山東省菏澤市定陶區(qū)2024-2025學年上學期期中考試九年級歷史試題（含答案）

九年級歷史期中樣題溫馨提示：1．對于每一道題目，請同學們務必完整、仔細、耐心閱讀，然后再做答，這樣能使你的成績至少提高5分。2．請把答案按要求答在答題紙上。一、選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項是正確的，請你在答題紙上按要求把正確的答案涂黑。）1．古埃及文明產(chǎn)生于公元前3500年，卻沒有延續(xù)下來。主要原因在于A．尼羅河定期泛濫B．法老修建金字塔C．外族的不斷入侵D．種姓制度的實行2．下面年代尺梳理的是某文明古國的發(fā)展歷程。其代表性文明成果是A．金字塔B．《漢謨拉比法典》C．種姓制度D．阿拉伯數(shù)字3．如下是某同學進行研究性學習時做的學習筆記。由此可以判斷他學習的主題是金字塔佛教楔形文字種姓制度阿拉伯數(shù)字《漢謨拉比法典》A．古代亞非文明B．封建時代的歐洲C．古代歐洲文明D．封建時代的亞洲4．雅典的民主政治宣揚全體公民共同具有政治權(quán)利和義務，力爭使每一名公民都有參政的機會。但學者研究發(fā)現(xiàn)，即使將民主政治發(fā)展到高峰的伯里克利主政期間，在雅典居民中，有資格參加公民大會的是A．雅典貴族婦女B．雅典城邦奴隸C．波斯富裕商人D．雅典成年男性公民九年級歷史期中樣題第1頁（共8頁）5．2023年2月9日《光明日報》報道“2022年‘中國意大利文化和旅游年’期間，在中國舉辦了多場意大利古代文化展覽，為中國民眾近距離接觸古羅馬文明提供了很好的機會?！痹摗拔拿鳌盇．在法制上的成就是《漢謨拉比法典》B．在鼎盛時期建立了森嚴的種姓制度C．在雕塑藝術中的杰作有《擲鐵餅者》D．經(jīng)歷了從共和國到帝國的發(fā)展變化6．九年級某歷史興趣小組開展探究項目學習，出現(xiàn)了如下關鍵詞條。該興趣小組探究的著名人物是創(chuàng)立邏輯學百科全書式的學者吾愛吾師，吾更愛真理A．德謨克里特B．亞里士多德C．奧古斯都D．蘇格拉底7．814年，帝國統(tǒng)治者去世，強盛一時的帝國很快走向分裂……將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。據(jù)此判斷，材料中的“帝國”是A．拜占庭帝國B．亞歷山大帝國C．查理曼帝國D．羅馬帝國8．如下資料卡解釋的是A．封君封臣B．西歐莊園C．大學興起D．城市自治9．10世紀起，西歐許多城市通過和平協(xié)議或者暴力反抗的方式，推動城市制度變革，建立了執(zhí)政府并設立執(zhí)政官作為城市的行政長官。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是A．城市大學的興起B(yǎng)．封建莊園的解體C．基督教會的支持D．商品經(jīng)濟的發(fā)展10．《羅馬民法大全》記載：“裁判官說：‘如果船員、客店店員、騾馬店伙計未將旅客交給他們看管的物品完整無損地返還給旅客，那么，我將賦予這些旅客以訴權(quán)對抗船員、客店店員和騾馬店伙計?！边@主要反映了羅馬法A．重視物權(quán)保護B．注重訴訟程序C．倡導法律至上D．保護人身安全九年級歷史期中樣題第2頁（共8頁）武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。日本出現(xiàn)這種狀況的主要原因是A．大和政權(quán)的統(tǒng)一B．大化革新的推行C．幕府統(tǒng)治的形成D．武士成員的出現(xiàn)12.公元七世紀初葉，阿拉伯人在圣戰(zhàn)的旗幟下，開始了氣勢磅礴的征服運動。在很短的時間就摧毀了波斯帝國，重創(chuàng)拜占廷帝國，建立起一個橫跨亞、非、歐三大洲的阿拉伯帝國。下材料中“圣戰(zhàn)的旗幟”是指A．伊斯蘭教B．基督教C．猶太教D．佛教13．馬克思這樣描述西歐租地農(nóng)場：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系?！边@旨在強調(diào)A．西歐出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)方式B．租地農(nóng)場主出現(xiàn)于馬克思生活的時代C．土地所有者主要由富裕農(nóng)民轉(zhuǎn)化而來D．土地所有者是農(nóng)業(yè)工人的實際剝削者14．文藝復興時期，達·芬奇的《蒙娜麗莎》、米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、拉斐爾的《西斯廷圣母》等傳世藝術作品廣為人知。這些藝術作品均體現(xiàn)了A．苦行禁欲觀念B．人文主義精神C．民主共和理念D．神權(quán)至上思想15．九年級某班同學在開展“中外海路交通發(fā)展史”跨學科主題學習活動中，搜集到下面一幅示意圖。與該圖有直接關系的是C．哥倫布D．麥哲倫九年級歷史期中樣題第3頁（共8頁）16．1526年，一位非洲國王控訴說，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉，“以至于我們國家的人口正在大量喪失”；1549年，巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄。這段材料可以佐證A．奴隸制度的消亡B．殖民爭霸的加劇C．三角貿(mào)易的出現(xiàn)D．工業(yè)革命的影響17．下面表格內(nèi)容反映出在資本主義制度確立過程中，英、美、法共同致力于1689年《權(quán)利法案》頒布，限制君主的權(quán)力，君主立憲制逐漸形成1787年憲法頒布，設計了一個聯(lián)邦制共和國1789年《人權(quán)宣言》用國民最高主權(quán)代替君主最高主權(quán)，用法律代替了專制A．追求民主政治B．反抗殖民壓迫C．推翻封建制度D．實現(xiàn)三權(quán)分立18．下圖是美國《聯(lián)邦共和制結(jié)構(gòu)示意圖》。該示意圖意在強調(diào)的政治原則A．天賦人權(quán)B．分權(quán)制衡C．總統(tǒng)集權(quán)D．法律至上19．“拿破侖的《民法典》雖然承認在法律面前人人平等，承認男女都享有同等的繼承權(quán)，但它強調(diào)私有財產(chǎn)的神圣不可侵犯性?！边@說明拿破侖頒布《民法典》的基本出發(fā)點是A．建立資本主義制度B．解決財政危機C．維護資產(chǎn)階級利益D．限制國王權(quán)力20．下圖是“馬克思主義的誕生和傳播”的時空坐標。其中“口”處應是A．《獨立宣言》B．《人權(quán)宣言》C．《權(quán)利法案》D．《共產(chǎn)黨宣言》九年級歷史期中樣題第4頁（共8頁）二、非選擇題（本大題共3個小題，第21題10分，第22題10分，第23題10分，共30分，請把答案答在答題紙的相應位置。請你認真閱讀材料，答案也許就在材料中。）21．某學校開展“古代世界文明”學術探討。請你參與，完成任務。(10分)活動一【文明古國F4】“地球上文明古國有四：中國、印度、埃及、小亞細亞是也?！薄粤簡⒊抖兰o太平洋歌》（1）據(jù)活動一，指出“小亞細亞”是古代哪一文明古國1分）請列舉出該古國的典型文明成就列舉2個即可，2分）活動二【文明的模仿】7世紀中期，在返日留唐學生的策動下，日本發(fā)生著名的。日本社會各階層也深受唐文化浸染，他們吟誦唐詩，雅好唐樂，發(fā)展“唐繪”，行唐禮，服唐服?！幾詮堘纺?、方克立《中國文化概論》（2）寫出活動二橫線處事件的名稱。（1分）簡述該事件的影響。（2分）活動三【文明的交流】近日，國家主席習近平復信參加“藝匯絲路”訪華采風活動的阿拉伯知名藝術家代表，鼓勵藝術家創(chuàng)作更多體現(xiàn)中阿友好的藝術佳作，為增進中阿人民友誼作出新的貢獻。信中指出，從開辟古代絲綢之路到共建“一帶一路”，中阿文明交流跨越千年、相互欣賞，書寫了互學互鑒的歷史佳話?！孕氯A社北京2023年4月3日九年級歷史期中樣題第5頁（共8頁）（3）據(jù)活動三，寫出一例廣受中國人民喜愛的古代阿拉伯文學成就?（1分）列舉兩例古代中阿文明“互學互鑒的歷史佳話”（2分）（4）綜合上述活動，簡單談談你對世界文明的看法。（1分）22．某班級組織“花樣學歷史”活動，請你參與環(huán)節(jié)并完成任務。（10分）。【情景一.關注學術前沿】1783年獨立戰(zhàn)爭的勝利，并不意味著新國家的建成，因為在北美這片土地上從未存在過一個統(tǒng)一的國家……直至1789年——根據(jù)1787年美國憲法產(chǎn)生了聯(lián)邦政府，這一中央政府凌駕于各州之上，它有足夠的力量建立并維持國家的統(tǒng)一與穩(wěn)定?！幾哉材匪埂た卤取ゑR丁《美國史》等（1）據(jù)情景一結(jié)合所學，概括1787年美國憲法實施的意義2分）【情景二.深讀課程標準】從17世紀到19世紀，資產(chǎn)階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取得了政權(quán)……在此期間，以牛頓、達爾文等為代表的科學巨匠的產(chǎn)生……從18世紀中葉開始，主要資本主義國家先后開始或完成的工業(yè)革命……——摘自《義務教育歷史課程標準（2022年版）》（2）指出情景二材料所述史實首先發(fā)生在哪一國家。（1分）分析為什么是這一國家2【情景三.構(gòu)建思維導圖】——改編自部編版九年級《世界歷史》（上冊）九年級歷史期中樣題第6頁（共8頁）（3）據(jù)情景三并結(jié)合所學，指出這次工業(yè)革命的標志性成就.（1分）概括該工業(yè)革命的特點。（2分）【情景四.學習方法運用】（4）除上述方法外，請列舉出兩種你常用的學習歷史的方法。（2分）23．某校開展“史論結(jié)合·世界近代史”為主題的學術研討。請你參與并完成任務。（10分）——據(jù)錢乘旦主編《新世界史綱要》任務一【基本史實構(gòu)架】（1）寫出思維導圖中反映★處兩例典型的歷史事件。（2分）任選其一并列舉其中兩例著名的代表人物。（2分）九年級歷史期中樣題第7頁（共8頁）任務二【史論結(jié)合證實】（2）據(jù)思維導圖及相關史實，選擇非★處的至少兩個相互關聯(lián)并能反映歷史趨勢的事件，寫一篇歷史短文。（要求：表述成文，史論結(jié)合，邏輯嚴密，條理清晰）（6分）寫作示例：題目選擇史實：2個及其以上論述：闡述史實和題目的關系總結(jié)：綜上所述，再呼應下題目九年級歷史期中樣題第8頁（共8頁）九年級歷史參考答案2024.111--5CBADD6--10BCBDA11--15CAABD16--20CABCD21.(1)“小亞細亞”指古巴比倫王國；古代兩河流域文明（任意1點1分，錯字不給分）典型文明成就：楔形文字；《漢謨拉比法典》；空中花園；60進制等（任意2點2分，關鍵錯字不給分）（2）事件名稱：大化改新（1分，錯字不給分）影響：使日本成為一個中央集權(quán)制的封建國家等（2分，有中央集權(quán)、封建國家即可給分，其他合理闡述也可適當給分，例如，促進了日本社會、文化、經(jīng)濟、制度的進步等，從中國文化的角度回答也可給分，例如傳播了中國文化等）（3）文學成就：《天方夜譚》或者《一千零一夜》（1分）舉例：中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明傳到阿拉伯，并由阿拉伯人傳入歐洲；阿拉伯的伊斯蘭教傳入中國；阿拉伯數(shù)字在中國廣泛應有；《天方夜譚》在中國很受中國讀者歡迎等（任意2點2分）（4）世界文明具有多樣性和共容性；世界文明互學互鑒，共同進步；文明可以在交流、模仿中不斷進步；我們應借鑒世界文明的一切優(yōu)秀成果，豐富并發(fā)展中國文明等（任意1點1分，開放題，闡述合理即可給分）22.（1）意義：確立了聯(lián)邦政府的權(quán)威性；維護了國家統(tǒng)一和社會安定；世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對世界上其他國家的政治變革產(chǎn)生重要影響；分權(quán)制衡原則的運行，鞏固了民主共和制度等（任意1點2分，意思近似即可）（2）國家：英國（1分）分析：該國政局相對穩(wěn)定，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；英國有限制王權(quán)的優(yōu)良傳統(tǒng)；英國擁有最多的殖民地，國內(nèi)外市場的不斷擴大；早期的殖民掠奪為英國積累了大量的資本；科學巨匠的影響等。（任意2點2分，意思近似，闡述合理即可）（3）標志性成就：瓦特改良蒸汽機；瓦特蒸汽機（任意1點1分，學生如果寫火車也給分）。特點：首先發(fā)生在英國，隨后擴展到美法德等國；科學技術與工業(yè)生產(chǎn)尚未結(jié)合；開始于輕工業(yè)部門；動力：蒸汽機，逐漸機械化；蒸汽時代；能源：煤炭；現(xiàn)代工廠制度確立等（任意2點2分，意思近似即可）。（4）時間軸學習法；目錄學習法；單元學習法；主題學習法；情景代入；角色扮演；套題訓練；地圖表格學習法；背景-過程學習法；博物館或者歷史遺址等現(xiàn)場學習；多角度思考；閱讀歷史文獻；筆記學習；主干知識默寫；比較、概括、分析、表達等方法。（開放題，任意2點2分，符合題意即可）23.（1）典型歷史事件：文藝復興運動；啟蒙運動；宗教改革（任意2