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(2024年秋季版)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)電子教案新人教版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱:道德與法治
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):七年級(jí)1班
3.授課時(shí)間:2024年10月10日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。
3.培養(yǎng)批判性思維能力,能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。
4.發(fā)展溝通與合作能力,學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.理解學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。
2.掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效率。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
難點(diǎn):
1.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
2.如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。
3.如何幫助學(xué)生適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。
解決辦法:
1.通過(guò)實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性。
2.引入互動(dòng)活動(dòng)和討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
3.提供有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,例如時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定等,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
4.鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的批判性思維和問(wèn)題解決能力。
5.提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境,幫助學(xué)生適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.互動(dòng)式教學(xué)法:通過(guò)提問(wèn)、小組討論等形式,激發(fā)學(xué)生的思考和參與度,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.案例教學(xué)法:通過(guò)分析具體的案例,引導(dǎo)學(xué)生思考和探討問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。
3.體驗(yàn)式教學(xué)法:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、角色扮演等活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。
教學(xué)手段:
1.多媒體教學(xué):利用PPT、視頻、音頻等多媒體資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,吸引學(xué)生的注意力,提高教學(xué)效果。
2.在線教學(xué)平臺(tái):利用在線教學(xué)平臺(tái),發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、交流討論,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)工具軟件:運(yùn)用學(xué)習(xí)工具軟件,如思維導(dǎo)圖、時(shí)間管理工具等,幫助學(xué)生整理學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高學(xué)習(xí)效率。
4.虛擬實(shí)驗(yàn)室:利用虛擬實(shí)驗(yàn)室軟件,進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在安全的環(huán)境下探索和驗(yàn)證科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
5.學(xué)習(xí)社區(qū):建立學(xué)習(xí)社區(qū),鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作,共同提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)新天地的興趣
過(guò)程:通過(guò)播放一段關(guān)于學(xué)生如何在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)的視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,引出本節(jié)課的主題。
2.學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性
過(guò)程:引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享學(xué)習(xí)中的喜悅和困難,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,并引出學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。
3.探索學(xué)習(xí)新天地(20分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解不同的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境
過(guò)程:通過(guò)小組討論和分享,讓學(xué)生了解不同的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境,例如線上學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)等,并引導(dǎo)學(xué)生思考和評(píng)價(jià)不同的學(xué)習(xí)方式。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維
過(guò)程:讓學(xué)生分組討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑,鼓勵(lì)學(xué)生提出解決方案和建議,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):提高學(xué)生的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力
過(guò)程:邀請(qǐng)幾組學(xué)生進(jìn)行課堂展示,分享他們的討論結(jié)果和學(xué)習(xí)心得,其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):鞏固學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)新天地的理解
過(guò)程:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和適應(yīng)不同學(xué)習(xí)環(huán)境的能力,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度和習(xí)慣。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-教育視頻:收集關(guān)于不同學(xué)習(xí)方式和環(huán)境的視頻資料,如線上學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)等,以供學(xué)生課后觀看和思考。
-學(xué)習(xí)方法指南:整理一份學(xué)習(xí)方法指南,包括時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定、筆記技巧等,供學(xué)生參考和應(yīng)用。
-成功學(xué)習(xí)案例:分享一些成功學(xué)習(xí)案例,讓學(xué)生了解到不同背景和環(huán)境下學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。
2.拓展建議:
-開展家庭學(xué)習(xí)調(diào)查:鼓勵(lì)學(xué)生回到家中,與家人一起探討學(xué)習(xí)的方式和環(huán)境,了解家庭成員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和看法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。
-組織學(xué)習(xí)分享會(huì):邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),其他學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高學(xué)生的表達(dá)和溝通能力。
-探索線上學(xué)習(xí)平臺(tái):引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用線上學(xué)習(xí)平臺(tái),如教育網(wǎng)站、學(xué)習(xí)APP等,了解其功能和優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
-開展學(xué)習(xí)方法工作坊:組織學(xué)生參加學(xué)習(xí)方法工作坊,學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,如思維導(dǎo)圖、時(shí)間管理工具等,提高學(xué)習(xí)效率和成果。
-參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)場(chǎng)所:安排學(xué)生參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)場(chǎng)所,如企業(yè)、社區(qū)機(jī)構(gòu)等,讓學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。七、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了,以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí),板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
1.設(shè)計(jì)重點(diǎn):
-學(xué)習(xí)的重要性
-不同的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境
-適應(yīng)不同學(xué)習(xí)環(huán)境的能力
2.設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞:
-學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)
-學(xué)習(xí)方法
-學(xué)習(xí)環(huán)境
-學(xué)習(xí)態(tài)度
-學(xué)習(xí)習(xí)慣
3.設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性:
-使用圖片、圖表、符號(hào)等元素,使板書更具視覺(jué)吸引力。
-通過(guò)顏色、字體大小、加粗等方式,突出重點(diǎn)和關(guān)鍵詞。
-設(shè)計(jì)有趣的比喻、擬人等修辭手法,使板書更具趣味性和記憶性。
例如,對(duì)于“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”這一重點(diǎn),可以使用一個(gè)成長(zhǎng)樹圖示,將學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)態(tài)度等關(guān)鍵詞以樹葉的形式展現(xiàn),通過(guò)不同的顏色和形狀,突出各個(gè)關(guān)鍵詞的重要性。同時(shí),可以在板書的角落添加一些趣味性的圖案或符號(hào),如笑臉、書本等,增加板書的吸引力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。八、教學(xué)反思今天上完了《學(xué)習(xí)新天地》這一課,回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程,我覺(jué)得整體效果還是不錯(cuò)的,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。
首先,我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)非常成功。通過(guò)播放學(xué)生學(xué)習(xí)的視頻,激發(fā)了他們的興趣和好奇心,讓他們更愿意去了解和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。這一點(diǎn)我覺(jué)得做得很好,因?yàn)樵诮虒W(xué)中,激發(fā)學(xué)生的興趣是最重要的。
然而,在探索學(xué)習(xí)新天地的環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在組織學(xué)生討論時(shí),沒(méi)有給足夠的時(shí)間讓他們充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)我感到有些遺憾,因?yàn)樵谟懻撝?,學(xué)生可以更好地理解和掌握知識(shí)。下次我會(huì)在課堂上更加注重時(shí)間的分配,確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法。
在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié),我看
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