2024-2025學年高中歷史第二單元古代中國的科技與文化4“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”課時分層作業(yè)含解析北師大版必修3_第1頁
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PAGE課時分層作業(yè)(四)“獨創(chuàng)和發(fā)覺的國度”(建議用時:20分鐘)1.“虛危之間針路明,南方張宿上三乘。坎離正位人難識,差卻毫厘斷不靈?!痹娭忻枋龅氖?)A.造紙術 B.指南針C.火藥 D.印刷術B[詩句的意思是,在羅盤盤面北方正位是指向二十八宿的虛宿和危宿的界縫,南方正位是指向二十八宿張宿三度,這是對校正羅盤北方和南方的方法的描述,可推斷出與指南針有關,故選B項。]2.在歐洲,最早大量出版的就是機印書《圣經》,人人手捧《圣經》獨立閱讀,不再須要別人的口授與說明;新教就是典型的“印刷宗教”;機印書《九十五條論綱》半個月之內傳遍德國,一個月之內傳遍歐洲。這些現(xiàn)象主要說明印刷術()A.推動了歐洲的宗教改革B.破除了民眾對教會的迷信C.導致近代民族國家產生D.促進了歐洲文化的普及A[由材料表明印刷術的發(fā)展推動了《圣經》和《九十五條論綱》的傳播,故選A項;材料沒有體現(xiàn)民眾對教會的迷信的破除,解除B項;材料沒有體現(xiàn)近代民族國家的產生,解除C項;材料沒有歐洲文化的普及,解除D項。]3.北宋時,畢昇獨創(chuàng)了泥活字印刷術,但極少有其印刷品傳世;元朝時,王禎獨創(chuàng)了木活字和轉輪排字盤,至今卻找不到任何相關印刷品。這反映了()A.科技創(chuàng)新推動了社會進步B.早期活字印刷技術應用性不強C.君主專制阻礙了文化事業(yè)的發(fā)展D.關于活字印刷術獨創(chuàng)的記載可能有誤B[由材料可知,古老的泥活字印刷品與木活字和轉輪排字盤印刷品缺乏存世,說明早期活字印刷技術應用性不強,解除A項,選B項;C項和材料無關,解除;泥活字印刷品和木活字和轉輪排字盤可以復制,說明活字印刷術是可行的,解除D項。]4.中國數(shù)學史家錢寶琮說:“《九章算術》的編纂者認為,全部詳細問題得到解答已盡‘算術’的能事,不探討抽象的數(shù)學理論無害為‘算術’,駕馭數(shù)學學問的人應當滿意于能夠解答生活實踐中提出的應用問題。”這一言論表明中國古代數(shù)學()A.注意好用性 B.涉及領域狹窄C.處于世界領先水平 D.服務于農業(yè)A[依據(jù)材料“駕馭數(shù)學學問的人應當滿意于能夠解答生活實踐中提出的應用問題”并結合所學學問可知,這表明中國古代數(shù)學主要解決生活實踐中的問題,注意好用性,A項正確;材料沒有反映中國古代數(shù)學涉及的領域問題,B項錯誤;材料未涉及中國古代數(shù)學是否處于世界領先水平,C項錯誤;材料也沒有體現(xiàn)中國古代數(shù)學服務于農業(yè),D項錯誤。]5.東漢醫(yī)學家張仲景探討醫(yī)學,旨在“上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全,以養(yǎng)其生”。唐代孫思邈也在所著《備急千金要方》“本序”中指出:“君有疾不能療之者,非忠孝也。”這體現(xiàn)出古代醫(yī)學探討()A.在戰(zhàn)亂時期更為發(fā)達B.在眾多領域均有建樹C.深受儒家倫理的影響D.注意運用辨證施治方法C[由“上以療君親之疾”“有疾不能療之者,非忠孝也”說明古代醫(yī)學探討深受儒家倫理的影響,故選C項;古代醫(yī)學探討須要和平穩(wěn)定的環(huán)境,解除A項;材料沒有涉及古代醫(yī)學探討的領域,解除B項;材料沒有涉及古代醫(yī)學方法問題,解除D項。]6.《天工開物》一書,書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。當時士大夫對這部書不屑一顧,后來乾隆時編《四庫全書》,不予收錄,民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲后,被譽為“17世紀中國科技的百科全書”。這種差異根源于當時中國()A.生產方式沒有質的改變B.讀書入仕的觀念根深蒂固C.科技水平遠遠高于歐洲D.文化專制阻礙了社會進步A[材料體現(xiàn)了中國貴族士大夫和政府對手工業(yè)技術的輕視,說明中國長期處于農耕社會,生產力沒有發(fā)生質的改變,故A項正確。]7.有學者認為:中國古代科技當然成果突出,但“這些成果在技術方面停滯于農業(yè)和手工業(yè)的閱歷工藝的水平上,在理論上始終貫穿著天人合一的思想,以變化莫測的道、氣等概念來建構學術體系,……混有大量的荒誕不經的反科學的成分”。這主要表明中國古代科技()A.缺乏理性精神 B.求善而不在存真C.具有很強的封閉性 D.落后于西方國家A[B、C兩項都是中國古代科技的特點,但材料中沒有體現(xiàn),故解除;中國的古代科技長期領先世界,D項明顯錯誤;依據(jù)關鍵信息“始終貫穿著天人合一的思想”“大量的荒誕不經的反科學的成分”可知,中國古代科技成果突出,但輕視理論構建,缺乏理性精神,故A項正確。]8.視察下表,對表中信息理解正確的是,古代中國科技()思想傳統(tǒng)科技思想君為臣綱臣子探討天文歷法是盡“忠”父為子綱子女從事醫(yī)學等活動是盡“孝”夫為妻綱用心學習紡織技術,不好言笑是守“節(jié)”A.體現(xiàn)了好用性這一特點B.緩和了社會沖突C.有向多元化發(fā)展的趨勢D.受儒家倫理思想的影響D[依據(jù)“臣子探討天文歷法是盡‘忠’”“子女從事醫(yī)學等活動是盡‘孝’”“用心學習紡織技術,不好言笑是守‘節(jié)’”,結合所學學問可知,儒家思想強調忠孝節(jié)義,說明傳統(tǒng)科技思想受儒家倫理思想的影響,D項正確;A項是我國傳統(tǒng)科技的特點,材料沒有體現(xiàn),解除;B項材料無法體現(xiàn),解除;C項不符合材料主旨,解除。]9.聞名漢學家埃狄納·巴拉茲說:“中國封建社會的特征,到宋代已發(fā)育成熟;而近代中國的新因素,到宋代已顯著呈現(xiàn)?!比欢笾袊臍v史發(fā)展并沒有順當?shù)刈哌M近代社會。閱讀下列材料,回答問題。材料一宋代的領導地位源于一系列的因素,從技術上的獨創(chuàng)、從普遍的教化到對宗教和各種哲學思想的寬容?!弦粋€1000年的中國,是世界超級大國,也是世界上最強大的國家?!獑碳{森·斯彭斯《新聞周刊》材料二蒙古人的入侵形成了對于宏大的中華帝國的沉重打擊,這個帝國在當時是全世界最富有和最先進的國家。在蒙古人入侵的前夜,中華文明在很多方面都處于它的輝煌頂峰,而由于此次入侵,它卻在其歷史中經受著徹底的破壞?!x和耐《蒙元入侵前夜的中國日常生活》(1)依據(jù)材料一并結合詳細史實,指出宋代領導地位形成的因素。(2)綜合上述材料并結合所學學問,指出宋代的歷史發(fā)展“并沒有順當?shù)刈哌M近代社會”的緣由。[解析]第(1)問可依據(jù)材料一中的信息逐一分析。第(2)問,結合北宋時期的政治、科技與思想狀況概括歸納

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