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江蘇省蘇州市吳江區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試歷史卷一、選擇題1.關(guān)于稻作的起源地,國際學(xué)術(shù)界素有爭議。在20世紀(jì)上半葉,國外有學(xué)者認(rèn)為稻作起源于印度,中國出土的稻谷標(biāo)本的年代遠(yuǎn)超過印度。于是,更多的學(xué)者又傾向于稻作的起源地是中國。這表明()A.稻作起源地是中國 B.考古研究是了解原始社會的重要依據(jù) C.學(xué)者的觀點(diǎn)不可靠 D.起源地爭議由國際組織專家商討決定2.央視《探索發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。在這部專題片里,我們不可能看到的生活場景是()A.元謀人使用打制石器 B.北京人結(jié)成群體生活在一起 C.北京人種植粟的場景 D.山頂洞人用骨針縫制衣服3.考古發(fā)現(xiàn)是了解原始社會的重要依據(jù)。下列兩幅圖片共同印證了()A.粟是當(dāng)時(shí)最主要的農(nóng)作物 B.我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的悠久歷史 C.我國的糧食種類較為豐富 D.原始農(nóng)業(yè)發(fā)源于黃河流域4.小剛同學(xué)在網(wǎng)上搜索到一場戰(zhàn)役的傳說:黃帝豎起七面大旗,擺開了星斗七旗戰(zhàn)法,炎帝對此無計(jì)可施,躲回營內(nèi)不敢挑釁。這次戰(zhàn)役是()A.城濮之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.阪泉之戰(zhàn) D.桂陵之戰(zhàn)5.2024年清明,公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣舉行,公祭神農(nóng)炎帝典禮在陜西省寶雞市炎帝陵舉行。人們祭祀黃帝和炎帝是因?yàn)樗麄儯ǎ〢.治水有功得到人民愛戴 B.贏得涿鹿之戰(zhàn)的勝利 C.是中華民族的人文初祖 D.將禪讓制改為世襲制6.距今約4500年的大汶口文化遺址中,部分墓葬中有百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,當(dāng)時(shí)()A.中華文明輝煌 B.原始農(nóng)業(yè)形成 C.禪讓制度盛行 D.社會分化出現(xiàn)7.在華夏族的形成和發(fā)展歷史中,炎帝和黃帝作為神話歷史人物起了彪炳千古的作用。炎黃時(shí)期,大小戰(zhàn)役數(shù)次。正是由于諸多戰(zhàn)役促使更多不同血緣關(guān)系的人們開始在同一地域內(nèi)結(jié)合起來()①長平之戰(zhàn)②阪泉之戰(zhàn)③涿鹿之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.考古學(xué)家在某遺址中發(fā)現(xiàn)了一些早期人類化石,經(jīng)測定,他們生活在距今約70萬年﹣20萬年前,眉骨粗大等特征。該早期人類可能是()A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人9.為紀(jì)念秦國修建的都江堰水利工程,每年都會在四川成都都江堰景區(qū)飛沙堰舉行盛大的都江堰放水節(jié),觀禮嘉賓著秦朝服飾,體驗(yàn)治水文化。主持修建該水利工程的是()A.李冰 B.陳勝 C.大禹 D.屈原10.孔子認(rèn)為人要有愛心和同情心,主張“己所不欲,勿施于人”“已欲立而立人()A.仁者愛人 B.因材施教 C.道之以政 D.有教無類11.甲骨文在研究漢字的形成和演變方面有著極其重要的價(jià)值。從如圖中可以得到的信息是甲骨文()A.完整記錄中華古老文明的起源 B.記錄從北京人到周朝的歷史 C.已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式 D.是年代最早、體系較為完整的文字12.觀察如圖圖片他們反應(yīng)中國歷史的發(fā)展趨勢是()A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大 B.人民遭受的災(zāi)難更重 C.逐步走向統(tǒng)一 D.封建制度逐步瓦解13.二里頭遺址中出土了大量精美玉器和樂器、青銅酒器、鑲嵌綠松石的龍形器,被譽(yù)為“中華第一城”。該遺址屬于()A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.戰(zhàn)國文明14.如表為《春秋戰(zhàn)國鐵器出土情況對比》。由此可知,當(dāng)時(shí)()鐵器出土地點(diǎn)廣西平樂銀山嶺河南輝縣固圍村長沙衡陽61座楚墓遼寧撫順蓮花堡山西長治分水嶺鐵器數(shù)量(件)1819370余80余36鐵農(nóng)具數(shù)量(件)9158176821A.鐵器使用區(qū)域較為廣泛 B.鐵農(nóng)具制造技術(shù)成熟 C.南方冶鐵業(yè)較北方發(fā)達(dá) D.鐵主要用于制造農(nóng)具15.周王室根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和民眾的權(quán)力()A.加強(qiáng)了中央集權(quán)的程度 B.削弱了宗親和功臣的權(quán)力 C.阻礙了各地區(qū)間的聯(lián)系 D.穩(wěn)定了周初的政治形勢16.這部作品以詩歌的形式形象地反映了西周至春秋時(shí)期中國的社會生活風(fēng)貌。其中包括對先祖創(chuàng)業(yè)的歌頌、對勞動者勤勞勇敢的描寫以及對美好愛情和高尚情操的贊美。這部作品是()A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《韓非子》 C.《孫子兵法》 D.《詩經(jīng)》17.春秋時(shí)期成書的《詩經(jīng)》,包括風(fēng)、雅、頌三部分,匯集了西周到春秋時(shí)期的詩歌,內(nèi)容豐富,生動反映了當(dāng)時(shí)的社會風(fēng)貌?!对娊?jīng)》的出現(xiàn)()A.突破了神權(quán)主義精神桎梏 B.反映中國傳統(tǒng)文化已形成 C.顯示出浪漫主義不合時(shí)宜 D.具有濃厚的人文主義色彩18.商鞅變法作為戰(zhàn)國時(shí)期各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法,廢除了舊的經(jīng)濟(jì)、政治制度,建立了全新的經(jīng)濟(jì)、政治體制()A.背景 B.目的 C.內(nèi)容 D.意義19.根據(jù)如圖反映的歷史信息,判斷下列適合作為該示意圖名稱的是()A.秦滅六國示意圖 B.秦朝疆域四至示意圖 C.秦長城四至示意圖 D.靈渠示意圖20.陳壽《三國志》記載:“秦始罷侯置守,設(shè)官分職,不與古同?!薄傲T侯”“置守”分別廢除、實(shí)行的制度是()A.分封制、郡縣制 B.世襲制、郡縣制 C.世襲制、分封制 D.禪讓制、世襲制21.秦始皇為了適應(yīng)新的社會發(fā)展,加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,推行的經(jīng)濟(jì)措施是()A.建中央集權(quán)制度 B.設(shè)市舶司 C.統(tǒng)一貨幣 D.修筑長城22.秦初將天下劃為36郡,后又陸續(xù)增至48郡,其中包括蒙恬北擊匈奴后,以及統(tǒng)一嶺南之后增設(shè)的南海、桂林、象3郡。由此可見秦朝()A.統(tǒng)治范圍不斷擴(kuò)大 B.政治局勢持續(xù)動蕩 C.行政機(jī)構(gòu)不斷細(xì)化 D.政治制度日趨完善23.西漢司馬遷的《史記》,對中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!妒酚洝分星厥蓟实男蜗笫枪^兼存的。下列屬于秦始皇“功”的是()A.重用商鞅并推行變法 B.統(tǒng)一文字和度量衡 C.修建驪山陵和阿房宮 D.鎮(zhèn)壓秦末農(nóng)民起義24.“公元前207年,秦朝的統(tǒng)治者在起義軍的包圍下,被迫出城投降。威名顯赫的秦()①秦朝的徭役繁重②秦朝的賦稅沉重③秦朝統(tǒng)一了全國④秦朝的刑法殘酷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題25.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。閱讀材料,完成下列要求。材料一:在北京人遺址中,發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆,還有在火中燒過的石塊、獸骨等。材料二:大道之行也,天下為公,選賢與能,不獨(dú)子其子,使老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,說說這些早期人類使用的工具是什么?材料一中在北京人遺址中(2)材料二中“天下為公,選賢與能”指的是什么制度?此項(xiàng)制度的選拔標(biāo)準(zhǔn)是什么?材料三:進(jìn)入新石器時(shí)代,我們的祖先開始定居生活。下表是中國原始農(nóng)耕時(shí)代的代表性遺址及其考古發(fā)現(xiàn)遺址考古發(fā)現(xiàn)半坡遺址炭化粟;磨制石器、骨器;半地穴式房屋遺跡河姆渡遺址人工栽培水稻遺址;磨制石器、骨器;干欄式建筑遺跡——整理自人教版教材教師教學(xué)用書《中國歷史》(七年級上冊)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,歸納半坡遺址和河姆渡遺址在生產(chǎn)生活方面的相同之處。26.我國自古以來就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國。閱讀材料,完成下列要求。材料一:材料二:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,故秦?zé)o敵于天下?!幾运抉R遷《史記》材料三:李冰在充分認(rèn)識岷江河道、水流、泥沙等規(guī)律后,乘勢利導(dǎo),因時(shí)制宜,帶領(lǐng)民眾經(jīng)過三十年的艱辛運(yùn)作,終于在公元前256年建成都江堰。該工程在無任何人為干預(yù)的情況下,枯水期有足夠的水量進(jìn)入灌區(qū),洪水期又能將多余的水量排至外江,時(shí)無荒年”?!幾脏囌埖取吨腥A民族最輝煌的文明成就——都江堰水利工程及核心價(jià)值》(1)根據(jù)材料一,指出從圖一到圖二農(nóng)業(yè)工具的變化,這一變化說明了什么?(2)根據(jù)材料二,歸納商鞅變法的經(jīng)濟(jì)措施,并結(jié)合所學(xué)知識分析這些措施帶來的影響。(3)根據(jù)材料三,概括建造都江堰的作用。(4)綜合上述材料,請你總結(jié)出促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。27.中華民族生生不息,是因?yàn)樗哂胁粦中绿魬?zhàn)、勇于接受新事物的無畏品格,閱讀下列材料回答問題。材料一:商鞅變法對秦國社會產(chǎn)生了極大的影響。它成功地把秦民全部變成了國家工具:一種是生產(chǎn)工具,為國家增加財(cái)富;一種是戰(zhàn)爭工具——摘編自白效詠、黃樸民《印象?中國歷史?秦漢卷:天地大變局與帝國秩序重構(gòu)》材料二:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會發(fā)生著大變革,奴隸制崩潰,商鞅變法順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢和歷史發(fā)展潮流,與時(shí)俱進(jìn),針對當(dāng)時(shí)秦國的內(nèi)部形勢和內(nèi)部環(huán)境所制定和推行,是秦國走向強(qiáng)大的根本原因。一一摘編自張俊英等《商鞅變法與秦王朝之興衰研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出商鞅變法時(shí)秦民變成“生產(chǎn)工具”和“戰(zhàn)爭工具”所推行的措施。(2)根據(jù)材料二,說說商鞅變法成功的原因。28.閱讀下列材料,回答問題。材料一:禹死后,他的兒子啟繼承了禹的地位,權(quán)位由“傳賢”演化為“傳子”。(1)材料一中禹的兒子啟是通過什么樣的繼承方式成為夏朝國王的?材料中的“傳賢”指的是什么制度?材料二:(2)根據(jù)材料二,分別寫出圖1、圖2我國古代兩種等級結(jié)構(gòu)和統(tǒng)治秩序的名稱。寫出圖1實(shí)行的這一制度被圖2這一時(shí)期的哪一制度所取代?材料三:外壁刻秦始皇二十六年(公元前221年)詔書:“甘六年,皇帝盡并最天下諸侯,立號為皇帝,乃詔丞相狀、綰,皆明壹之”。(3)依據(jù)材料三,寫出與這件文物直接相關(guān)的歷史事件。結(jié)合所學(xué),說說這一事件的作用。參考答案1-10BCBCCDCBAA11-20CCAADDDDBA21-24CABB25.(1)打制石器;已經(jīng)會使用火;學(xué)會用火是人類進(jìn)化史上的里程碑。(2)禪讓制;賢德。(3)都種植農(nóng)作物;都使用磨制石器;都會建造房屋等。26.(1)從圖一到圖二,農(nóng)業(yè)工具從骨耜變?yōu)榱髓F犁,這一變化說明了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具取得了顯著進(jìn)步,同時(shí)也標(biāo)志著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由原始向更高效、精細(xì)的方向轉(zhuǎn)變。(2)商鞅變法的經(jīng)濟(jì)措施包括重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織和廢除井田制。這些措施加強(qiáng)了中央集權(quán),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過重農(nóng)抑商,減少了商業(yè)對農(nóng)業(yè)的干擾;獎(jiǎng)勵(lì)耕織則激勵(lì)了農(nóng)民增加耕作面積和強(qiáng)度;廢除井田制則允許土地私有化,激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。(3)都江堰的建造主要作用在于防洪、灌溉及促進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展。它有效控制了洪水,減少了農(nóng)田損失,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定性;同時(shí),灌溉系統(tǒng)為農(nóng)田提供了穩(wěn)定水源,提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率;此外,還促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。(4)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素主要包括政策支持、技術(shù)進(jìn)步、市場需求以及資源合理利用。政策如商鞅變法中的重農(nóng)措施,直接推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展;技術(shù)進(jìn)步提高了生產(chǎn)效率;市場需求激發(fā)
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