冀少版八年級生物上冊專項突破3光合作用和呼吸作用課件

專項突破專項突破3光合作用和呼吸作用一、選擇題1.[2023四川成都外國語學(xué)校開學(xué)考試]農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常蘊含一

些生物學(xué)原理，以下前后不相符的是(

A

)A2345678910111A.向蔬菜大棚中施二氧化碳——促進蔬菜的呼吸作用B.合理密植——提高光能利用率C.移栽茄子秧苗時根部帶一個土團——保護根毛，為了更

好地吸收水分D.糧食收獲后及時晾曬——抑制種子的呼吸作用2.[2023四川綿陽中考]如圖為光照充足條件下，某植物葉片

進行光合作用示意圖，①～④代表有關(guān)的物質(zhì)，其中能代

表有機物的是(

D

)A.①B.②C.③D.④D23456789101113.大白菜外層的葉片呈綠色，內(nèi)層的呈黃色。依據(jù)這個事

實，作出的假設(shè)合理的是(

C

)A.光是光合作用的條件B.葉綠體是光合作用的場所C.葉綠素的形成需要光D.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C2345678910111分析：葉綠素只有在光下才能形成，植物各部位所處的環(huán)

境不同，顏色有所不同。23456789101114.【情境題】早春時節(jié)，迎春花剛開放時葉片還沒長出。迎

春開花消耗的有機物主要來自(

C

)A.根毛從土壤中吸收來的B.迎春植株從空氣中吸收的C.上一年葉片光合作用合成的D.花瓣進行光合作用合成的C23456789101115.[2023河北石家莊期末]下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的說法，不正確

的是(

B

)A.①⑤分別是上、下表皮，對葉片起保護作用B.海綿組織②比柵欄組織④內(nèi)的葉綠體少C.葉脈③中的導(dǎo)管能將水和無機鹽輸送給葉肉D.表皮中的氣孔⑥是氣體進出的門戶B2345678910111分析：①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿

組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔。23456789101116.[2023湖南長沙中考]加快糧食烘干設(shè)施的建設(shè)有利于糧食

的儲存。原理是種子烘干后能(

A

)①抑制呼吸作用

②防止種子萌發(fā)③防止種子霉變

④促進光合作用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A23456789101117.[2023湖南湘潭中考]利用如圖所示的實驗裝置來驗證植物

的呼吸作用，下列說法錯誤的是(

C

)A.裝置③應(yīng)置于黑暗環(huán)境中B.通入空氣①前應(yīng)去除其中二氧化碳C.排出的氣體②中，氧氣含量高于①D.裝置④中澄清的石灰水會變混濁C2345678910111分析：植物的呼吸作用會消耗氧氣，所以排出的氣體②

中，氧氣含量低于①，C錯誤。23456789101118.[2024河北保定期中]現(xiàn)將一密閉透明實驗裝置(圖甲)于晴天

的凌晨置于室外，進行24小時的氣體分析測定，得出氣體

含量的變化曲線(圖乙)，該氣體是(

A

)A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣A2345678910111分析：將一密閉透明的實驗裝置于晴天的凌晨置于室外，

進行24小時的氣體分析測定。0時深夜沒有光，所以植物

只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二

氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少。隨著早晨太陽

出來以后，光照逐漸增強，植物進行光合作用，但是光合

作用弱于呼吸作用。植物不斷消耗氧氣，釋放二氧化碳，

所以0～6時，氧氣含量減少。2345678910111但6時以后光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧

化碳的含量逐漸降低，氧氣的含量逐漸升高。到了約18時，

氧氣含量最高。隨著太陽西沉，光照減弱，呼吸作用又超過

光合作用，植物不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化

碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少。因此根據(jù)曲線的趨勢

可知該氣體是氧氣。23456789101119.[2023湖南張家界中考]為了探究光合作用，某生物興趣小

組測定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣

的量(

相對值

)隨時間的變化，并繪制了如圖所示的曲

線。下列敘述中不正確的是(

D

)DA.AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用B.BD段植物光合作用與呼吸作用都進行C.C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等D.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量2345678910111分析：光合作用需要光照條件，AB段還沒有光照，植物

只進行呼吸作用，不進行光合作用，A正確。BD段光照

逐漸增強，光合作用與呼吸作用都進行，B正確。C點是

曲線和橫坐標的交點，植物光合作用釋放的氧氣量和呼吸

作用消耗的氧氣量相等，表現(xiàn)為既不吸收氧氣也不釋放氧

氣，C正確。DE段在橫坐標的上方，說明光合作用釋放的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量，只是DE段的光合作用強度比D點前的略有下降，所以出現(xiàn)了曲線的下降，D不正確。2345678910111二、非選擇題10.【立德樹人社會責(zé)任擔當意識】民以食為天，糧食安全

問題關(guān)系到國計民生。玉米是我國主要的糧食作物之

一，在我國糧食安全中具有重要地位。圖甲為玉米葉片

的某項生理活動，圖乙為玉米在夏季晴朗的一天24小時

內(nèi)光合作用和呼吸作用的變化曲線圖，圖丙為玉米種植

密度與單株光合作用強度的關(guān)系曲線圖。請據(jù)圖回答下

列問題。2345678910111(1)若圖甲中b為氧氣，則該生理過程為

?作用，該

過程可將

?轉(zhuǎn)化為有機物中的化學(xué)能。(2)圖乙中表示玉米呼吸作用的是

?。光合光能曲線2

2345678910111分析：(2)光合作用只有在光下才能進行，呼吸作用每時每刻都能進行。因此圖乙中表示玉米呼吸作用的是曲線2。(3)圖丙中的d點和c點相比，限制單株玉米光合作用強度

的主要因素是種植密度，由此啟示，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，

為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)做到：

?。合理密植234567891011111.【學(xué)科素養(yǎng)探究實踐】某興趣小組為了探究陽光在植物

生長中的作用設(shè)計了如下實驗：將下圖中的盆栽植物放

于黑暗處24h，再用黑紙片將其中一個葉片的一部分正反

兩面都夾緊，然后放在陽光下4h，摘取該葉片進行如圖

實驗，試分析回答下列問題：2345678910111(1)將植物放于黑暗處24h的目的是將植物葉片中的

?

?等有機物耗盡。淀

粉2345678910111(2)將葉片的一部分正反兩面遮蓋，一部分不做處理，這

種設(shè)計方法在實驗中起

?作用。(3)葉片經(jīng)過酒精處理后，向葉片滴加碘液，未遮光的部

分變成了

色，說明葉片中的這一部分內(nèi)有

?

?。對照藍淀

粉2345678910111(5)在自然條件下，綠色植物可以利用太陽提供的

?

，在葉綠體中把

?和水合成淀粉

等有機物，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在所合成的

有機物中，并且釋放出氧氣，這個過程叫做

?

?。(4)通過本實驗，可以推斷光合作用的必要條件是

??。光

照光

能二氧化碳/CO2