幼兒園小班《水果與環(huán)保的小故事》主題活動(dòng)方案

幼兒園小班《水果與環(huán)保的小故事》主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)本次活動(dòng)旨在通過(guò)生動(dòng)形象的小故事，培養(yǎng)幼兒對(duì)水果的認(rèn)識(shí)以及對(duì)環(huán)保的意識(shí)，達(dá)到以下具體目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果，了解水果的種類、顏色和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.理解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)故事情節(jié)引導(dǎo)幼兒思考如何從日常生活中踐行環(huán)保。4.通過(guò)互動(dòng)游戲和手工活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的參與感和實(shí)踐能力。二、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)面向幼兒園小班的全體幼兒，活動(dòng)時(shí)間為兩周，分為多個(gè)階段進(jìn)行，包括故事分享、討論互動(dòng)、手工制作和戶外活動(dòng)。三、組織現(xiàn)狀分析當(dāng)前幼兒園小班的孩子對(duì)水果的基本認(rèn)識(shí)較少，很多孩子在飲食中偏好零食，而忽視了水果的攝入。同時(shí)，環(huán)保意識(shí)普遍較低，孩子們對(duì)于垃圾分類、資源節(jié)約等概念理解不深。因此，開(kāi)展《水果與環(huán)保的小故事》主題活動(dòng)，既能滿足孩子們對(duì)水果的認(rèn)知需求，又能在潛移默化中提高他們的環(huán)保意識(shí)。四、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施步驟1.故事分享選擇適合幼兒的水果與環(huán)保相關(guān)的小故事，如《小蘋(píng)果的環(huán)保之旅》。故事中，小蘋(píng)果通過(guò)不同的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，遇到各種環(huán)境問(wèn)題，最終通過(guò)自己的努力改變了周圍的環(huán)境。實(shí)施步驟在每周的周一和周五進(jìn)行故事分享，時(shí)間安排在早晨的晨讀時(shí)間。教師配合故事內(nèi)容，使用手偶或圖片進(jìn)行生動(dòng)的講解，增強(qiáng)幼兒的興趣。故事結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒討論故事中的環(huán)保內(nèi)容。2.討論互動(dòng)故事分享后，組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享他們對(duì)故事的理解以及日常生活中的環(huán)保措施。實(shí)施步驟將幼兒分成若干小組，每組4-5人，鼓勵(lì)他們討論如何在生活中保護(hù)環(huán)境。教師在旁協(xié)助，適時(shí)引導(dǎo)討論，確保每個(gè)孩子都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。記錄討論結(jié)果，制作環(huán)保倡議海報(bào)。3.手工制作結(jié)合故事內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行手工制作活動(dòng)，制作水果拼盤(pán)和環(huán)保手工藝品。實(shí)施步驟提前準(zhǔn)備好各種水果（如蘋(píng)果、香蕉、橙子等），以及環(huán)保材料（如紙箱、廢舊瓶子等）。在活動(dòng)日，組織幼兒進(jìn)行水果拼盤(pán)的制作，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，制作出五彩繽紛的水果拼盤(pán)。同時(shí)，利用環(huán)保材料，制作簡(jiǎn)單的手工藝品，如環(huán)保袋、花盆等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。4.戶外活動(dòng)安排一次戶外活動(dòng)，讓幼兒在自然中感受環(huán)境的重要性，進(jìn)行簡(jiǎn)單的環(huán)保實(shí)踐。實(shí)施步驟選擇安全的戶外場(chǎng)地，如幼兒園的花園或附近的公園。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“撿垃圾”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)垃圾的種類及其對(duì)環(huán)境的影響。在活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行總結(jié)，討論垃圾分類的重要性。五、活動(dòng)評(píng)估活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行小組分享會(huì)，每個(gè)小組展示他們的環(huán)保倡議海報(bào)和手工藝品，分享他們的討論成果。通過(guò)觀察和互動(dòng)，評(píng)估幼兒對(duì)水果和環(huán)保知識(shí)的掌握程度以及參與活動(dòng)的積極性。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：幼兒是否能夠正確識(shí)別常見(jiàn)水果。幼兒對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解程度。幼兒在討論和實(shí)踐中的參與度。六、成本預(yù)算為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，以下為成本預(yù)算：1.水果購(gòu)置費(fèi)：約500元（購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果、香蕉、橙子等，共計(jì)50斤，按每斤10元計(jì)算）。2.手工材料費(fèi)：約200元（環(huán)保材料及手工工具）。3.宣傳材料費(fèi)：約100元（環(huán)保倡議海報(bào)的打印和制作）。4.活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用：如有需要，場(chǎng)地租賃費(fèi)約300元?？傤A(yù)算約為1100元。七、可持續(xù)性為確?；顒?dòng)的可持續(xù)性，建議在活動(dòng)結(jié)束后，建立長(zhǎng)期的水果與環(huán)保教育機(jī)制：1.每月定期進(jìn)行水果知識(shí)和環(huán)保知識(shí)的主題活動(dòng)，形成良好的教育氛圍。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，通過(guò)家庭作業(yè)或親子活動(dòng)，增強(qiáng)家庭對(duì)環(huán)保的重視。3.制作環(huán)保倡議手冊(cè)，分發(fā)給家長(zhǎng)和幼兒，持續(xù)宣傳環(huán)保知識(shí)。通過(guò)以上措施，實(shí)現(xiàn)幼兒對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和環(huán)保意識(shí)的長(zhǎng)期鞏固與提升。八、總結(jié)《水果與環(huán)保的小故事》主題活動(dòng)方案通過(guò)生動(dòng)的故事