高中競選生活委員申請書

高中競選生活委員申請書高中競選生活委員申請書篇一老師們，同學們：大家好！今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自我的信心，憑著我堅強的信念，相信我能夠為大家服務。我是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意？“三心”指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當了生活委員，我會幫忙一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正悲哀的流淚。如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節(jié)約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我立刻打電話給他的家長，還會問問他此刻還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她悲哀，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每一天打掃教室，讓它也干凈一下。如果我是生活委員，我會……我會……我還會?？偠灾绻銈兏傔x我當生活委員，那你們就天天快樂哦！你問我為什么要當生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗！高中競選生活委員申請書篇二敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！晴朗的午后，夏日的陽光如美妙的音符般燦爛地流動，給大家?guī)碛鋹偟男那?。在這美好的日子里，我來參加這一年一度的競選，競選的職位是生活委員。在別人眼中，生活委員就像一名居委會大媽，管大家的吃喝拉撒。但在我看來，生活委員就像國家，管的是“全班人民”的生活質(zhì)量。好的生活委員能讓同學們在班集體中過得愉快、舒暢，可見生活委員是多么重要。我競選這個職務有什么優(yōu)勢呢?我有經(jīng)濟頭腦。每月我都合理管理家里的生活開支，從不超支。我經(jīng)常跟媽媽去買菜，幫媽媽貨比三家。我還曾收集同學們喝完的飲料瓶子，變廢為寶。還有，我三科成績樣樣好，我保證我當選生活委員不會耽誤成績。而且，我是一個活潑、開朗的孩子，能和同學們打成一片。如果競選成功，我將努力為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。每天迎接同學們的將是一個干凈的班級。如果有同學生病、受傷了，我會主動帶他去醫(yī)務室，助他早日康復。我還會虛心聽取同學們的建議和批評，不斷改進。我將會是一個最努力、最合適的生活委員。如果沒有競選成功，也沒關系。我不會灰心，我會繼續(xù)努力，爭取下屆再選?？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有足夠的才華，你就有資格擔任這個職務?！彼裕掖竽懙叵虼蠹摇巴其N”自己。希望大家給我一個機會，我將還你們一個燦爛的明天。相信我，也相信你自己吧！記得投我一票哦！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！高中競選生活委員申請書篇三尊敬的李老師：我要競選的職位是生活委員一職。我競選的理由如下：第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。生活委員主要工作時負責管理班費，這一工作需要我具備良好的理財能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力。大一一年的工作中，我在付出的同時也得到了回報。這些回報不僅僅是同學們對我的認可，更是在我在工作過程中綜合能力得到的鍛煉。同時，在這個崗位上我也更加全面的認識了自己，看到了自己身上的不足，希望能夠在生活委員這個崗位上繼續(xù)鍛煉自己。第二，擔任生活委員這一職務，我有很多和班里同學接觸、交流、溝通的機會。在這一年里我和同學們結下了深厚的友誼。所以，我想在下一年里繼續(xù)為同學們做一些力所能及的事情，繼續(xù)用自己的付出來灌溉這些友誼，和同學們成為鐵哥們、好閨蜜。第三，我認為自己具備擔任生活委員的能力和個人品質(zhì)要求。通過過去一年的工作，我相信老師也對我有了一個比較直觀的了解。我團隊合作意識強，積極主動與其他班委溝通；我工作積極主動,責任心強；辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，懂得及時征求他人意見；我有熱情、有毅力、工作實事求是。因此，我自信我有能力擔起這副擔子。作為一名班委，不光要具有以上那些素質(zhì)，還要滿足其他要求。班干部必須處理好工作和學習之間的關系，而這一點我自信自己能夠做好。我能夠找到工作和學習之間的平衡點，合理高效利用時間，在大一就通過了英語四、六級考試。班干部要以身作則，自覺遵守學校相關規(guī)定，積極主動和老師交流，在同學中起到帶動和號召作用。去年一年，我在課堂上表現(xiàn)積極，和各位老師積極主動溝通，從老師的言傳身教里學會了很多道理。我對自己未來的規(guī)劃是先考研，然后從事律師工作。考研是因為我認為律師是一個專業(yè)性強的職業(yè)。“磨刀不誤砍柴工”，我必須為自己打下堅實的知識基礎，才能為以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供更強更穩(wěn)更久的動力。而我相信，擔任生活委員得到的鍛煉也必將成為我人生中的寶貴財富。請老師相信我！我也一定不會辜負您的信任！高中競選生活委員申請書篇四尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！這天，我懷著激動的情緒，無比驕傲地站在臺上演講。我競選的職位是生活委員。我已經(jīng)當了3年的副生活委員。管理潛力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任生活委員一職。假設我當選生活委員，我會團結好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與教師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。假如我當上了生活委員，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小群眾！我假如有時機當選生活委員一職，那么我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師匯報班上的狀況，替教師分憂?？偠灾?，假如我當選了生活委員，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當生活委員。我將會無比榮幸的為班級服務，做出奉獻！我的演講完畢，多謝大家！高中競選生活委員申請書篇五敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！在這個陽光燦爛的日子，我很榮幸走上臺，競選生活委員這個職位?？赡苁俏夷懶?、對工作不夠熱情，所以我從未當過生活委員。但是，我相信，一顆再焉的種子，也可能成為參天大樹。本人團結同學，富有愛心，而且很關心班集體。盡管還有許多比我完美的人，但是，我相信，是花就會開放，是金子就會發(fā)亮！只要勇于嘗試，就會有所收獲。我想我應該當個實干家，動手嘗試，不要口說手不做。雖然生活委員這個職位不是那么容易勝任，但我會努力。如我當上生活委員后我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點。我會與同學們和睦相處，決不因為是生活委員就擺架子。搞活動的話我會聽取同學們的意見，也會指出老師錯誤的地方。如同學們鬧矛盾，我會第一時間跳出來為他們握手相言。大掃除時，我會分組看哪組最快完成，是這次勞動變得有趣等等。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是生活委員，我就要成為老師和同學的橋梁。所謂生活委員生活委員，一班之長，如果我落選了，就是因為有不對的地方，我將會改。你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎？謝謝大家！高中競選生活委員申請書篇六尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我這次競選是生活委員。在班里，生活委員的任務是在創(chuàng)造健康衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境中發(fā)揮重要作用。在我小時候，我喜歡勞動。正是我養(yǎng)成了好習慣。一年級疊被子，二年級打掃房間，整理書籍，三年級洗襪子，四年級洗衣服。我現(xiàn)在是五年級的學生在生活中，我已經(jīng)完全可以自理了。平時不那么努力，但當有人需要我的幫助時，我會盡力的。我決心做好班上的生活和衛(wèi)生工作。此外，我答應別人的工作我必須做。雖然我平時糊里糊涂，但研究問題仍然是周到全面的。這有助于我管理班級組織和學習生活。如果我選拔生活委員，班長會幫助管理好全班同學，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習慣，保持教室干凈整潔。為了讓學生在良好的環(huán)境下學習和生活，我將依次安排班級的物品，指導學生做好分工地區(qū)的衛(wèi)生工作。我將以身作則，處處為班級和同學著想，積極參加學校和班級組織各項有意義的活動，為班級爭光。使自己的班級成為全校最好的班級。請大家多多支持，看看生活中我的實際行為！高中競選生活委員申請書篇七親愛的老師和同學們：大家好！天啊，我在競選生活委員會。我知道競選生活委員會的難度，但帶著為班級和同學服務的誠意，我還是鼓起了競選的勇氣。通過這次選舉，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的技能，拓展自己的視野，提高自己的能力。如果我當選生活委員，我會抓住這個機會，對自己更嚴格，盡職盡責地為同學服務，和同學一起進步。我會以身作則，做好每一件事，努力學習，認真對待每一項活動和鍛煉。另外，我會制定一個有效的計劃。有人可能會說這只是“空槍”但我會用我自己的行動證明我所說的一切，我說什么我就做什么，我做什么就會有結果。生活委員會的職責很大，但請相信我，我不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票！我的演講結束了，謝謝！高中競選生活委員申請書篇八尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我此次競選的是生活委員。在班里生活委員的職責是對營造健康、生活的學習和生活環(huán)境，起著重要作用。在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養(yǎng)成了良好的習慣。一年級就會疊被子，二年級就會打掃房間和整理書本，三年級會洗襪子，四年級就會洗衣服，我此刻是五年級的學生了，在生活中我已能完全自理。雖然平時干得不那么認真，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r候我會竭盡全力，我十分有決心把班里的生活和生活工作做得很出色。另外，我答應別人的事情我必須會做到，雖然我平時馬馬虎虎，但思考問題還是很周