教育工程合同教學(xué)質(zhì)量

教育工程合同教學(xué)質(zhì)量合同編號：__________合同雙方：甲方：名稱：__________地址：__________法定代表人：__________聯(lián)系電話：__________乙方：名稱：__________地址：__________法定代表人：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為教育工程的實施方，乙方為教育工程的教學(xué)質(zhì)量提供方，雙方為了共同確保教育工程的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條教學(xué)質(zhì)量要求1.1乙方應(yīng)按照教育工程的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。1.2乙方應(yīng)確保教學(xué)過程中，教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量符合教育工程的要求。1.3乙方應(yīng)定期對教學(xué)質(zhì)量進行自我評估，并向甲方提供評估報告。第二條教學(xué)質(zhì)量保障措施2.1乙方應(yīng)建立完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系，確保教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)符合教育工程的要求。2.2乙方應(yīng)設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)，對教學(xué)過程進行監(jiān)督和管理。2.3乙方應(yīng)定期組織教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。第三條教學(xué)質(zhì)量評估和考核3.1甲方應(yīng)建立教學(xué)質(zhì)量評估機制，對乙方提供的教學(xué)質(zhì)量進行定期評估。3.2甲方應(yīng)根據(jù)評估結(jié)果，對乙方進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果對乙方進行獎懲。3.3乙方應(yīng)積極配合甲方的教學(xué)質(zhì)量評估和考核工作，提供必要的資料和信息。第四條違約責(zé)任4.1如乙方未按照本合同約定提供教學(xué)質(zhì)量，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。4.2如甲方未按照本合同約定支付費用，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。第五條爭議解決5.1對于因履行本合同而產(chǎn)生的任何爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為__________年。6.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________法定代表人（簽名）：__________法定代表人（簽名）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.教育工程教學(xué)計劃2.教育工程教學(xué)大綱3.教學(xué)質(zhì)量評估報告4.教師培訓(xùn)資料5.教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)6.違約責(zé)任認定書7.爭議解決協(xié)議二、違約行為及認定：1.乙方未按照教育工程的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱提供教學(xué)質(zhì)量。2.乙方未確保教學(xué)過程中教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量符合要求。3.乙方未定期對教學(xué)質(zhì)量進行自我評估并提供評估報告。4.乙方未建立完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系。5.乙方未設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督和管理。6.乙方未定期組織教師培訓(xùn)提高教學(xué)水平。7.甲方未按照合同約定支付費用。三、法律名詞及解釋：1.教育工程：指甲方委托乙方提供教學(xué)質(zhì)量的工程項目。2.教學(xué)質(zhì)量：指乙方按照教育工程的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱提供的教學(xué)服務(wù)水平和效果。3.教學(xué)質(zhì)量保障體系：指乙方為保證教學(xué)過程中教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量而建立的體系。4.教學(xué)質(zhì)量評估：指甲方對乙方提供的教學(xué)質(zhì)量進行定期評估的過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方提供的教學(xué)質(zhì)量不符合要求。解決辦法：甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時間內(nèi)整改并承擔(dān)違約責(zé)任。2.問題：甲方未按約定支付費用。解決辦法：乙方有權(quán)要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)支付費用，并可依法追討逾期付款的利息。3.問題：教學(xué)質(zhì)量評估和考核過程中出現(xiàn)爭議。解決辦法：雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，協(xié)商不成時可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為教育工程的實施方，需要確保工程的教學(xué)質(zhì)量。2.乙方為教育工程的教學(xué)質(zhì)量提供方，需要按照甲方要求提供教學(xué)質(zhì)量。3.雙方簽訂合同