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文檔簡介
2.5等腰三角形的軸對(duì)稱性(1)等腰三角形的性質(zhì)等腰三角形生活情境有兩邊相等的三角形是等腰三角形.
等腰三角形中,相等的兩邊叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角新知探究剪一剪:把一張長方形的紙按圖中的紅線對(duì)折,并剪去陰影部分(一個(gè)直角三角形),再把得到的直角三角形展開,得到的三角形ABC有什么特點(diǎn)?等腰三角形的性質(zhì)11新知探究ABCAB=AC等腰三角形新知探究折一折:△ABC
是軸對(duì)稱圖形嗎?它的對(duì)稱軸是什么?ACDB折痕所在的直線是它的對(duì)稱軸.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.新知探究找一找:把剪出的等腰三角形ABC沿折痕對(duì)折,找出其中重合的線段和角.重合的線段重合的角
ACBDAB與AC
BD與CD
AD與AD∠B
與∠C∠BAD
與∠CAD∠ADB
與∠ADC猜一猜:
由這些重合的角,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形的性質(zhì)嗎?說一說你的猜想.新知探究性質(zhì)1
等腰三角形的兩個(gè)底角相等(等邊對(duì)等角).ABCD已知:△ABC
中,AB=AC.求證:∠B=∠C.證法1:作底邊BC邊上的中線AD.在△ABD與△ACD中,AB=AC(已知),BD=DC(作圖),
AD=AD(公共邊),∴△ABD≌△ACD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等).應(yīng)用格式:∵AB=AC(已知),∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角).新知探究證法2:作頂角∠BAC的平分線AD,交BC于點(diǎn)D.∵AD平分∠BAC
,
∴∠1=∠2.在△ABD與△ACD中,AB=AC(已知),∠1=∠2(已證),
AD=AD(公共邊),∴△ABD
≌△ACD(SAS),∴∠B=∠C.ABCD((12新知探究證法3:作底邊BC的高AD,交BC于點(diǎn)D.∵AD⊥BC,
∴∠ADB
=∠ADC=90°.
在Rt△ABD與Rt△ACD中,
AB=AC(已知),
AD=AD(公共邊),∴Rt△ABD
≌Rt△ACD(HL),∴∠B=∠C.ABCD新知探究如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù).ABCDx⌒2x⌒2x⌒⌒2x分析:(1)觀察∠BDC與∠A、∠ABD的關(guān)系,∠BDC與∠C、∠ABC呢?∠BDC=∠A+∠ABD=2∠A,∠ABC=∠C=∠BDC=2∠A.(2)設(shè)∠A=x,請(qǐng)把△ABC的內(nèi)角和用含x的式子表示出來.∵∠A+∠ABC+∠C=180°∴x+2x+2x=180°.例1典例解析解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD.設(shè)∠A=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x,從而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得x=36°.∴∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.典例解析方法總結(jié):利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)可以得到角與角之間的關(guān)系,當(dāng)這種等量關(guān)系或和差關(guān)系較多時(shí),可考慮列方程解答,設(shè)未知數(shù)時(shí),一般設(shè)較小的角的度數(shù)為x.典例解析【練習(xí)】如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度數(shù).解:∵AB=AD=DC,∴∠B=∠ADB,∠C=∠DAC.設(shè)∠C=x,則∠DAC=x,∠B=∠ADB=∠C+∠DAC=2x.在△ABC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,得2x+x+26°+x=180°,解得x=38.5°.∴∠C=x=38.5°,
∠B=2x=77°.典例解析等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°,則這個(gè)三角形的底角的大小是(
)A.65°或50°B.80°或40°C.65°或80°D.50°或80°解析:當(dāng)50°的角是底角時(shí),三角形的底角就是50°;當(dāng)50°的角是頂角時(shí),兩底角相等,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理易得底角是65°.故選A.A例2典例解析方法總結(jié):等腰三角形的兩個(gè)底角相等,已知一個(gè)內(nèi)角,則這個(gè)角可能是底角也可能是頂角,要分兩種情況討論.典例解析建筑工人在蓋房子時(shí),用一塊等腰三角板放在梁上,從頂點(diǎn)系一重物,如果系重物的繩子正好經(jīng)過三角板底邊中點(diǎn),就說房梁是水平的,你知道為什么嗎?等腰三角形的性質(zhì)22新知探究
想一想:
剛才的證明除了能得到∠B=∠C,
你還能發(fā)現(xiàn)什么?重合的線段重合的角
ABDC
AB=AC
BD=CD
AD=AD∠B
=∠C∠BAD
=∠CAD∠ADB
=∠ADC=90°新知探究性質(zhì)2
等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合(簡寫成“三線合一”).ABCD((12
填一填:根據(jù)等腰三角形性質(zhì)定理2完成下列填空.在△ABC中,
AB=AC時(shí).
(1)∵AD⊥BC,∴∠_____=∠_____,____=____.(2)∵AD是中線,∴____⊥____,∠_____=∠_____.(3)∵AD是角平分線,∴____⊥____,_____=_____.122BDCDADBCBD1BCADCD新知探究畫出任意一個(gè)等腰三角形的底角平分線、這個(gè)底角所對(duì)的腰上的中線和高,看看它們是否重合?三線合一新知探究1.等腰三角形的頂角一定是銳角.2.等腰三角形的底角可能是銳角或者直角、鈍角都可以.3.鈍角三角形不可能是等腰三角形.
4.等腰三角形的頂角平分線一定垂直底邊.5.等腰三角形的角平分線、中線和高互相重合.6.等腰三角形底邊上的中線一定平分頂角.(X)(X)(X)(X)(√)(√)辨一辨新知探究已知點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC.(1)如圖1,若AD=AE,求證:BD=CE;(2)如圖2,若BD=CE,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),
求證:AF⊥BC.圖2圖1例3典例解析證明:(1)如圖1,過A作AG⊥BC于G.∵AB=AC,AD=AE,∴BG=CG,DG=EG,∴BG-DG=CG-EG,∴BD=CE.(2)∵BD=CE,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),∴BD+DF=CE+EF,∴BF=CF.∵AB=AC,∴AF⊥BC.圖2圖1G典例解析方法總結(jié):在等腰三角形有關(guān)計(jì)算或證明中,有時(shí)需要添加輔助線,其頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線是常見的輔助線.典例解析2.如圖,在△ABC中,AB=AC,過點(diǎn)A作AD∥BC,若∠1=70°,則∠BAC的大小為()A.40°B.30°C.70°D.50°A1.等腰三角形有一個(gè)角是90°,則另兩個(gè)角分別是()A.30°,60°B.45°,45°C.45°,90°D.20°,70°B當(dāng)堂練習(xí)3.(1)等腰三角形一個(gè)底角為75°,它的另外兩個(gè)角為_____________;(2)等腰三角形一個(gè)角為36°,它的另外兩個(gè)角為_______________________;(3)等腰三角形一個(gè)角為120°,它的另外兩個(gè)角為_
_______________.75°,30°72°,72°或36°,108°30°,30°當(dāng)堂練習(xí)4.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交得的銳角為50°,則底角的大小為___________.ABCABC70°或20°注意:當(dāng)題目未給定三角形的形狀時(shí),一般需分銳角三角形和鈍角三角形兩種情況進(jìn)行討論.當(dāng)堂練習(xí)5.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),
∠B=30°,求∠BAD
和∠ADC的度數(shù).ABCD解:∵AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),
∴
∠C=
∠B=30°,∠BAD=∠DAC,∠ADC=90°.
∴∠BAC=180°-30°-30°=120°.∴=60°.當(dāng)堂練習(xí)6.如圖,已知△ABC為等腰三角形,BD、CE為底角的平分線,且∠DBC=∠F,求證:EC∥DF.∴∠DBC=∠ECB.∵∠DBC=∠F,∴∠ECB=∠F,∴EC∥DF.證明:∵△ABC為等腰三角形,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.又∵BD、CE為底角的平分線,∴當(dāng)堂練習(xí)探索拓展A、B是4×4網(wǎng)格中的格點(diǎn),網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長為1,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出使以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形的所有格點(diǎn)C的位置.
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