江蘇省淮安市漣水縣2023-2024學年七年級上學期11月期中英語試題

江蘇省淮安市漣水縣2023-2024學年七年級上學期11月期中英語試題單項選擇從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入句中空白處的最佳答案。14．（1分）Nowmanystudentshave_________dinneratschool.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/15．（1分）Danieldoesnotlikebasketball.He______playsit.（）A．often B．usually C．a(chǎn)lways D．never16．（1分）Studentsinourschoolhaveclassmeetings____Mondayafternoon.（）A．a(chǎn)t B．in C．on D．for17．（1分）﹣﹣﹣_____yourbrotherhappytoday？﹣﹣﹣No．She________lookhappythismorning..（）A．Is，isn't B．Is，doesn't C．Are，doesn't D．Does，doesn't18．（1分）﹣﹣﹣doesyourfatherplaytennis？﹣﹣﹣Onceaweek.（）A．Howmuch B．Howoften C．When D．How19．（1分）Weusuallydomorning_____at9：00a.m.andtakesome_____at4：30p.m.（）A．exercises；exercise B．exercises；exercises C．exercise；exercise D．exercise；exercises20．（1分）Frankplaysfootballvery_______．Heisa________footballplayer．（）A．well；good B．good；well C．well；well D．good；good21．（1分）Inthefollowingwords，whichletter"o"hasadifferentsound（不同的發(fā)音）？（）A．dog B．so C．nose D．home22．（1分）Whichofthefollowingwordsispronounced（發(fā)音）/gra?nd/？（）A．glad B．gate C．glasses D．ground23．（1分）﹣﹣﹣ShallwewatchthefilmUndertheLightthisevening？﹣﹣﹣.（）A．Bestwishes B．Isee C．OK D．Goodluck完形填空閱讀下面的文章，然后從下面各題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。24．（15分）Joanis12.Sheliveswithhergrandmotherbyalake.Onawarmsummerday，theygofishinginasmall（1）.Joanlooksaroundforabig（2）tocatch（捕獲）."I'llcatchallthefishinthis（3）!"saysJoan."Youhavetobepatient（有耐心的）whenyoufish，"Grandmasays.Joanlooksintothelake.Shetriestoseeifshegetsfish，butshecan't（4）anything.Aftersome（5），Joanfeelsangry."It'stoo（6），"shesays.GrandmawantstomakeJoanpatient.Shelooks（7）atthesky.Thenshesays，"Doyouseethebird（8）upthere？Thatbirdisanosprey（鸚）.Ospreyscatchfishtoo."Joan（9）theospreyflyinacircle（圓圈）.Thenitquicklyfliesdowntocatchafishfromthe（10）.GrandmatalkswithJoanaboutmorebirdsaroundthelake.Then，Grandma（11）Joanaboutthefirsttimeshewentfishingasagirl.Shealso（12）herschool.JoanlikeswhatGrandmasaysandbeginstotellGrandmaaboutherschool.Theyarehappytolistentothe（13）aboutschool.WhenJoantalksaboutheractivitiesatschool，Grandmacalls，"Joan，look!Yougetafish!""Wow!Whata（n）（14）fish!"Joanissohappy.Atnight，Joan（15）abouttheday.Shelearnspatiencecanhelphergetsomething.（1）A.busB.bedC.boatD.chair（2）A.catB.fishC.bearD.bird（3）A.zooB.shopC.lakeD.river（4）A.seeB.takeC.giveD.stop（5）A.yearsB.monthsC.daysD.minutes（6）A.coldB.lateC.heavyD.difficult（7）A.upB.downC.beforeD.behind（8）A.eatingB.flyingC.dancingD.drinking（9）A.letsB.feelsC.watchesD.helps（10）A.shipB.waterC.bowlD.grass（11）A.tellsB.showsC.asksD.thanks（12）A.getstoB.talksaboutC.looksatD.worksfor（13）A.musicB.radioC.gamesD.stories（14）A.slimB.oldC.bigD.light（15）A.readsB.singsC.learnsD.thinks閱讀理解閱讀短文，從所給的四個選項中選出一個最佳答案。25．（6分）AftertheDoubleReductionbegins，manystudentsinChinachange（改變）theirafter﹣schoolactivities.Theyusuallyhadsubjectlearninglessonsafterschoolandatweekends.Butnowtheyhavelessonsanddoactivitiesabouttheirhobbies.HerearethetimetablesoftwostudentsonSaturday.LiMinLiuXing8：00a.m.Getup7：45a.m.Getup8：20a.m.Havebreakfast8：00a.m.Havebreakfast9：00a.m.Haveswimminglessons8：30a.m.Haverobotlessons10：00a.m.Freetime10：00a.m.Dohomework11：30a.m.Havelunch11：30a.m.Havelunch12：00p.m.WatchTV12：00p.m.Freetime1：00p.m.Sleep1：00p.m.Sleep2：30p.m.Havepianolessons2：00p.m.Havetabletennislessons4：30p.m.Freetime4：00p.m.Freetime6：00p.m.Havedinner6：00p.m.Havedinner7：00p.m.Dohomework6：30p.m.WatchTV8：30p.m.Dosomereading7：30p.m.Dosomereading10：00p.m.Gotobed9：30p.m.Gotobed（1）WhatlessondoesLiMinhaveinthemorning？A．Theswimminglesson.B．Thepianolesson.C．Therobotlesson.D．Thetabletennislesson.（2）HowmuchfreetimedoesLiMinhaveonSaturday？A．Onehour.B．Twohours.C．Threehours.D．Fourhours.（3）WhencanyouaskLiuXingtoplayinthepark？A．At8：30a.m.B．At10：00a.m.C．At1：00p.m.D．At4：30p.m.26．（8分）Thereisadiscussion（討論）amongthestudentsinNo.3MiddleSchool.Theyneedtorun1，500metresinthemorningeveryday.Howdotheylikethenewdecision（決定）？Aretheyreadytorun？LinHai：I'm14yearsold.AsGrade8students，weusuallyrun50metres，200metresor400metresinPEclass，butnever1，500metres.ButIthinkthenewdecisionisagoodidea.Itcanhelpuskeepfit.Runningcanalsomakeusactive（活躍的）inthedaytime.DingLi：I'm15yearsold.Weonlyrun400metresinPEclass.Somestudentssaythattheymayfeeltiredandsleepyinclassafterrunning.ButIamOKwithit.Icanrun1，000metresin3minutes.LiMing：I'm13yearsold.IamaGrade7student.IamfromQingdao.Weusuallyrun800metresinPEclass.Inwinter，werunaboutfourlaps（圈）eachday.Thatiscloseto（接近）1，500metres.Ithinkit'sgoodforus.（1）Whichofthefollowingdoesn'tLinHairuninPEclass？A．50metres.B．200metres.C．400metres.D．1，500metres.（2）LinHaithinksrunningcanmakestudents.A．healthyandactiveB．beautifulandhealthyC．strongandactiveD．tallandstrong（3）Whatdoestheunderlinedword"sleepy"mean（意思是）inChinese？A．興奮的.B．健康的.C．開心的.D．困倦的.（4）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？A．LinHaiisaGrade7student.B．LiMingruns1，000metreseachdayinwinter.C．DingLicanrun1，500metresin3minutes.D．LiMingruns800metresinPEclass.27．（6分）AfterMrandMrsDarlingleavethehouse，thecandles（蠟燭）inthechildren'sbedroomstaylit（照亮的）forawhile.Thentheygoout.Nowthere'sanothersmallbutverybrightlightintheroom.It'sflyingaroundquickly.Andwhenthelightstops，youcanseethatit'safairy（仙女）.HernameisTinkerBell.She'slookingforPeter'sshadow（影子）.Shegoesintoallthedrawers（抽屜）inthebedroom.Shegoesintothewardrobe（衣柜），andintopockets（口袋）.SuddenlythewindowblowsopenandPeterPanjumpsintotheroom."Tinker，"hecallssoftly.Hedoesn'twanttowakethechildrenup."Where'smyshadow？""It'sinthechest（箱子）ofdrawers，"Tinkersaysandshefliesintothedrawer.Hervoiceislikethetinkle（叮當聲）oflittlegoldenbells.Peterisveryhappy.HeforgetsthatTinkerBellisstillinthedrawerandheshutsit.Thenhetriestostick（粘貼）hisshadowtohisbodyagainbuthecan't.Hetriessoap（肥皂）fromthebathroombutitdoesn'twork.Hedoesn'tknowwhattodo.Hesitsonthefloorandbeginstocry.Peter'ssobs（嗚咽聲）wakeWendyup.Sheisn'tafraidwhensheseesPeter，justinterested.—AdaptedfromPeterPan（1）islookingforPeter'sshadow.A.TinkerBellB.MrDarlingC.MrsDarlingD.Wendy（2）Peter'sshadowisin.A.thewardrobeB.thepocketsC.thechestofdrawersD.thebathroom（3）Petercriesbecause.A.WendyseesPeterB.heshutsthedrawerC.hewakesWendyupD.hecan'tstickhisshadowtohisbody詞匯根據(jù)句子意思，從方框中選用恰當?shù)膯卧~或短語填空。28．（5分）listeningtomusic，wakesup，havefun，borrow....from，livewith，havegoodtime（1）IwasborninNanjing，butnowImygrandparentsinNantong.（2）Danielalwaysat6：15inthemorning.（3）alwaysmakesmefeelgood.（4）Somepeoplejustdon'tknowhowto.（5）Kate，let'ssomebooksthelibraryafterclass.根據(jù)句子意思，用括號中所給單詞的適當形式填空。29．（1分）Thefirefighters（消防員）alwaysrisk（使……冒風險）theirlivestohelppeople.Theyareour（hero）.30．（1分）WangYapingisthefirstwomantogointospace（太空）.Sheis（real）great.31．（1分）Timgoestothemuseum（two）amonth．32．（1分）Ittakeshimanhour（do）hishomeworkintheevening.33．（1分）Weoftenpractise（speak）Englishinourfreetime.句型轉(zhuǎn)換，按要求改寫下列各句34．（2分）DoDanielandhisbrotherlikedrawing？（作否定回答）No，.35．（2分）Shedoesherhomeworkafterschool．（改為一般疑問句）sheherhomeworkafterschool？36．（2分）Whereishefrom？（改為同義句）Wherehefrom？37．（2分）HeisamemberoftheReadingclub.（改為同義句）HetheReadingclub.38．（2分）Themaninawhiteshirtismyfather.（對劃線部分提問）isyourfather？完成句子39．（2分）謝謝你的郵件，我想要告訴你有關(guān)我的學校生活。Thanks，I'dliketotellyouabout.40．（2分）我們的閱覽室在一樓，它又大又明亮。Ourreadingroomis，itis.41．（2分）他通常在空余時間打籃球，他想進入中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽，我希望他的夢想實現(xiàn)。Heusuallyplaysbasketball，hewantstoplayinCBA.Ihopehisdream.42．（2分）你的學?？雌饋砗芷?。你能帶我參觀嗎？Yourschool.Canyouit？43．（2分）劉洋經(jīng)常上學遲到，因為他家離學校遠。LiuYangisoftenschool，becausehishomeistheschool.信息還原閱讀下面短文，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整，并把答題寫在題號后面的橫線上。選項中有兩項為多余選項。44．（5分）MynameisLiLin.I'mfromGuangzhou.ButnowIliveinZhengzhou.Istudyinajuniorhighschool.（1）SheteachesChinese.Myfatherisadoctorinahospital.（2）Mymotherlikescookingverymuch.（3）Mymothercooksvegetables，chicken，fish...Theyareverynice.Chickenismyfavourite.（4）Helikesanimalsbest.Heoftentakesmetothezoo.Myfavouriteanimalsaremonkeys.（5）ThisSundaymorningmyfatherwillgotothezoowithme.Ilovemyparentsandtheyloveme，too.Ihaveahappyfamily.A.Myfatherdoesn'tlikecookingatall.B.Mymotherworksinaschool.C.Onweekends，theyoftencookforme.D.Theybothworkhard.E.OnSunday，sheoftencooksforus.F.Ithinktheyareverycuteandclever.G.Anelephantshasbigearsandalongnose.任務(wù)型閱讀45．（10分）Eleven﹣year﹣oldEmilyJoneslivesonanisland（島）intheOrkneys（奧克尼群島）.Emily'sislandisverysmallandthereareonlythirtypeoplelivingthere.Emilyenjoysherlifeontheisland.Sheoftengoesfishingandswimming.Butwhataboutschool？Emilycanseeherschoolfromhergarden.It'safewkilometersaway.Theproblemisthatthebuildingisonadifferentislandandthejourneyisverylong.Shetravelsbybike，bybusandbyshiptogetthere.Likeotherchildren，Emilygoestoschoolfivedaysaweek.Shecantaketheshipeverydayinsummer，andfromMondaytoSaturdayinwinter.Theshipissmallandonlyhasspacefortwentypassengers（乘客）.Sometimes，Emilyistheonlypassenger，buttheworkersintheshiparefriendlyandEmilylikesthem.Sometimes，theweatherisbadandEmilygetstoschoollate.Theteachersunderstandthis：andnevergetangrywithher.Classeslikesportandmusicareneverthefirstonesonaschool.day.Sheusuallyhasmaths，andtheteachersoftengiveherhelpatlunchtime.Sometimestheweatherisfineinthemorning，butthenit'sbadintheafternoon.Whenthishappens，Emilydoesn'tgohome.Shesleepsatafriend'shouse.注意：每題答案不超過6個詞。（1）WhatdoesEmilyoftendoontheisland？（2）Howfarisitfromtheislandtoherschool？（3）Dotheteachershelpherinthemorningoratlunchtime？（4）WheredoesEmilysleepwhentheweatherisbad？（5）Aretheworkersintheshipfriendly？書面表達46．（10分）假如你是Amy，很喜歡游泳，你的老師邀請你參加"Theheroinmyheart"為主題的演講比賽，請你根據(jù)以下提示，用英文寫一篇演講稿，介紹一下你心中的偶像，張雨霏。要點如下：（1）張雨霏，江蘇徐州人，中國游泳隊選手；（2）高個子，苗條，愛笑，大眼睛，長頭發(fā)，看起來很漂亮；（3）熱愛游泳，每天早起，努力訓練；平時空閑時，喜歡聽音樂；（4）待人友好，經(jīng)常幫助朋友；（5）你對她的看法和希望：自擬兩點，不少于兩句話。注意事項：（1）演講稿必須包括以上要點，可適當發(fā)揮。（2）詞數(shù)80個左右，演講稿的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。Dearclassmates，MynameisAmy.MyheroisYufeiZhang.Letmetellyousomethingabouther._______That'sallformyspeech.Thankyou!

參考答案與試題解析單項選擇從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入句中空白處的最佳答案。14．（1分）Nowmanystudentshave_________dinneratschool.（）A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/【分析】現(xiàn)在許多學生都在學校吃晚餐。【解答】"a"表示泛指，用于輔音音素開頭的單詞前。"an"表示泛指，用于元音音素開頭的單詞前。"the"表示特指。選項D的斜杠表示零冠詞。havedinner吃晚餐，固定短語。故選：D?！军c評】掌握冠詞的區(qū)別和含義是解題關(guān)鍵。15．（1分）Danieldoesnotlikebasketball.He______playsit.（）A．often B．usually C．a(chǎn)lways D．never【分析】丹尼爾不喜歡籃球。他從不打籃球?！窘獯稹縪ften經(jīng)常；usually通常；always總是；never從不。根據(jù)Danieldoesnotlikebasketball."丹尼爾不喜歡籃球。"可知，他"從不"打籃球。故選：D。【點評】要結(jié)合語境，辨析副詞用法，選擇合適答案完成試題。16．（1分）Studentsinourschoolhaveclassmeetings____Mondayafternoon.（）A．a(chǎn)t B．in C．on D．for【分析】我們學校的學生在周一下午開班會?！窘獯稹縜t和具體的時間點連用；in和長的時間段連用，如：年，月，季節(jié)等；on和具體的日期或者周幾連用，具體日期或者周幾的上下午晚上也用on；for和一段時間連用，表示"達……時間"。根據(jù)"Mondayafternoon"周一下午，可知用介詞on。故選：C?！军c評】掌握時間介詞的用法是解答的關(guān)鍵。17．（1分）﹣﹣﹣_____yourbrotherhappytoday？﹣﹣﹣No．She________lookhappythismorning..（）A．Is，isn't B．Is，doesn't C．Are，doesn't D．Does，doesn't【分析】﹣你的弟弟今天開心嗎？﹣不．他今天早晨看起來不開心．【解答】根據(jù)句意：﹣你的弟弟今天開心嗎？﹣不．他今天早晨看起來不開心．可知第一空考查behappy，主語是單數(shù)，用is；第二空否定實義動詞look，用助動詞doesn't．故選：B．【點評】熟悉一般疑問句的用法，結(jié)合題意，給出答案．18．（1分）﹣﹣﹣doesyourfatherplaytennis？﹣﹣﹣Onceaweek.（）A．Howmuch B．Howoften C．When D．How【分析】﹣﹣﹣你爸爸多久打一次網(wǎng)球？﹣﹣﹣每周一次?！窘獯稹緼．Howmuch多少，提問不可數(shù)名詞；B．Howoften多久一次，提問頻度；C．When什么時候；D．How怎樣，如何；根據(jù)Onceaweek.（一周一次。）可知問的是頻度。故選：B?！军c評】仔細分析句子的結(jié)構(gòu)，根據(jù)Onceaweek.結(jié)合選項作答。19．（1分）Weusuallydomorning_____at9：00a.m.andtakesome_____at4：30p.m.（）A．exercises；exercise B．exercises；exercises C．exercise；exercise D．exercise；exercises【分析】我們通常在上午9點做早操，下午4：30做一些鍛煉?！窘獯稹縠xercise表示"體操"時為可數(shù)名詞，表示"鍛煉"時為不可數(shù)名詞；第一個空，domorningexercises"做早操"，這里為可數(shù)名詞，所以用復數(shù)形式；第二個空，takesomeexercise"做一些鍛煉"，這里為不可數(shù)名詞，因此用單數(shù)形式。故選：A。【點評】掌握exercise作為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法是解答本題的關(guān)鍵。20．（1分）Frankplaysfootballvery_______．Heisa________footballplayer．（）A．well；good B．good；well C．well；well D．good；good【分析】弗蘭克踢得很好。他是一名優(yōu)秀的足球運動員。【解答】well好，非常；good好，形容詞。第一個空，修飾動詞plays，用副詞well。第二個空，修飾名詞player，用形容詞good。故選：A。【點評】掌握副詞修飾動詞，形容詞修飾名詞的知識點，選擇正確答案。21．（1分）Inthefollowingwords，whichletter"o"hasadifferentsound（不同的發(fā)音）？（）A．dog B．so C．nose D．home【分析】A.狗；B.如此；C.鼻子；D.家?！窘獯稹緼．dog[d?ɡ]；B．so[s??]；C．nose[n??z]；D．home[h??m]。根據(jù)單詞的發(fā)音可知，選項A中劃線字母o的音標是/?/；而其他選項中劃線字母o中劃線字母o的音標是/??/，選項A與其他不同。故選：A?！军c評】考查單詞的發(fā)音，熟知單詞的發(fā)音規(guī)律，選出答案。22．（1分）Whichofthefollowingwordsispronounced（發(fā)音）/gra?nd/？（）A．glad B．gate C．glasses D．ground【分析】下面哪個單詞是發(fā)/gra?nd/？【解答】根據(jù)glad的發(fā)音為/ɡl?d/；gate的發(fā)音為/ɡe?t/；glasses的發(fā)音為/?ɡlɑ?s?z/；ground的發(fā)音為/ɡra?nd/?？芍?，D項是發(fā)/gra?nd/。故選D。【點評】準確掌握單詞發(fā)音，是找出與所給音標相同選項的必須條件。23．（1分）﹣﹣﹣ShallwewatchthefilmUndertheLightthisevening？﹣﹣﹣.（）A．Bestwishes B．Isee C．OK D．Goodluck【分析】﹣﹣﹣我們今晚看《UndertheLight》這部電影好嗎？﹣﹣﹣好的。【解答】A.最美好的祝愿；B.我看到了；C.好的；D.祝你好運。根據(jù)上文"我們今晚看《UndertheLight》這部電影好嗎？"結(jié)合選項可知，C項"好的。"符合要求。故選：C?！军c評】根據(jù)上下文語境結(jié)合選項即可解決此題。完形填空閱讀下面的文章，然后從下面各題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。24．（15分）Joanis12.Sheliveswithhergrandmotherbyalake.Onawarmsummerday，theygofishinginasmall（1）C.Joanlooksaroundforabig（2）Btocatch（捕獲）."I'llcatchallthefishinthis（3）C!"saysJoan."Youhavetobepatient（有耐心的）whenyoufish，"Grandmasays.Joanlooksintothelake.Shetriestoseeifshegetsfish，butshecan't（4）Aanything.Aftersome（5）D，Joanfeelsangry."It'stoo（6）D，"shesays.GrandmawantstomakeJoanpatient.Shelooks（7）Aatthesky.Thenshesays，"Doyouseethebird（8）Bupthere？Thatbirdisanosprey（鸚）.Ospreyscatchfishtoo."Joan（9）Ctheospreyflyinacircle（圓圈）.Thenitquicklyfliesdowntocatchafishfromthe（10）B.GrandmatalkswithJoanaboutmorebirdsaroundthelake.Then，Grandma（11）AJoanaboutthefirsttimeshewentfishingasagirl.Shealso（12）Bherschool.JoanlikeswhatGrandmasaysandbeginstotellGrandmaaboutherschool.Theyarehappytolistentothe（13）Daboutschool.WhenJoantalksaboutheractivitiesatschool，Grandmacalls，"Joan，look!Yougetafish!""Wow!Whata（n）（14）Cfish!"Joanissohappy.Atnight，Joan（15）Dabouttheday.Shelearnspatiencecanhelphergetsomething.（1）A.busB.bedC.boatD.chair（2）A.catB.fishC.bearD.bird（3）A.zooB.shopC.lakeD.river（4）A.seeB.takeC.giveD.stop（5）A.yearsB.monthsC.daysD.minutes（6）A.coldB.lateC.heavyD.difficult（7）A.upB.downC.beforeD.behind（8）A.eatingB.flyingC.dancingD.drinking（9）A.letsB.feelsC.watchesD.helps（10）A.shipB.waterC.bowlD.grass（11）A.tellsB.showsC.asksD.thanks（12）A.getstoB.talksaboutC.looksatD.worksfor（13）A.musicB.radioC.gamesD.stories（14）A.slimB.oldC.bigD.light（15）A.readsB.singsC.learnsD.thinks【分析】短文講述了12歲的瓊和她的祖母在湖邊釣魚的故事。瓊一開始沒有耐心，但祖母通過講述自己小時候的釣魚經(jīng)歷和學校生活，以及介紹周圍的鳥類來引導她。最終，瓊釣到了一條大魚，并學到了耐心的重要性。【解答】（1）考查名詞。句意：在一個溫暖的夏日，他們乘小船去釣魚。A.公共汽車；B.床；C.船；D.椅子。根據(jù)Sheliveswithhergrandmotherbyalake（她和祖母住在湖邊）可知，他們乘小船去釣魚。故選C。（2）考查名詞。句意：瓊環(huán)顧四周，想抓一條大魚。A.貓；B.魚；C.熊；D.鳥。根據(jù)theygofishing（他們?nèi)メ烎~）可知，想抓一條大魚。故選B。（3）考查名詞。句意："我會抓住這個湖里所有的魚！"瓊說。A.動物園；B.商店；C.湖泊；D.河流。根據(jù)Sheliveswithhergrandmotherbyalake（她和祖母住在湖邊）可知，我會抓住這個湖里所有的魚。故選C。（4）考查動詞。句意：她試著看看是否能釣到魚，但是她什么也看不到。A.看見；B.帶走；C.給；D.停下。根據(jù)Shetriestoseeifshegetsfish（她試著看看是否能釣到魚）可知，但是她什么也看不到。故選A。（5）考查名詞。句意：大約5分鐘后，瓊感到生氣了。A.年；B.月；C.日；D.分鐘。根據(jù)Joanfeelsangry（瓊感到生氣了）可知，大約5分鐘后。故選D。（6）考查形容詞。句意："這太難了，"她說。A.冷的；B.晚的；C.重的；D.難的。根據(jù)Joanfeelsangry（瓊感到生氣了）可知，這太難了。故選D。（7）考查副詞。句意：她仰望天空。A.上；B.下；C.之前；D.在......的后面。根據(jù)Doyouseethebird...upthere（你看見那只在......的鳥了嗎）可知，她仰望天空。故選A。（8）考查動詞的現(xiàn)在分詞。句意：然后她說："你看見那只在飛的鳥了嗎？那只鳥是魚鷹。魚鷹也抓魚。"A.吃飯；B.飛行；C.跳舞；D.喝酒。根據(jù)Doyouseethebird...upthere（你看見那只在......的鳥了嗎）可知，你看見那只在飛的鳥了嗎？故選B。（9）考查動詞。句意：瓊看著魚鷹繞圈飛行。A.讓；B.感覺；C.觀看；D.幫忙。根據(jù)Thenitquicklyfliesdowntocatchafishfromthe（然后它很快飛到.......，去抓一條魚）可知，瓊看著魚鷹繞圈飛行。故選C。（10）考查名詞。句意：然后它很快飛到水里，去抓一條魚。A.船；B.水；C.碗；D.草。根據(jù)Thenitquicklyfliesdowntocatchafishfromthe（然后它很快飛到.......，去抓一條魚）可知，說的是從水里抓一條魚。故選B。（11）考查動詞。句意：然后，奶奶告訴瓊她小時候第一次去釣魚的事。A.告訴；B.顯示；C.問；D.謝謝。根據(jù)aboutthefirsttimeshewentfishingasagirl（作為女孩第一次去釣魚的事）可知，奶奶告訴瓊她小時候第一次去釣魚的事。故選A。（12）考查動詞短語。句意：她也談?wù)撍膶W校。A.找到；B.談?wù)?；C.看著；D.工作。根據(jù)JoanlikeswhatGrandmasaysandbeginstotellGrandmaaboutherschool（瓊喜歡奶奶說的話，并開始告訴奶奶她的學校）可知，她也談?wù)撍膶W校。故選B。（13）考查名詞。句意：他們很樂意聽關(guān)于學校的故事。A.音樂；B.廣播；C.游戲；D.故事。根據(jù)JoanlikeswhatGrandmasaysandbeginstotellGrandmaaboutherschool（瓊喜歡奶奶說的話，并開始告訴奶奶她的學校）可知，他們很樂意聽關(guān)于學校的故事。故選D。（14）考查形容詞。句意：多么大的一條魚啊！A.苗條的；B.老的；C.大的；D.輕的。根據(jù)Joanlooksaroundforabig（瓊環(huán)顧四周......一條大的......）可知，多么大的一條魚?。」蔬xC。（15）考查動詞。句意：晚上，瓊思考白天的事情。A.閱讀；B.唱歌；C.學習；D.思考。根據(jù)Shelearnspatiencecanhelphergetsomething.（她知道耐心可以幫助她得到一些東西。）可知，瓊思考白天的事情。故選D?！军c評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。閱讀理解閱讀短文，從所給的四個選項中選出一個最佳答案。25．（6分）AftertheDoubleReductionbegins，manystudentsinChinachange（改變）theirafter﹣schoolactivities.Theyusuallyhadsubjectlearninglessonsafterschoolandatweekends.Butnowtheyhavelessonsanddoactivitiesabouttheirhobbies.HerearethetimetablesoftwostudentsonSaturday.LiMinLiuXing8：00a.m.Getup7：45a.m.Getup8：20a.m.Havebreakfast8：00a.m.Havebreakfast9：00a.m.Haveswimminglessons8：30a.m.Haverobotlessons10：00a.m.Freetime10：00a.m.Dohomework11：30a.m.Havelunch11：30a.m.Havelunch12：00p.m.WatchTV12：00p.m.Freetime1：00p.m.Sleep1：00p.m.Sleep2：30p.m.Havepianolessons2：00p.m.Havetabletennislessons4：30p.m.Freetime4：00p.m.Freetime6：00p.m.Havedinner6：00p.m.Havedinner7：00p.m.Dohomework6：30p.m.WatchTV8：30p.m.Dosomereading7：30p.m.Dosomereading10：00p.m.Gotobed9：30p.m.Gotobed（1）WhatlessondoesLiMinhaveinthemorning？AA．Theswimminglesson.B．Thepianolesson.C．Therobotlesson.D．Thetabletennislesson.（2）HowmuchfreetimedoesLiMinhaveonSaturday？CA．Onehour.B．Twohours.C．Threehours.D．Fourhours.（3）WhencanyouaskLiuXingtoplayinthepark？DA．At8：30a.m.B．At10：00a.m.C．At1：00p.m.D．At4：30p.m.【分析】在雙減開始后，許多中國學生改變了他們的課后活動。他們通常在放學后和周末上主題學習課。但現(xiàn)在他們上課并開展有關(guān)他們愛好的活動。這是兩名學生周六的時間表?！窘獯稹考毠?jié)理解題。（1）A第一個表格的第4行第2列，可知李敏早上上游泳課。故選A。（2）C第一個表格的第5行第2列第6行第2列；第10行第2列第11行第2列可知李敏星期六有3個小時空閑時間。故選C。（3）D第二個表格的第10行第2列第11行第2列可知劉星4：00p.m.﹣4：00p.m有空閑時間。因此你下午四點半可以叫劉星去公園玩。故選D?！军c評】閱讀題型，要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對篇章的整體理解。根據(jù)所給問題選擇正確選項完成試題。26．（8分）Thereisadiscussion（討論）amongthestudentsinNo.3MiddleSchool.Theyneedtorun1，500metresinthemorningeveryday.Howdotheylikethenewdecision（決定）？Aretheyreadytorun？LinHai：I'm14yearsold.AsGrade8students，weusuallyrun50metres，200metresor400metresinPEclass，butnever1，500metres.ButIthinkthenewdecisionisagoodidea.Itcanhelpuskeepfit.Runningcanalsomakeusactive（活躍的）inthedaytime.DingLi：I'm15yearsold.Weonlyrun400metresinPEclass.Somestudentssaythattheymayfeeltiredandsleepyinclassafterrunning.ButIamOKwithit.Icanrun1，000metresin3minutes.LiMing：I'm13yearsold.IamaGrade7student.IamfromQingdao.Weusuallyrun800metresinPEclass.Inwinter，werunaboutfourlaps（圈）eachday.Thatiscloseto（接近）1，500metres.Ithinkit'sgoodforus.（1）Whichofthefollowingdoesn'tLinHairuninPEclass？DA．50metres.B．200metres.C．400metres.D．1，500metres.（2）LinHaithinksrunningcanmakestudentsA.A．healthyandactiveB．beautifulandhealthyC．strongandactiveD．tallandstrong（3）Whatdoestheunderlinedword"sleepy"mean（意思是）inChinese？DA．興奮的.B．健康的.C．開心的.D．困倦的.（4）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？DA．LinHaiisaGrade7student.B．LiMingruns1，000metreseachdayinwinter.C．DingLicanrun1，500metresin3minutes.D．LiMingruns800metresinPEclass.【分析】本文主要講了學生對于每天跑1500米的不同看法?！窘獯稹浚?）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段AsGrade8students，weusuallyrun50metres，200metresor400metresinPEclass，butnever1，500metres.（作為八年級的學生，我們通常在體育課上跑50米、200米或400米，但從來沒有跑過1500米。）可知林海在體育課上沒跑過1500米。故選D。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段ButIthinkthenewdecisionisagoodidea.Itcanhelpuskeepfit.Runningcanalsomakeusactive（活躍的）inthedaytime.（但我認為這個新決定是個好主意。它可以幫助我們保持健康。跑步也能使我們在白天積極起來。）可知林海認為跑步可以讓學生健康積極。故選A。（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段Somestudentssaythattheymayfeeltiredandsleepyinclassafterrunning.（一些學生說他們在跑步后可能會在課堂上感到疲勞和____，）可知劃線單詞的含義為"困倦的"。故選D。（4）細節(jié)判斷題。根據(jù)第四段Weusuallyrun800metresinPEclass.（我們通常在體育課上跑800米。）可知李明在體育課上跑800米。故選D?！军c評】閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應的內(nèi)容，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。27．（6分）AfterMrandMrsDarlingleavethehouse，thecandles（蠟燭）inthechildren'sbedroomstaylit（照亮的）forawhile.Thentheygoout.Nowthere'sanothersmallbutverybrightlightintheroom.It'sflyingaroundquickly.Andwhenthelightstops，youcanseethatit'safairy（仙女）.HernameisTinkerBell.She'slookingforPeter'sshadow（影子）.Shegoesintoallthedrawers（抽屜）inthebedroom.Shegoesintothewardrobe（衣柜），andintopockets（口袋）.SuddenlythewindowblowsopenandPeterPanjumpsintotheroom."Tinker，"hecallssoftly.Hedoesn'twanttowakethechildrenup."Where'smyshadow？""It'sinthechest（箱子）ofdrawers，"Tinkersaysandshefliesintothedrawer.Hervoiceislikethetinkle（叮當聲）oflittlegoldenbells.Peterisveryhappy.HeforgetsthatTinkerBellisstillinthedrawerandheshutsit.Thenhetriestostick（粘貼）hisshadowtohisbodyagainbuthecan't.Hetriessoap（肥皂）fromthebathroombutitdoesn'twork.Hedoesn'tknowwhattodo.Hesitsonthefloorandbeginstocry.Peter'ssobs（嗚咽聲）wakeWendyup.Sheisn'tafraidwhensheseesPeter，justinterested.—AdaptedfromPeterPan（1）AislookingforPeter'sshadow.A.TinkerBellB.MrDarlingC.MrsDarlingD.Wendy（2）Peter'sshadowisinC.A.thewardrobeB.thepocketsC.thechestofdrawersD.thebathroom（3）PetercriesbecauseD.A.WendyseesPeterB.heshutsthedrawerC.hewakesWendyupD.hecan'tstickhisshadowtohisbody【分析】本文主要講了《彼得?潘》的短文節(jié)選描述了達林夫婦離開家后，孩子們的臥室里的蠟燭熄滅了，但隨后出現(xiàn)了一個明亮而微小的光點——那是名叫廷克?貝爾的小仙女。她在尋找彼得的影子，并翻遍了所有的抽屜和衣柜。突然，彼得?潘跳窗而入，詢問影子下落。廷克告訴他影子在抽屜里，但彼得不小心將她關(guān)在了里面。盡管彼得嘗試了各種方法，包括用肥皂，他都無法將影子重新粘到自己身上，最終坐在地板上哭泣。溫蒂被彼得的哭聲吵醒，看到彼得時并不害怕，只是感到好奇?！窘獯稹浚?）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段HernameisTinkerBell.She'slookingforPeter'sshadow（影子）.（她的名字叫小叮當。她在尋找彼得的影子。）可知小叮當在尋找彼得的影子。故選A。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第四段和第五段"Where'smyshadow？""It'sinthechest（箱子）ofdrawers，"Tinkersaysandshefliesintothedrawer.（"我的影子在哪里？""它在箱子里的抽屜，"廷克說著就飛進了抽屜里。）可知彼得的影子在箱子里的抽屜里。故選C。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Thenhetriestostick（粘貼）hisshadowtohisbodyagainbuthecan't.Hetriessoap（肥皂）fromthebathroombutitdoesn'twork.Hedoesn'tknowwhattodo.Hesitsonthefloorandbeginstocry.（然后他試圖粘貼他的影子再回到他的身上，但是他做不到。他試著用從衛(wèi)生間拿的肥皂，但是不管用。他不知道該怎么辦。他坐在地板上開始哭泣。）可知他哭是因為他沒辦法把自己的影子粘貼在他的身上。故選D?！军c評】閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應的內(nèi)容，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。詞匯根據(jù)句子意思，從方框中選用恰當?shù)膯卧~或短語填空。28．（5分）listeningtomusic，wakesup，havefun，borrow....from，livewith，havegoodtime（1）IwasborninNanjing，butnowIlivewithmygrandparentsinNantong.（2）Danielalwayswakesupat6：15inthemorning.（3）Listeningtomusicalwaysmakesmefeelgood.（4）Somepeoplejustdon'tknowhowtohavefun.（5）Kate，let'sborrowsomebooksfromthelibraryafterclass.【分析】（1）我出生在南京，但現(xiàn)在我和我的祖父母一起住在南通。（2）丹尼爾總是在早上六點十五分醒來。（3）聽音樂總是讓我感覺很好。（4）有些人就是不知道如何玩得開心。（5）凱特，下課后咱們從圖書館借些書吧?！窘獯稹浚?）考查動詞短語。句意：我出生在南京，但現(xiàn)在我和我的祖父母一起住在南通。句子缺少謂語動詞"和.……一起居住"，"livewith"表示"和.……一起居住"，根據(jù)句子"IwasborninNanjing，butnow..."（我出生在南京，但現(xiàn)在.……）以及"mygrandparentsinNantong"（我在南通的祖父母），可知是和祖父母一起居住，所以填"livewith"。故填：livewith。（2）考查動詞短語。句意：丹尼爾總是在早上六點十五分醒來。句子缺少謂語動詞"醒來"，"wakesup"表示"醒來"，句子中提到"at6：15inthemorning"（在早上6點15分），這個時間通常是醒來的時間，所以填"wakesup"。故填：wakesup。（3）考查動名詞"作主語"。句意：聽音樂總是讓我感覺很好。句子缺少主語"聽音樂"，動名詞做主語，"listeningtomusic"（聽音樂）是一種活動，根據(jù)"makesmefeelgood"（讓我感覺很好），聽音樂是一種能讓人感覺良好的活動，所以填"listeningtomusic"。故填：Listeningtomusic。（4）考查動詞短語。句意：有些人就是不知道如何玩得開心?？崭裉幧?玩得開心"，"havefun"表示"玩得開心，找樂子"，to后跟動詞原形，句子說有些人不知道如何.……，這里表達不知道如何找樂子比較合適，所以填"havefun"。故填：havefun。（5）考查動詞短語。句意：凱特，下課后咱們從圖書館借些書吧?？崭裉幧?從……借……"，"borrow...from"表示"從……借……"，這里是說從圖書館借書，let's后放動詞原形，所以填"borrow...from"。故填：borrow.；from?！军c評】解答此類題，關(guān)鍵在于理解，即理解句子的邏輯關(guān)系，選擇合適的短語或詞語。根據(jù)句子意思，用括號中所給單詞的適當形式填空。29．（1分）Thefirefighters（消防員）alwaysrisk（使……冒風險）theirlivestohelppeople.Theyareourheroes（hero）.【分析】消防員總是冒著生命危險幫助人們。他們是我們的英雄?！窘獯稹縣ero英雄，名詞。由They"他們"可知，用可數(shù)名詞復數(shù)heroes。故答案為：heroes?！军c評】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運用適當形式，正確寫出答案。30．（1分）WangYapingisthefirstwomantogointospace（太空）.Sheisreally（real）great.【分析】王亞萍是第一位進入太空的女性。她很棒。【解答】real真的，形容詞。這里修飾形容詞great"棒的"，用副詞really"真正地、很"。故答案為：really?！军c評】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據(jù)提示，運用適當形式，正確寫出答案。31．（1分）Timgoestothemuseumtwice（two）amonth．【分析】蒂姆一月去兩次去博物館．【解答】根據(jù)句意：蒂姆一月去兩次去博物館．可知考查：twiceamonth一月兩次．故填：twice．【點評】本題考查用所給單詞的適當形式填空，首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．32．（1分）Ittakeshimanhourtodo（do）hishomeworkintheevening.【分析】他晚上做作業(yè)要花一個小時?！窘獯稹縟o，動詞，做。分析結(jié)構(gòu)和句意可知題干使用了ittakessbsometimetodosth句型，意思是"某人做某事花費了多長時間"，其中it是形式主語，真正主語是動詞不定式，空格處填todo。故答案為：todo?！军c評】本題考查動詞不定式作主語。33．（1分）Weoftenpractisespeaking（speak）Englishinourfreetime.【分析】在空閑時間我們經(jīng)常練習說英語?！窘獯稹縫ractisedoingsth."練習做某事"，speak的動名詞形式是speaking。故填：speaking?！军c評】考查動名詞做動詞的賓語，應牢記其含義和用法，結(jié)合語境答題。句型轉(zhuǎn)換，按要求改寫下列各句34．（2分）DoDanielandhisbrotherlikedrawing？（作否定回答）No，theydon't.【分析】丹尼爾和他的哥哥喜歡畫畫嗎？不，他們不喜歡。【解答】根據(jù)DoDanielandhisbrother（丹尼爾和他的哥哥）可知本句需用一般現(xiàn)在時。主語是復數(shù)，否定回答需用助動詞don't。故填：theydon't?！军c評】分析句子確定時態(tài)，再根據(jù)句意和提示詞，寫出正確答案。35．（2分）Shedoesherhomeworkafterschool．（改為一般疑問句）Doesshedoherhomeworkafterschool？【分析】她放學后做作業(yè)．她放學后做作業(yè)嗎？【解答】此題要求改為一般疑問句，根據(jù)原句中的does可知是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是三單，只需要借助助動詞does即可，借了助動詞后，動詞does還原成原形do．故答案是：Does；do．【點評】此題考查一般疑問句改寫，在熟知一般疑問句用法的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體題目，仔細分析，便可得出正確答案．36．（2分）Whereishefrom？（改為同義句）Wheredoeshecomefrom？【分析】﹣﹣他來自哪里？﹣﹣他來自哪里？【解答】befrom/comefrom來自，根據(jù)原句時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語he，疑問詞后跟助動詞does，三人稱單數(shù)動詞還原成原形．故答案是does；come【點評】解答此類試題時，務(wù)必根據(jù)題目的要求，在準確理解句子意思的前提下，結(jié)合語