下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
校企合作培養(yǎng)高技能人才協(xié)議合同編號:__________甲方(學校):__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方(企業(yè)):__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為高等學府,致力于培養(yǎng)高技能人才,乙方為知名企業(yè),急需高素質的專業(yè)人才,雙方本著平等自愿、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,就乙方委托甲方培養(yǎng)高技能人才事宜,達成如下協(xié)議:一、合作目標1.1甲方根據(jù)乙方人才需求,培養(yǎng)符合乙方崗位要求的高技能人才;1.2乙方為甲方提供實習、就業(yè)等機會,助力甲方學生能力提升和實踐經(jīng)驗積累;1.3雙方共同探索人才培養(yǎng)新模式,提高人才培養(yǎng)質量和效率。二、合作內(nèi)容2.1甲方根據(jù)乙方需求,制定人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設置,加強實踐教學;2.2甲方設立專門的校企合作辦公室,負責與乙方溝通、協(xié)調(diào)、推進合作事宜;2.3乙方定期向甲方提供人才需求信息,參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定和修訂;2.4乙方為學生提供實習崗位,并根據(jù)學生表現(xiàn)給予評價和建議;2.5雙方共同開展產(chǎn)學研項目,促進科技成果轉化。三、合作期限3.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年;3.2期滿后,如雙方同意續(xù)約,應簽訂續(xù)約協(xié)議。四、保密條款4.1雙方在合作過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、技術秘密、市場信息等,應予以嚴格保密;4.2保密期限自本協(xié)議生效之日起算,至協(xié)議終止或履行完畢之日止。五、違約責任5.1雙方應嚴格按照本協(xié)議約定履行各自的權利和義務;5.2如一方違約,應承擔違約責任,賠償對方因此造成的損失;5.3雙方應積極履行協(xié)議,如因不可抗力導致協(xié)議無法履行,雙方應協(xié)商解決。六、爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;6.2如協(xié)商無果,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份;7.2本協(xié)議未盡事宜,可另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力;7.3本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(學校):__________乙方(企業(yè)):__________授權代表:__________授權代表:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.校企合作培養(yǎng)高技能人才協(xié)議2.人才培養(yǎng)方案3.實習崗位需求表4.產(chǎn)學研項目合作協(xié)議5.商業(yè)秘密、技術秘密、市場信息保密協(xié)議6.補充協(xié)議二、違約行為及認定:1.甲方未按照約定培養(yǎng)符合乙方需求的高技能人才;2.甲方未設立專門的校企合作辦公室或未與乙方保持有效溝通;3.乙方未向甲方提供人才需求信息或未參與人才培養(yǎng)方案的制定和修訂;4.乙方未為學生提供實習崗位或未根據(jù)學生表現(xiàn)給予評價和建議;5.雙方未按照約定履行產(chǎn)學研項目;6.雙方未按照約定保密商業(yè)秘密、技術秘密、市場信息;7.其他雙方約定的違約行為。三、法律名詞及解釋:1.校企合作:指學校與企業(yè)之間的合作,共同培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高技能人才。2.高技能人才:指具備較高專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的人才。3.實習崗位:指企業(yè)為學校學生提供的工作實踐機會。4.產(chǎn)學研項目:指學校、企業(yè)及科研機構共同開展的研究、開發(fā)、生產(chǎn)等活動。5.商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經(jīng)濟利益的信息。6.技術秘密:指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經(jīng)濟利益的技術信息。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按照約定培養(yǎng)符合乙方需求的高技能人才。解決辦法:雙方協(xié)商調(diào)整人才培養(yǎng)方案,確保培養(yǎng)的人才符合乙方需求。2.問題:甲方未設立專門的校企合作辦公室或未與乙方保持有效溝通。解決辦法:甲方設立專門的校企合作辦公室,定期與乙方進行溝通、協(xié)調(diào)。3.問題:乙方未向甲方提供人才需求信息或未參與人才培養(yǎng)方案的制定和修訂。解決辦法:乙方定期向甲方提供人才需求信息,參與人才培養(yǎng)方案的制定和修訂。4.問題:乙方未為學生提供實習崗位或未根據(jù)學生表現(xiàn)給予評價和建議。解決辦法:乙方為學生提供實習崗位,并根據(jù)學生表現(xiàn)給予評價和建議。5.問題:雙方未按照約定履行產(chǎn)學研項目。解決辦法:雙方積極推進產(chǎn)學研項目,確保項目順利進行。6.問題:雙方未按照約定保密商業(yè)秘密、技術秘密、市場信息。解決辦法:雙方加強保密意識,簽訂保密協(xié)議,確保信息安全。五、所有應用場景:1.高等學府與知名企業(yè)之間的校企合作;2.企業(yè)委托學校培養(yǎng)符合其需求的高技能人才;3.學校為學生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家訪活動總結(15篇)
- 愚人節(jié)活動策劃集錦15篇
- 感恩父母勵志演講稿(合集15篇)
- 意識形態(tài)安全研究
- 工廠新員工培訓心得體會
- 慶祝元旦致辭范文(14篇)
- 2200 MPa低渦軸用鋼析出相及低周疲勞性能研究
- 二零二五年度建筑工程安全生產(chǎn)文明施工責任協(xié)議3篇
- 2025版退學協(xié)議示范文本下載模板3篇
- 動態(tài)多目標云服務組合優(yōu)化方法研究
- 中醫(yī)治療“濕疹”醫(yī)案72例
- 2023年大學生《思想道德與法治》考試題庫附答案(712題)
- 交通工程公司乳化瀝青儲油罐拆除工程安全協(xié)議書
- 員工自主報告和舉報事故隱患獎勵匯總表
- 清代文學緒論
- 阿里云數(shù)字化轉型生態(tài)介紹課件
- 水痘的預防、診療與護理知識考核試題與答案
- 新媒體營銷完整版教學課件最全ppt整套教程電子講義(最新)
- 九年級數(shù)學二次函數(shù)復習
- 煤礦瓦斯抽采達標暫行規(guī)定
- 煤礦井下永久避難硐室的使用說明
評論
0/150
提交評論