河南省鄭州市第八中學2024-2025學年九年級上學期期中學情監(jiān)測歷史試題

2024—2025學年上學期期中學情監(jiān)測九年級歷史注意：考試時間50分鐘，滿分100分。請將答案填寫在答題卡上。一、選擇題(共35小題,70分)1.古埃及人根據(jù)太陽和天狼星在地平線上同時升起時尼羅河就漲水的規(guī)律，制定了太陽歷；由于需要測量尼羅河的水位，丈量洪水退去后的兩岸土地，古埃及人發(fā)展了數(shù)學。這反映了古埃及人A.農(nóng)耕經(jīng)濟領(lǐng)先世界B.善于總結(jié)自然規(guī)律C.融合吸收外來文明D.自然資源十分豐富2.古埃及王國時期，農(nóng)業(yè)獲得了長足發(fā)展，糧食充裕，人口增長。這樣，法老就有能力為自己修建大型陵墓——金字塔了，埃及最大的幾座金字塔都修建于這一時期。材料表明金字塔是A.勞動人民智慧的結(jié)晶B.古埃及經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物C.農(nóng)耕文明頂峰的代表D.古王國時期唯一的成就3.據(jù)記載，古巴比倫開辦了專門用于借貸的機構(gòu)(類似于今天的銀行)，出借實物或金銀貨幣，借貸人可以用分期付款等方式償還。這反映了古巴比倫A.法學系統(tǒng)日臻完整B.君主權(quán)力衰落C.商品經(jīng)濟比較活躍D.國內(nèi)矛盾激化4.古巴比倫的《漢謨拉比法典》正文共有282條法規(guī)，內(nèi)容包括“私有財產(chǎn)”“商務(wù)”“親屬”“勞動”等方面。有學者認為該法典即使與現(xiàn)代歐洲某些國家的法規(guī)相比，也并不遜色。這表明A.尼羅河流域是人類文明發(fā)祥地B.古巴比倫的社會矛盾得到解決C.人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長D.兩河流域出現(xiàn)了世界最早文字5.美索不達米亞出土了具有印度河谷文明特色的石印章、瑪瑙珠子；印度河谷遺址出土了一些具有美索不達米亞雕刻風格的小人像。這一現(xiàn)象表明A.古代文明多元一體特征B.不同文明之間交流互鑒C.地理環(huán)境影響區(qū)域文明D.東西方間文化交流頻繁6.古印度法律規(guī)定：“殺害婆羅門，罪犯要被處死……殺害首陀羅，罪犯需守戒1年，并交出10頭母牛和1頭公?！?。這說明A.種姓制度維持社會穩(wěn)定B.不同種姓之間不能交流C.種姓之間不平等性明顯D.種姓制度成為統(tǒng)治工具7.雅典“公民大會所通過的法令都刻在石碑上，然后公布于廣場之上。城邦所有的法令、法律、公民大會和500人議事會的決議，以及收支賬目都存放于此，以供公民們查詢”。這說明雅典民主制注重A.公民的參與B.決策的公正C.政策的執(zhí)行D.公民的監(jiān)督8.“亞歷山大東征后，東方城市出現(xiàn)了優(yōu)美的希臘式雕塑和建筑，東方的天文學和數(shù)學知識也傳入希臘、西方。”這說明亞歷山大東征A.建立了一個龐大的帝國B.促進了經(jīng)濟文化的交流C.導致東方文明走向衰亡D.給東方人民帶來了災(zāi)難第1頁共6頁(九年級歷史)9.下圖是某個帝國發(fā)展的時空圖。據(jù)此判斷，該帝國的建立者是A.伯里克利B.亞歷山大C.凱撒D.屋大維10.“公元前494年的一天，羅馬平民集體撤離到圣山，以抗議貴族把持政權(quán)，制訂各種有利于貴族的法律。后來貴族妥協(xié)，并允許平民選舉新官職?！边@一“新官職”A.開始設(shè)立于屋大維統(tǒng)治時期B.為平民爭取了一些政治權(quán)利C.消除了平民與貴族間的矛盾D.不能否決羅馬元老院的決議11.“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時代(指古代希臘遭受蠻族入侵)的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多，這主要應(yīng)歸功于希臘人自己留下的寶貴文學遺產(chǎn)?！边@一“遺產(chǎn)”是A.《羅摩衍那》B.《擲鐵餅者》C.《荷馬史詩》D.《摩訶婆羅多》12.古希臘建筑最顯著的特點是廊柱環(huán)繞，使用柱子裝飾，這一特點在古羅馬建筑上也有體現(xiàn)。這說明A.羅馬法律系統(tǒng)高度完善B.羅馬全盤移植希臘文化C.羅馬吸收希臘建筑特點D.希臘城邦商品經(jīng)濟發(fā)達13.在蘇格拉底看來，人之所以為人，在于人有靈魂、思想，并追求善；對于人來說，認識自己的本質(zhì)在于善，致力于自己靈魂的凈化和最大改善，才是他們最要緊的事情。蘇格拉底的主要觀點是A.善良是人類的本性B.人應(yīng)該“認識你自己”C.經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ)D.萬物由“原子”組成14.羅馬法中有很多法律原則，諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所沿用，這表明羅馬法A.是迄今已知第一部成文法典B.對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響C.體現(xiàn)了公平公正的法律原則D.奠定了近代西方民主制的基礎(chǔ)15.古埃及人發(fā)明了太陽歷，凱撒命人以太陽歷為藍本編制“儒略歷”，現(xiàn)代人在儒略歷的基礎(chǔ)上改進和使用公歷。由此可見A.人類文明不斷傳承與發(fā)展B.歷法對生活具有指導作用C.東西方文明具有明顯差異D.人與自然的和諧得到重視第2頁共6頁(九年級歷史)16.下圖是某同學在歷史學習時設(shè)計的思維導圖，他研究的主題應(yīng)是A.印度奴隸社會B.希臘奴隸社會C.西歐封建社會D.日本封建社會17.新興城市主要集中在交通便利、能夠吸引人們聚集的地區(qū)，當商人和手工業(yè)者不斷被吸引到這些地方后，市場和居民區(qū)逐漸擴大，后形成了城市。由此可見西歐城市A.是工商業(yè)的聚集地B.是相對自治的共同體C.是獨立的政治單位D.擁有獨立的司法大權(quán)18.12世紀上半葉，歐洲的大學既不受任何上級的管轄，也不受所在地方的限制，具有自我管理的權(quán)限，包括有權(quán)處理與外部的關(guān)系，制定自己的章程等。這說明歐洲中世紀的大學A.具備政府管理職能B.享有充分言論自由C.受到世俗權(quán)力支配D.擁有較大的自治權(quán)19.拜占庭帝國時期，《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調(diào)奴隸必須聽從他的主人的安排，不許有任何反抗。這說明該法典的實質(zhì)是A.否定《十二銅表法》B.維護奴隸主階級的利益C.學習雅典民主政治D.從根本上維護奴隸利益20.君士坦丁堡頻繁地對外經(jīng)濟交流，使它的文化“在吸收了古典希臘羅馬文化的同時，也不排斥西亞和遠東的文化藝術(shù)”，從而保持了旺盛的生命力。這表明拜占庭帝國A.只保存希臘、羅馬的古典文化B.注重學習和吸收外來文化C.阻礙了東西方經(jīng)濟文化的交流D.是當時世界上最強大國家21.有日本學者認為，大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關(guān)系，即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展，有了這層關(guān)系，日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新A.改變了日本的社會性質(zhì)B.吸收了大量的外來文化C.穩(wěn)定了日本的社會秩序D.維護了日本天皇的權(quán)益22.小杜同學在學習某文明成果時，制作了如下思維導圖?！钐帒?yīng)補充的內(nèi)容是A.古印度文明成就B.古希臘文化成就C.拜占庭帝國成就D.阿拉伯文化成就第3頁共6頁(九年級歷史)23.如表反映出租地農(nóng)場和手工工場的共同點是租地農(nóng)場手工工場農(nóng)場主提供土地和生產(chǎn)工具；農(nóng)場主雇傭農(nóng)民；農(nóng)產(chǎn)品面向市場工場主提供原料和生產(chǎn)工具；工場主雇傭工人；手工業(yè)品面向市場A.勞動者掌握著生產(chǎn)資料B.存在雇傭關(guān)系C.產(chǎn)品只是滿足自我消費D.生產(chǎn)工具落后24.14世紀，意大利出現(xiàn)了資本主義的生產(chǎn)方式。生產(chǎn)力的發(fā)展促使人們的觀念發(fā)生變化，新興資產(chǎn)階級大量投資贊助藝術(shù)的發(fā)展，使文藝復興的成就有了一個嶄新的高度。由此可知文藝復興的興起主要是因為A.新興資產(chǎn)階級的投資B.人們觀念的變化C.資本主義萌芽的出現(xiàn)D.人文主義的流行25.“15世紀，在葡萄牙正找尋一條繞過非洲前往印度的新水路的時候，一位熱那亞的意大利航海者想橫渡海洋朝西直行，或許能夠更快速更容易到達遠東?！边@位意大利航海者是A.迪亞士B.哥倫布C.麥哲倫D.達·伽馬26.16世紀，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)。與這一變化直接相關(guān)的是A.手工工場出現(xiàn)B.資本主義萌芽C.新航路的開辟D.進化論的提出27.1526年，一位非洲國王控訴說，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉，“以至于我們國家的人口正在大量喪失”；1549年巴西的種植園已經(jīng)有非洲人勞作的記錄。這段材料可以佐證A.三角貿(mào)易的出現(xiàn)B.工業(yè)革命的影響C.奴隸制度的消亡D.殖民爭霸的加劇28.《全球通史》一書中說：“英國資產(chǎn)階級革命的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到?！逼洹案础敝傅氖茿.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國王的起義B.國王召集議會要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨斷專權(quán)D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展29.1783年華盛頓在辭職講話中說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺?！比A盛頓完成的這個使命是A.起草《獨立宣言》B.制定美國憲法C.打敗議會軍隊D.贏得美國獨立30.大革命前，法國人大多把自己歸為一個特定的階層或職業(yè)群體，人與人之間有著鮮明的等級區(qū)分；大革命后，法國人首先將自己視為享有平等權(quán)利的公民，他們有權(quán)追求正義。這反映了法國大革命A.促進了資本主義發(fā)展B.豐富了政治生活的形式C.發(fā)揚了獨立自由精神D.傳播了民主平等的思想第4頁共6頁(九年級歷史)31.《大國崛起》中提到：拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段，它敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘。這段材料說明了拿破侖戰(zhàn)爭A.導致了拿破侖帝國覆滅B.動搖了歐洲的封建秩序C.引發(fā)了歐洲人民的災(zāi)難D.得到了歐洲人民的支持32.19世紀40年代起，倫敦的報紙可以及時送往全國各地，鐵路公司為液態(tài)奶打開了城市市場，鐵路還需要標準時間來制定時刻表，火車還改變了郵政服務(wù)。材料表明A.英國掀起了建設(shè)鐵路的熱潮B.近代交通改變了社會生活C.蒸汽機車廣泛運用到運輸業(yè)D.鐵路導致人口大規(guī)模流動33.下圖是1841—1877年英國就業(yè)人口結(jié)構(gòu)的變化，據(jù)圖可知，當時英國A.人口數(shù)量迅速增長B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.城市規(guī)模擴大34.19世紀中期，隨著西方邁向工業(yè)時代，工人搗毀機器和罷工不斷發(fā)生。后來，這種單純的經(jīng)濟斗爭上升為爭取政治權(quán)益，建立無產(chǎn)階級政權(quán)的斗爭。促使這種轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是A.科學與技術(shù)的進步B.資本主義經(jīng)濟的日趨衰落C.馬克思主義的誕生D.西方民主制度的日益完善35.1870年，第一國際巴黎支部發(fā)展到20多個，并建立了國際巴黎支部聯(lián)合會，后成為巴黎公社的領(lǐng)導核心。在巴黎公社64名委員中，第一國際巴黎支部聯(lián)合會的成員占37名。由此可知，第一國際為巴黎公社A.準備了指導思想B.奠定了組織基礎(chǔ)C.指明了正確方向D.提供了工人政黨二、非選擇題(共2小題，30分)36.(18分)閱讀材料,回答問題。材料一：從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權(quán)力，而是在于明確劃分了議會和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方以后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴重的權(quán)力沖突，英國也因此獲得了一個長期穩(wěn)定的政治環(huán)境，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了一個先決條件?！幾詮埿掠睢稄?lt;權(quán)利法案>看英國革命》材料二：防止把某些權(quán)力逐漸集中于同一部門的最可靠辦法，