèi)、旋外、繞環(huán)）3）.膝、髖關(guān)節(jié)（壓腿、踢腿、擺腿、劈腿）4）.踝關(guān)節(jié)（屈伸練習(xí)、提踵、繞環(huán)）5）.脊柱（頭前后屈、頭左右側(cè)屈、頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)及繞環(huán)、下腰、甩腰、體前屈）四班級(jí)：（1）50米跑：1）以小組形式，練習(xí)起跑、擺臂動(dòng)作、沖刺撞線動(dòng)作；2）分男女組進(jìn)行途中加速跑。3）分男女共四組混合競(jìng)賽50米（2）游戲：50米*8往還跑、五人單腿跳、迎面接力、看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)（跳遠(yuǎn)）、一分鐘仰臥起做等趣味游戲，在游戲中既磨練了上肢氣力，也磨練了下肢氣力，同時(shí)加強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了體質(zhì)。（3）柔韌練習(xí):（可集體或小組的形