高等?？茖W(xué)校民航安全技術(shù)管理人才培養(yǎng)方案

民航安全技術(shù)管理一、專業(yè)名稱及代碼民航安全技術(shù)管理（600406）二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、修業(yè)年限與時(shí)間安排表基本學(xué)制為3年，同時(shí)實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可根據(jù)自身情況，選擇提前或延長畢業(yè)年限（在2.5～5年內(nèi)）。允許學(xué)生保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。基本學(xué)制（3學(xué)年）教育教學(xué)時(shí)間安排表（單位：周）項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合計(jì)備注一二三四五六入學(xué)教育1周國防教育：軍事技能（軍訓(xùn)）*校武裝部安排執(zhí)行軍事理論*專業(yè)見習(xí)1周1周2專業(yè)實(shí)習(xí)18周18畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）10周10第五學(xué)期選題、開題社會(huì)實(shí)踐****在假期或課外進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐****考試1.51.51.51.51.51.59課堂教學(xué)（授課）16181818878機(jī)動(dòng)2111128教育周數(shù)（小計(jì)）202020202120121寒暑假5757529學(xué)年周數(shù)525246150四、職業(yè)面向表1：職業(yè)資格分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例交通運(yùn)輸大類（60）航空運(yùn)輸類（6004）航空運(yùn)輸業(yè)（56）航空運(yùn)輸?shù)孛娣?wù)員（4-02-04-02）客運(yùn)售票員（4-02-05-02）運(yùn)輸代理服務(wù)員（4-02-05-03）危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)員（4-02-05-04）民航售票員民航客運(yùn)員民航貨運(yùn)員航空運(yùn)輸銷售代理國內(nèi)客運(yùn)上崗證書航空運(yùn)輸銷售代理國內(nèi)貨運(yùn)上崗證書IATA/UFTAA證書IATA/FIATA證書培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向全國各個(gè)機(jī)場，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握空防安全法規(guī)、民航安全檢查和現(xiàn)場管理等基本知識，具備較強(qiáng)的民族安全檢查技能及綜合分析、協(xié)調(diào)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，從事民航安全生產(chǎn)和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。典型崗位崗位能力要求職業(yè)資格證要求安檢員具備對乘坐民用航空器的旅客及其行李、進(jìn)入機(jī)場控制區(qū)的其他人員及其物品，以及空運(yùn)貨物、郵件實(shí)施安全檢查的能力。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和觀察、分析、判斷能力；具備良好的空間感、形體知覺、嗅覺；手指、手臂靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。民航安檢員證書（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。1.素質(zhì)（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識；（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握馬克思主義基本理論和新時(shí)代中國特色社會(huì)主要以的相關(guān)理論，了解基本的法律常識和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)知識，了解當(dāng)前主要的國家政策和國內(nèi)外形勢。（2）掌握語文、普通話、外語的基本知識，熟悉計(jì)算機(jī)及辦公軟件的操作和信息獲取、判斷、處理的相關(guān)知識。（3）了解民航業(yè)的相關(guān)專業(yè)術(shù)語、知識和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉民航法律法規(guī)的基本知識。（4）熟悉安檢設(shè)備、民航安全檢查流程、航空危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)幕局R，熟悉機(jī)場安保運(yùn)行和應(yīng)急與救援的相關(guān)理論。3.能力（1）掌握歷史唯物主義和辯證思維方法，能夠用馬克思主義的基本觀點(diǎn)分析和解決相關(guān)的問題。（2）掌握普通話、英語等外語語言能力和溝通與表達(dá)基本，能夠正確處理服務(wù)過程中的人際關(guān)系。（3）掌握辦公、資料查詢、信息技術(shù)運(yùn)用技能，具備信息化時(shí)代辦公的基本能力和信息獲取、判斷、處理能力。（4）掌握安檢技能，能夠高效地對旅客、貨物、行李等進(jìn)行檢查以及機(jī)坪安全監(jiān)護(hù)、隔離區(qū)監(jiān)控和機(jī)場圍界控制。（5）掌握行為分析與判斷技能，能夠?qū)Ψ缸锵右扇俗龀雒翡J地判斷。（6）掌握緊急情況處置和救援的能力，能夠?qū)C(jī)場緊急情況和實(shí)施應(yīng)急救援做出有效處理和配合。六、課程設(shè)置及要求（一）課程類型1.按課程性質(zhì)設(shè)置必修課、選修課。必修課是指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，要求學(xué)生必須修讀的課程；選修課分為限選課和任選課。2.按課程類型設(shè)置純理論課（A）、（理論+實(shí)踐）課（B）、純實(shí)踐課（C）。（二）課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例表5學(xué)分結(jié)構(gòu)表課程平臺學(xué)分及占總學(xué)比例總學(xué)分占總學(xué)分比（%）理論學(xué)分占總學(xué)分比例（%）實(shí)踐學(xué)分占總學(xué)分比例（%）公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)必修課3326%19.515%13.511%公共基礎(chǔ)選修課107.9%53.9%53.9%小計(jì)4334%24.519%18.515%專業(yè)課程專業(yè)必修專業(yè)基礎(chǔ)課程129.4%97%32.4%專業(yè)核心課程3225%1612.6%1612.6%專業(yè)拓展課程1411%108%65%小計(jì)5845.6%3326%2519.6%個(gè)性化發(fā)展選修課程專業(yè)選修課程65%43%21.6%素質(zhì)拓展課程21.6%10.78%10.78%小計(jì)86.6%54%32%實(shí)踐教學(xué)課程實(shí)踐必修課程勞動(dòng)實(shí)踐10.78%00%10.78%專業(yè)實(shí)踐118.6%00%118.6%其它實(shí)踐課程00%00%00%小計(jì)129.4%00%129.4%實(shí)踐選修課程實(shí)踐選修00%00%00%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展選修課程21.6%00%21.6%小計(jì)21.6%00%21.6合計(jì)1411%00%1411%（三）課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程、專業(yè)選修課程。1.公共基礎(chǔ)課程思想政治理論課、體育、軍事課、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程，馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。2.專業(yè)課程主要包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程、專業(yè)選修課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程民航概論、航空法、民航旅客運(yùn)輸、普通話與播音藝術(shù)、客運(yùn)服務(wù)禮儀、航空安防原理。（2）專業(yè)核心課程民航安檢概論、民航安檢英語、安檢違禁物品識別、防火與防爆、民航服務(wù)心理學(xué)、機(jī)場安全防范技術(shù)、X光機(jī)圖像識別、安檢設(shè)備使用與維修。（3）專業(yè)拓展課程民航運(yùn)輸企業(yè)管理概論、民航安全管理與應(yīng)急處置、隊(duì)列與拳術(shù)、民航出入境管理、機(jī)場經(jīng)營管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與拓展訓(xùn)練、犯罪心理學(xué)。專業(yè)選修課程航空運(yùn)輸?shù)乩?、急救知識與技能、民航危險(xiǎn)品知識、空港地面服務(wù)。3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求序號專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求1民航安檢概論民航安檢的基礎(chǔ)理論知識、證件檢查、人身檢查、開箱包檢查、緊急情況的處置、X射線機(jī)的圖像識別2民航安檢英語民用航空運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)知識；安全檢查、客票銷售、旅客和行李運(yùn)輸及貨物運(yùn)輸?shù)幕玖鞒毯鸵话阋?民航服務(wù)心理學(xué)民航服務(wù)過程中旅客和服務(wù)人員的心理規(guī)律及行為，包括旅客的需要、旅客知覺、旅客個(gè)性、旅客情緒情感、旅客態(tài)度、旅客群體心理、旅客投訴心理等；服務(wù)人員如何進(jìn)行自身心理健康管理如應(yīng)對挫折、緩解工作壓力4機(jī)場安全防范技術(shù)民用航空機(jī)場安全防范措施、X射線安全檢查設(shè)備、金屬武器與炸藥探測、機(jī)場安全檢查、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、機(jī)場其他安全防范系統(tǒng)5安檢違禁物品識別與管理違禁物品和限制攜帶物品分類及特點(diǎn)、違禁物品的識別方法以及處置方法4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室開展完成；社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)院組織在相關(guān)企業(yè)運(yùn)營管理崗位開展完成。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)主要安全事件處置、安全技術(shù)檢查的操作、機(jī)場危險(xiǎn)品處置、機(jī)場安全保衛(wèi)及相關(guān)崗位頂崗實(shí)習(xí)等，在實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》及學(xué)校相關(guān)管理要求。（二）學(xué)時(shí)安排總學(xué)時(shí)數(shù)為3024學(xué)時(shí)，總學(xué)分為120學(xué)分。公共課教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%，專業(yè)課教學(xué)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的45%，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)時(shí)的64%。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排詳見附表1.八、實(shí)施保障主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價(jià)、質(zhì)量管理等方面。師資隊(duì)伍民航安全技術(shù)管理專業(yè)現(xiàn)有教師7人，外聘教師2人，年齡結(jié)構(gòu)合理。有一個(gè)實(shí)習(xí)基地教師參與了此次人才培養(yǎng)方案編寫。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所必需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。1.專業(yè)教室基本條件配備多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、白板，介入互聯(lián)網(wǎng)（有線或無線），安裝應(yīng)急照明裝置，并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（基地）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（基地）應(yīng)具有滿足本專業(yè)基本技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)室。（1）民航旅客地面服務(wù)實(shí)訓(xùn)室配備仿真候機(jī)樓問詢柜臺、值機(jī)柜臺、安檢設(shè)備、登機(jī)口柜臺、計(jì)算機(jī)、行李箱、登機(jī)牌、行李牌等。（2）形體房能滿足地面、把桿、中間練習(xí)等形體教學(xué)訓(xùn)練需要，用于提高身體素質(zhì)、矯正不良體態(tài)的教學(xué)。（3）體能與技能實(shí)訓(xùn)室配備跑步機(jī)、臥推力量訓(xùn)練器、紅人格斗訓(xùn)練組合、綜合格斗拳套及護(hù)具套裝、防摔墊、啞鈴組等訓(xùn)練器械。3.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求能涵蓋本專業(yè)當(dāng)前的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生安排頂崗實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)基地有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。實(shí)習(xí)基地一覽表：序號實(shí)習(xí)基地名稱實(shí)習(xí)地點(diǎn)承擔(dān)實(shí)習(xí)名稱1畢業(yè)飛雄機(jī)場畢業(yè)崗位實(shí)習(xí)2成都雙流機(jī)場成都崗位實(shí)習(xí)3昆明長水機(jī)場昆明認(rèn)知實(shí)習(xí)4東營勝利機(jī)場東營崗位實(shí)習(xí)5騰沖駝峰機(jī)場騰沖認(rèn)知實(shí)習(xí)6芒市機(jī)場芒市認(rèn)知實(shí)習(xí)7大理機(jī)場大理崗位實(shí)習(xí)8深圳機(jī)場深圳4.信息化教學(xué)方面的基本要求具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息化條件。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺，創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。（三）教學(xué)資源1.教材的選用課程教材選用的基本原則是：優(yōu)先選用省部級以上獲獎(jiǎng)的高職高專國家規(guī)劃教材；相關(guān)院校普遍采用的較成熟教材；結(jié)合實(shí)際開發(fā)的校本教材；選用近三年出版的高職高專教材量≥60%。2.圖書資源學(xué)院圖書館藏書豐富、擁有充足的專業(yè)相關(guān)紙質(zhì)圖書和電子圖書，能夠滿足教師、學(xué)生的日常教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)要求。3.數(shù)字教學(xué)資源配備建設(shè)和配置與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等數(shù)字資源，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)。（四）教學(xué)方法1.公共文化與專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)策略與方法（1）目標(biāo)的制定應(yīng)以學(xué)生為中心，要真正了解學(xué)生的需要和實(shí)際水平，做到因材施教，因才選教，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)體差異。課程的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)“以學(xué)生為中心，以互動(dòng)為手段，以生活為藍(lán)本”進(jìn)行課堂教學(xué)。課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與企業(yè)對學(xué)生的素質(zhì)和能力要求相結(jié)合，教師在教學(xué)過程中加以實(shí)施，充分利用好“校企合作”的平臺。注重課程培養(yǎng)學(xué)生通用職業(yè)能力和為專業(yè)服務(wù)的銜接。（2）教師必須更新觀念、重視實(shí)踐，探索具有特色的職業(yè)教育新模式，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)、提高創(chuàng)新能力。2.專業(yè)課程的教學(xué)策略與方法（1）課程應(yīng)充分體現(xiàn)職業(yè)崗位任務(wù)引領(lǐng)、職業(yè)能力導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想，注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng)。課程內(nèi)容突出實(shí)用性、前瞻性。將與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)發(fā)展趨勢及新知識、新方法及時(shí)體現(xiàn)在課程內(nèi)容中。教學(xué)活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化能力本位教學(xué)，以學(xué)生為中心，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）積極引入現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)方法，在理論教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)、案例分析法、小組討論、比較歸納法、多媒體輔助教學(xué)等多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與的積極性，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上把握要點(diǎn)，同時(shí)注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。（3）實(shí)踐性課程強(qiáng)調(diào)以任務(wù)為導(dǎo)向，以成品為目標(biāo)的課程設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)具有可操作性，根據(jù)不同課程實(shí)際，采用項(xiàng)目教學(xué)法、PBL教學(xué)法、流程教學(xué)法、案例教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)等多種教學(xué)方法，把培養(yǎng)學(xué)生技能和應(yīng)用能力作為教學(xué)重點(diǎn)。（4）利用現(xiàn)代信息化手段，開發(fā)基于APP的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，進(jìn)行信息化教學(xué)嘗試。（5）教師必須更新觀念、重視實(shí)踐，探索具有特色的職業(yè)教育新模式，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)、提高創(chuàng)新能力。（五）學(xué)習(xí)評價(jià)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格要求，加大過程考核、實(shí)踐技能考核成績在課程總成績中的比重。進(jìn)一步明確過程考核和實(shí)踐技能考核的實(shí)施細(xì)節(jié)和量化評價(jià)指標(biāo)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，健全多元化考核評價(jià)體系，完善學(xué)生學(xué)習(xí)過程監(jiān)測、評價(jià)與反饋機(jī)制。強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的全過程管理與考核評價(jià)。（六）質(zhì)量管理1．人才培養(yǎng)方案制定（修訂）工作由教務(wù)處組織進(jìn)行，具體工作由二級學(xué)院院長牽頭，專業(yè)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)提出本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體方案。對于剛開始編制人才培養(yǎng)方案的專業(yè)負(fù)責(zé)人，院系應(yīng)組織培訓(xùn)，由有編制經(jīng)驗(yàn)的教研室主任或其他專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行指導(dǎo)。2．人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)成熟后，二級學(xué)院要組織分專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議進(jìn)行論證。新辦專業(yè)的人才培養(yǎng)方案上報(bào)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審議后由學(xué)校批準(zhǔn)實(shí)施。3．在課程名稱上要統(tǒng)一規(guī)范，不得隨意命名或變更。教學(xué)要求和內(nèi)容相同、相近的課程原則上只用一個(gè)名稱，以便于管理和使用。4．要樹立人才培養(yǎng)方案的權(quán)威性。專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定（修訂）完成后，要嚴(yán)格遵照執(zhí)行，不得隨意調(diào)整。有特殊情況需要調(diào)整，各院系應(yīng)由專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)討論后提出調(diào)整理由和調(diào)整內(nèi)容，報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。九、畢業(yè)要求學(xué)分要求：在規(guī)定年限內(nèi)修滿120個(gè)學(xué)分。修滿各平臺基本學(xué)分，通過畢業(yè)審核。按照國家“1+X證書”要求，達(dá)到以下要求：序號職業(yè)資格證書名稱及專業(yè)素質(zhì)拓展證書發(fā)證部門備注（畢業(yè)要求）1普通話二乙及以上等級證書云南省普通話水平測試中心鼓勵(lì)取得2云南省大學(xué)英語等級A級證書云南省教育廳鼓勵(lì)取得3全國計(jì)算機(jī)等級考試證書二級及以上等級鼓勵(lì)取得4云南省非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力考試證書云南省教育廳鼓勵(lì)取得5汽車駕駛證（C級）當(dāng)?shù)亟还懿块T鼓勵(lì)取得十、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（一）畢業(yè)資格：1.思想政治合格；2.修完本專業(yè)計(jì)劃規(guī)定的所有課程，獲得相應(yīng)的學(xué)分且所獲學(xué)分的結(jié)構(gòu)符合要求；3.體育測試達(dá)標(biāo)；4.普通話達(dá)到規(guī)定要求；十一、修讀要求（一）修讀要求學(xué)生修讀總學(xué)分為120學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課程43學(xué)分，專業(yè)（技能）課程64學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)課程13學(xué)分。1.公共基礎(chǔ)課程（1）必須修讀教育部規(guī)定的公共基礎(chǔ)必修課程，共33學(xué)分；（2）鼓勵(lì)學(xué)生自主選修通識教育各模塊的課程，共10學(xué)分。2.專業(yè)（技能）課程學(xué)生專業(yè)（技能）課程64學(xué)分：專業(yè)基礎(chǔ)課程12學(xué)分；專業(yè)核心課程32學(xué)分；專業(yè)拓展課程12學(xué)分；個(gè)性化發(fā)展選修課程8學(xué)分。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程：民航概論、航空法、民航旅客運(yùn)輸、普通話與播音藝術(shù)、客運(yùn)服